Строгий стиль одягу створює в школі ділову атмосферу, необхідну для занять. Єдина шкільна форма дисциплінує і дозволяє уникнути змагальності між дітьми в одязі. Учень в шкільній формі думає про навчання, а не про одяг.
Я вважаю, що над цим питанням замислюється майже кожен учень. У будь-якій школі є свої правила і вимоги до шкільної форми. І не всіх учнів вони влаштовують. Ці учні, який так думають, вважають, що шкільна форма-це нудно і некрасиво. Але можна з ними посперечатися, адже основа даної форми-це класика, яка ніколи не виходить з моди, тому в шкільній формі немає нічого поганого, а навіть навпаки. Мені здається, що головною метою створення шкільної форми є рівність учнів, тобто в школі не повинно бути поділу учнів на певні групи, наприклад, одна група добре одягнутих учнів, інша середньо одягнутих, а третя, які найгірше одягаються (на даний розподіл впливає фінансове становище сім'ї.) В школі кожен учень повинен бути рівний іншому, що і природно впливає на створення однакової шкільної форми.
На мій погляд, форма "білий верх, чорний низ" виглядає офіційно і діловито, до того ж майже не обмежує свободи вибору, але різна "символіка школи", наприклад, однакові піджаки, або краватки, або блузки, це по-справжньому пригнічує і робить тебе рабом шкільної "моди"
Форма - це, дійсно, зрівнялівка. У дітей зовсім різні фігури, зріст, статура. Нарешті, у них різний тип зовнішності. Таким чином, те, що піде одному - буде вкрай огидно виглядати на іншому. Я проти шкільної форми. Думаю, що це не вирішить жодних проблем. Звичайно, добре, коли щоранку не треба думати, що сьогодні одягнути. Просто надів шкільну форму, і все. Але в своєму одязі відчуваєш себе зручніше. Потім у кожної людини свій імідж, і тому хочеться підкреслити свою індивідуальність.
Форма - це, дійсно, уравніловка.В своєму одязі відчуваєш себе зручніше. Потім у кожної людини свій імідж, і тому хочеться підкреслити свою індівідуальность.Форма створює офіційний стиль, але це ніяк не впливає на те, що діти не будуть змагатися в одязі. Я не згоден в тому, що шкільна форма впливає на навчання.
Мені здається, що єдиний плюс в шкільній формі в тому, що вранці не треба ламати голову і думати що одягнути, і це дозволяє нам швидше збиратися. Ну, я розумію, що шкільна форма створює офіційний стиль, але це ніяк не впливає на те, що діти не будуть змагатися в одязі. Я не згодна в тому, що шкільна форма впливає на навчання. Яка різниця в чому дитина одягнений, якщо він не хоче вчитися, то на нього ніщо не вплине, а особливо шкільна форма. Як вона може змусити вчитися? Я сама точно не знаю, навіщо потрібна шкільна форма, я думаю, дитина сама в змозі сформувати свій діловий стиль, адже кому-то йде він, а комусь ні. І навіщо змушувати носити цю форму того, кому не подобається, як вона на ньому сидить. Я, звичайно, розумію, що форма підвищує статус школи, але якби всі школи відмовилися. то і змагатися не довелося. Всі були б рівні.
Строгий стиль одягу створює в школі ділову атмосферу, необхідну для занять.
Форма дисциплінує людину.
Єдина шкільна форма дозволяє уникнути змагальності між дітьми в одязі.
Учень в шкільній формі думає про навчання, а не про одяг.
Немає проблеми "У чому піти в школу", у дітей виникає позитивний настрій, спокійний стан активізує бажання вчитися.
Шкільна форма допомагає дитині відчути себе учнем і членом певного колективу, дає можливість відчути свою причетність саме до цієї школи.
Якщо одяг доведеться дитині до смаку, він буде відчувати гордість за свій зовнішній вигляд.
Шкільна форма економить гроші батьків.
Я можу сказати точно, що шкільна форма врівноважує соціальний статус учнів. Більшість сходяться на думці, що школяр повинен виглядати "пристойно". Саме я проти шкільної форми. Але є такі сім'ї які мають проблеми з фінансами і не можуть собі дозволити купити своїм дітям гарну, пристойний одяг. Так що доведеться змиритися з правилами нашої школи.
Кожна дитина індивідуальна. Навіщо змушувати дітей одягатися однаково? Адже ми люди, а не інкубатори. У кожного свій характер і своя манера одягатися.
Я проти шкільної форми. Думаю, що це не вирішить жодних проблем. Звичайно, добре, коли щоранку не треба думати, що сьогодні одягнути. Просто надів шкільну форму, і все. Але в своєму одязі відчуваєш себе зручніше. Потім у кожної людини свій імідж, і тому хочеться підкреслити свою індивідуальність
- Я вважаю, що шкільна форма не потрібна. На захист своєї точки зору можу навести думку німецького філософа Людвіга Фейєрбаха: «Людина відрізняється від мавпи наявністю своєї точки зору». Я згоден з Фейєрбахом. Чому ми, люди 21 століття, повинні одягатися так само, як наші предки? У нас є право вибору, і ніхто ні за яких обставин не може позбавити нас цього права. Дитина має право на свободу вираження поглядів. Адже одяг, в якій ми прийшли в школу або куди-небудь ще теж, в якійсь мірі, висловлює нашу думку. У школах не можна вводити обов'язкову шкільну форму!
да, потрібна. Може бути, форма має масу мінусів (однаковий фасон, «нудний» колір, втрата індивідуального стилю), але саме форма допомагає учневі відчути різницю між двором, де він гуляє, і серйозним навчальним закладом. В майбутньому форма вплине на стиль учня.
я думаю так: 1) шкільна форма створює ділову атмосферу, необхідну для занять - дисциплінує учня і мотивує до навчальної діяльності; 2) шкільна форма - це знак приналежності до колективу школи; 3) знижує ризик міжособистісних конфліктів в класі на тему фінансового суперництва.
я вважаю шкільна форма ущемляє права учнів. Нічого вона не зрівнює люди такі якими вони є. Форма повинна бути вільною і красивою. Пригнічує не те слово. Який випендрьож як хочеться так і одягаються.
По-перше, форма - це, дійсно, зрівнялівка. У дітей (особливо починаючи з підліткового віку, тобто років з 11-12) абсолютно різні фігури, зріст, статура. Нарешті, у них різний тип зовнішності. Таким чином, те, що піде одному - буде вкрай огидно виглядати на іншому. Щоб цього уникнути - слід дати можливість вибору фасону в межах, скажімо, єдиної тканини, колірної гами і набору предметів (костюми, спідниці, жилетки - з однієї тканини але з варіаціями крою під різні фігури). Однак - де це бачено, де це чувано, де це робиться, кому це по кишені? Можна по пальцях перерахувати такі школи, на жаль.
По-друге, форма лише в ідеалі повинна бути комфортною і красивою. Однак реальність часто вносить свої корективи: у багатьох школах колірну гамму і тканина не погоджують з батьками, а роблять за принципом «так вийшло». У сусідній школі ввели форму зовсім жахливої забарвлення (в червоно-зелену клітку) тільки тому, що таку тканину закупили задешево «по каналах» директриси.
По-третє, форма пригнічує дітей своєю одноманітністю. Кожен день одне й теж! Це і правда набридає, особливо з того віку, коли діти стають небайдужі до свого зовнішнього вигляду і їм хочеться подобатися однокласникам і однокласниць. Правда, тут винахідливі школярі (і особливо школярки) завжди знайдуть вихід, ніж виділитися і як відзначитися. Добре, якщо вони здогадуються зробити це за допомогою деталей одягу.
Пам'ятаю, чого тільки ми не робили в рамках дозволеного: форму прикрашали і комірцями незвичайними, і манжетами, і фартухи шили красиві - дівчатка завжди знайдуть спосіб прикрасити себе. А вже довжина! Та й хлопчаки завжди могли надіти незвичайну сорочку, підтяжки, ремінь - хто на що здатний. Набагато гірше, якщо для звернення на себе уваги в хід йдуть інші прийоми, поведінкові. Однак підлітковий вік - і без витребеньок? Це все одно нереально.
Шкільна форма позбавляє дітей від заздрості. Всі однакові. Не всі можуть собі дозволити одягатися красиво, дорого і модно. Діти дуже болісно на це реагують і від нової шпильки, або кофтокі у подружці в класі можуть надовго вийти з ладу. Форма допомагає зосередитися на уроках, а не на одязі.
Я вважаю, що форма в школі повинна бути. На мій погляд форма школи, як свого роду візитка школи, але форма повинна подобається учням, бути комфортною для них.
я думаю так: 1) шкільна форма створює ділову атмосферу, необхідну для занять - дисциплінує учня і мотивує до навчальної діяльності; 2) шкільна форма - це знак приналежності до колективу школи; 3) знижує ризик міжособистісних конфліктів в класі на тему фінансового суперництва.
А Я ВІКА СОГЛАСНА з Мариною, МЕНІ ЗДАЄТЬСЯ ЦЕ НАДІЙНИЙ ЗАТВЕРДЖЕННЯ
Я вважаю, що шкільна форма не потрібна! форма дисциплінує, зрівнює учнів! але в той же час всі учні різної статури і форма може сковувати рухи! мені здається, що потрібно дозволити учням ходити без форми, але в той же час не носити сильно яскраві речі!
Я можу посперечатися з Мариною. Форма це одна з особливостей кожної школи. Школа-родина. Тут всі мають бути рівними, не дивлячись соц.положеніе кожного учня. А також форма-офіційний костюм. Це сприяє роботі кожного. З початково кожної людини змушують звикати до офіційного костюму.
Шкільна форма-це якийсь показник рівня школи. вважаю, що якщо форма сіра, блякла, не радує око, то дисципліна в школі буде негативною. так що потрібно звичайно, щоб у всіх дітей в школі була однакова форма!
Я вважаю, що форма необов'язкова. Тому що учень в першу чергу приходить в школу для отримання знань, і форма тут ні до чого.
Форма не повинна виділяти учня по статусу в суспільстві і взагалі ніяк, але у кожного повинна бути своя шкільна форма відповідає стандартам білий верх і чорний низ. Тому я вважаю що шкільна форма потрібна.
Зізнаюся чесно - я не бачу сенсу у введенні форми. Чи не простіше встановити якийсь один стандарт пристойного одягу? Наприклад, дівчаткам не можна носити блузки або кофтини з глибоким вирізом і короткі спідниці, хлопчикам - строкаті футболки.
За те, що школяр прийде не в формі, наприклад, в тих же джинсах, його виганяють, відправляють переодягатися. А сенс? Він же просто прийшов в одязі, яка для нього зручніше. Він же не підручники забув, наприклад. Ось за це, мабуть, варто відправляти додому - ми ж приходимо вчитися.
Та й до того ж, шкільна форма часто незручна. Всі ці піджаки стискують руху.
Я не вважаю, що форма - дисциплінарний важіль. Не варто підганяти дітей під одне.
Я прочитала думки інших школярів, нехай їх ще й замало.
Дозрівають питання. Отже, ось що пишуть:
"Ще шкільна форма потрібна для дисципліни. Вона допомагає зрозуміти всю серйозність отримання знань."
Ем-м-м. Чим вона допомагає зрозуміти всю серйозність отримання знань? Мені завжди здавалося, що всю серйозність отримання знань дає зрозуміти вже хоча б той факт, що в школі є маса документів. Як би це дивно не звучало, але шкільний щоденник і класний журнал - ті самі документи, які повинні встановлювати дисципліну. А не якась дрібниця, як одяг. Вона не впливає на отримання знань.
що форма не дає можливості деяким дітям одягати довільну одяг і тим самим виділятися з інших учнів. Ще шкільна форма потрібна для дисципліни. Вона допомагає зрозуміти всю серйозність отримання знань.