Нерішучому дитині складніше самореалізовуватися, знаходити нових друзів і досягати успіхів. Всі його починання стопоряться на самому початку, розбиваються об неможливість прийняти те чи інше рішення. Такій дитині складно зрозуміти, чим він хоче займатися у вільний від навчання час. В крайньому випадку, нерішучість проявляється і в дрібницях: він не може вибрати іграшку або морозиво. У всіх ситуаціях, коли потрібно зробити вибір, він відчуває себе не в своїй тарілці.
Також йому складно наважитися на щось нове або вимагає сміливості. Наприклад, нерішучі діти рідко виходять до дошки самі. Вони намагаються перебувати в тіні, і при цьому дуже переживають через це, адже без прояву ініціативи складно домогтися успіху. У цій статті ми розглянемо, що стоїть за нерішучістю, як повинні поводитися батьки дитини, і чим саме може допомогти в цій ситуації психолог.
Що стоїть за нерішучістю?
Можна сказати абсолютно точно, що головна причина нерішучості - всілякі страхи, які, в свою чергу, безпосередньо пов'язані з підвищеною тривожністю.
Ми маємо на увазі психологічні страхи, які можуть проявитися у дитини вже в самому ранньому віці. Серед таких страхів:
- Страх не виправдати очікування. Батьки сподіваються, що їхні діти виростуть здоровими, сильними, заможними і успішними, а тому дуже рано, часом з самого дитсадка, ставлять перед ними різні цілі: від ідеальної поведінки до успіхів в освоєнні навичок письма або читання. Як правило, очікування стосуються також спортивних та інших досягнень. Іноді буває так, що батьки просто зайве вимогливі або висловлюють найбільшу любов саме в моменти будь-яких перемог, не навмисно роблячи акцент на досягненнях. Поступово в голові дитини формується чітке уявлення, яке часто навіть не усвідомлюється: хочеш, щоб тебе любили - покажи, на що ти здатний. Малюка все це дуже обтяжує, і вже точно не додає впевненості в своїх силах. Звідси і нерішучість.
- Страх перед невдачею. Коли дорослі надто бурхливо реагують на невдачі дитини, він починає боятися робити нові спроби, та й взагалі щось робити. Він думає: раптом у мене знову не вийде, і тато подивиться на мене, як в той раз? Дитина відчуває, коли ним пишаються, а коли їм незадоволені. Він боїться побачити розчарування в очах близьких. До того ж, його може лякати можливість насмішок з боку друзів. Все це породжує в ньому нерішучість. Для нього вона - можливість обійтися «малою кров'ю» (нехай мене не помічають, зате немає засудження і глузувань).
- Страх перед реакцією дорослих. Мова йде не тільки про покарання, але і про різкі висловлювання, крику, а також про непередбачуваність наслідків невдачі. Коли дитина не може передбачити, що він отримає будинку - підтримку або наганяй, то кожен раз, стикаючись з невдачею, він відчуває колосальну напругу. Все це породжує підвищену тривожність і, як наслідок, страх перед проявом ініціативи і прийняттям рішень.
Через страхів дитина стає надміру тривожним, що виражається в підвищеному занепокоєнні, вразливості, емоційності й підозріливості.
Випадок з практики психолога
Батьки 8-річного Андрія всерйоз стурбовані його нерішучістю і пасивністю. Раніше це був активний допитливий малюк, але з тих пір, як він пішов школу, щось в ньому кардинально змінилося. Вчителі в один голос говорять, що Андрію потрібно бути сміливішими і активніше. Але батьки не знають, як вплинути на свою дитину, бояться зробити невірний крок і взагалі відбити всіляке бажання вчитися.
Одного разу школа Андрія провела конкурс на кращу саморобку-орігамі. Це його коник, він вміє робити такі складні вироби, які не під силу навіть дорослим. Природно, мама і тато стали спонукати його прийняти участь в конкурсі. Але, як не дивно, Андрій так і не наважився брати участь. Передбачаючи, що в майбутньому нерішучість стане для Андрія великою проблемою, батьки привели його на консультацію до психолога.
Яка поведінка батьків посилює проблему?
Ось які питання слід собі задати:
- Чи не занадто високі наші вимоги? Ніколи не варто забувати, що навіть дуже відповідальний дитина - всього лише дитина. Не варто очікувати від нього більше, ніж він може зробити. Важливим критерієм тут може бути бажання і ініціатива самого чада. Якщо виходить мотивувати вашу доньку чи сина на досягнення, є прояв інтересу і прагнення досягти мети - значить все в порядку. Але якщо йде активний або пасивний опір, саме час задуматися, в чому може бути причина. Чи не занадто високо поставлена планка? Пам'ятайте: діти, що стали заручниками завищених очікувань, дуже нещасні.
- Чи достатньо ми підтримуємо нашого малюка? Ключове слово - саме «досить». Справа в тому, що зайва підтримка сама по собі може стати причиною нерішучості. Ви, мабуть, зустрічали дітей, які без слова батьків і кроку не зроблять? Важливо підтримувати, але привчати дитину до самостійності і незалежності. Це невід'ємні умови дорослішання особистості.
- Як і за що ми його засуджуємо? Дитина повинна абсолютно точно розуміти: батьки засуджують не його, а його неправильні дії. І навіть якщо він дійсно винен, не потрібно вичитувати його занадто різко. Успіх виховання - в повчанні, в постійному діалозі. Зовсім не допустимо засуджувати дитину за його випадкові промахи, висміювати невдачі і розповідати про них всім підряд.
Дуже багато що тут залежить саме від батьків. Важливо навчити сина або доньку бачити свої успіхи, вірити у власні сили і не звертати уваги на невдачі. Потрібно показати, що навіть у невдачі є щось корисне і цінне, що зробило його краще і чогось навчило.
Коли дитина зрозуміє, що промах - це ще не кінець світу, йому буде простіше зважитися на щось більш складне. Розберемо дві ситуації.
Будь-яка невдача повинна бути приводом для спільного обговорення. Важливо, щоб дитина одержувала досить похвали за докладені старання. Допоможіть йому побачити позитивне в те, що сталося. Навіть якщо в диктанті 5 помилок, а раніше було 7, це може бути розцінено як поліпшення результату і просування вперед
«Чи задоволений ти сам тим, що вийшло в результаті?» - питання, від якого не виникає бажання захищатися, і який може стати відправною точкою в розмові з дітьми. «Що тобі вдалося зробити добре?» - ще одне питання, яке допоможе дитині усвідомити, що навіть у невдачі є те, що може зробити її маленькою перемогою. Все це - міні-кроки на шляху до впевненості, а значить, і до готовності діяти, проявляти ініціативу і рішучість. Навчіть дитину думати про все в позитивному ключі, і страхи поступово пройдуть. А чим в цій ситуації допоможе дитячий психолог?
З'ясувалося, що Андрій дуже боїться проявляти себе на публіці. Вдома чи серед друзів він відчуває себе набагато вільніше, ніж в школі. Виявилося, що він дуже боїться насмішок однокласників. Одного разу в школі, відповідаючи на уроці, він щось відповів неправильно, чим викликав сміх всього класу. Однокласники ще довго над цим сміялися. Здавалося б, нічого страшного, але Андрія ця ситуація дуже поранила. Він був упевнений, що сміялися саме над ним, а не над його відповіддю. Більш того, кожен раз, коли Андрійко згадував ту ситуацію, йому ставало соромно і ніяково. Він навіть батькам про це не розповів, чекаючи, що і вони будуть сміятися.
Батьки у Андрія вимогливі. Вони хочуть, щоб їхній син був кращим у всьому. Не дивно, що той не розповів їм про своє «горе». Проте, довга і наполеглива робота дала результати: Андрій зміг подолати свій страх, навчитися правильно реагувати на глузування і не боятися помилок. Тепер він один з кращих в школі, а недавно навіть виграв черговий конкурс орігамі.
Робота психолога з нерішучим дитиною і його сім'єю
Психолог спільно з батьками визначає причину нерішучості. Тривожність (майже завжди вона - основа нерішучості) може бути як вродженою, так і придбаної, постійної або виникає в певних ситуаціях. Психологічне дослідження і розуміння всього комплексу чинників дозволить зробити роботу над проблемою більш цілеспрямованою. Залежно від того, які фактори привели до нерішучості, буде складено план роботи. У нього може входити стабілізація емоційного стану і зниження тривожності, формування стійкої позитивної самооцінки і впевненості в собі, робота зі страхами і багато іншого. Поступово, крок за кроком, проблема буде вирішена. Зміниться як внутрішнє самовідчуття дитини, так і його поведінку. Важливою складовою успішної психологічної роботи є контакт з батьками.
В ході бесіди з батьками психолог дає рекомендації, що допомагають вирішити проблему, при необхідності відпрацьовує з дитиною ситуації, в яких він відчуває себе невпевнено і тому поводиться невпевнено.
Дитяча нерішучість «лікується» куди простіше, ніж доросла, тому батькам важливо не упустити момент і вчасно звернутися за допомогою до психолога.