Право вчителя на вибір підручника гарантовано законом
Фото: Євген Розумний / Відомості
Знання - сила, тому вдруге
Роль регіонів в управлінні освітою і зараз велика - як в частині створення стандартів освіти, так і в області регулювання і контролю, вони і так вже «огосударствлени», впевнена глава Інституту розвитку освіти ВШЕ Ірина Абанкина. Подальша централізація недоцільна: управляти умовної тисячею шкіл з одного регіонального центру неефективно і незручно, а сам процес передачі, переоформлення безлічі документів надовго відверне школи від власне освітнього процесу.
Відбудова управлінської вертикалі - це частина великого процесу створення єдиного освітнього простору, про необхідність якого часто говорить Васильєва. Під єдиним простором мається на увазі і уніфікація змісту програм - зокрема, йде дискусія про створення та використання єдиного для всієї країни так званого «базового» підручника з історії, географії та інших предметів. Але фінансової та управлінської централізації не повинно супроводжувати вибудовування ідеологічної вертикалі і повернення зрівнялівки, заперечують педагоги. Право вчителя на вибір підручника гарантовано законом, а регіони повинні зберегти право враховувати інтереси своїх жителів і місцеву специфіку, каже Абанкина.
стандартна історія
«Повернення шкіл в державу» з муніципалітетів - симптоматична фраза, що підтверджує фактичну відмову від місцевого самоврядування. Можливо, з економічної точки зору перепідпорядкування шкіл регіонах логічно в ситуації кризи і відсутності у муніципалітетів доходів. Єдність освітнього простору, ймовірно, посилюється, але простір це стає все більш одноманітним.