Немовля з Любека

Тест на IQ

Якби Крістіану сьогодні довелося проходити тест на IQ, то його результат, ймовірно, перевищив би 180. При цьому він не був аутистом. Подібно до губки, малюк вбирав знання з різних областей, не обмежуючись одним предметом. Він не був замкнутий і відмінно спілкувався з людьми, вражаючи їх своїми висновками та стрункістю мови. До десяти місяців (за іншими даними - до двох місяців) дитина не гугукал подібно одноліткам, а вибудовував членороздільні пропозиції.

До році Крістіан напам'ять цитував біблійне П'ятикнижжя. До двох років вивчив світову історію і без запинок перераховував найважливіші географічні відкриття.

Він вивчив французьку, зацікавився «мертвим» мовою, освоїв латину. У віці трьох років переключився на математику і біологію, потім на релігієзнавство. Його улюбленим чтивом стала ілюстрована енциклопедія на латині «Чуттєва картина світу» Яна Амоса Каменського, якій хлопчина зачитувався до пізньої ночі. Маленький непосида любив поговорити про достоїнства рейнських вин або обговорити генеалогію найдавніших німецьких прізвищ.

Крістіан Хейнекен був другою дитиною, при цьому його старший брат дожив до похилого віку і пішов по стопах батьків, пов'язавши своє життя з мистецтвом. Батьки вундеркінда були цілком пересічними особистостями. Батько - нікому не відомий архітектор і посередній художник, мати продавала предмети мистецтва в своїй лавці. Виховання хлопчика довірили спочатку няньці-годувальниці - жорсткою і владної жінці, яка терпіла заперечень і вважала, що точно знає, як правильно ростити дітей. Її методика навчання за принципом «що бачу, то співаю» навряд чи вплинула на розвиток дивовижних здібностей малюка.

Горе від розуму

Очі присутніх студентів і професорів гімназії Любека широко розкрилися, коли трирічний карапуз забрався на кафедру.

Малюк почав свою доповідь з біографічного нарису про римських імператорів і ізраїльських правителів, а потім розгорнув тему в сторону незвичайної географії рідної країни і особливостям скелета людини.

Ланцюжки фактів вражали логічністю, при цьому Крістіан майстерно «жонглював» даними з різних областей науки.

На думку американського психолога Лети Стеттер Холлінгворд, діти-генії часто просто емоційно не готові до вирішення серйозних філософських і етичних проблем, і це призводить до трагедій - від божевілля до ранньої смерті.

Нова сенсація при дворі

Нудьгуючий королівський двір був радий новій забаві - маленькому хлопчикові, який без збентеження відповідав на найбезглуздіші питання, а стрункістю думок перевершував багатьох вчених мужів.

Популярність хлопчика досягла двору, і батьки навряд чи хотіли втратити унікальну можливість з'явитися у вищому суспільстві.

Незважаючи на те що організм Крістіана вже почав протестувати проти таких великих навантажень - дитина відчувала нездужання і насилу міг робити записи, - батьки відвезли його в Копенгаген. Протягом року малюкові доводилося знову і знову дивувати дорослих дядь і тьоть. На одній з його перших лекцій був присутній і король, який назвав чудесного дитини «Miraculum» (в перекладі з латині «феномен, чудо»). Хлопчик пристрасно мріяв познайомитися з головною людиною королівства, з яким всезнайка планував поділитися плодами власних наукових пошуків. За однією легендою це була написана ним історія Данії, по інший - навігаційні карти.

фатальне рішення

Будинки стан Крістіана стало стрімко погіршуватися. Він майже не спав і погано їв, постійно скаржився на ломоту в тілі і головний біль, вередував, кожну годину просив його вимити і переодягнути.

На думку сучасних лікарів, хлопчик міг страждати від глютеновой хвороби, пов'язаної з порушенням роботи травлення і алергією на білки, які містяться в зернах злаків.

Придворні лікарі рекомендували дієту, яка могла б врятувати хлопчикові життя: нежирні супи, цукор і пиво. Але мати настільки боялася «розладнати» годувальницю, вважає, що найкраща і єдина їжа для її вихованця - каша, що вважала за краще нічого не міняти. Як і раніше відвідувачам не відмовляли, і вони тішили свою цікавість у ліжку вмираючого дитини.

Коли тіло дитини покрилося набряками, він майже припинив вставати з ліжка.

За кілька днів до смерті малюк філософськи вимовив по латині: «Життя - дим».

Протягом декількох тижнів з усіх околиць стікалися «небайдужі», щоб в останній раз подивитися на лежачого в труні диво-дитини, при цьому батьки ретельно записували імена всіх впливових осіб, які приїжджали до церкви.

Чи міг «немовля з Любека» прожити довге і щасливе життя? І хто винен в його ранньої загибелі: пихаті батьки, годувальниця і її погляди на раціон, природа, що наділила Крістіана надмірної жагою до знань, з якої просто не міг впоратися дитячий організм? Якби він народився в наш час, то трагедії, ймовірно, вдалося б уникнути, але історія, як відомо, не терпить умовного способу.

Схожі статті