«Нетрадиційна техніка малювання - малювання манною крупою»
Мета: Ознайомити батьків з нетрадиційною технікою малювання - малювання манною крупою. Завдання: 1. Вчити створювати зображення за допомогою крупи. 2. Спонукати використовувати нетрадиційні техніки малювання для розвитку дитячої творчості. 3. Сприяти розвитку інтересу до художньо-естетичної діяльності. 4. Зміцнювати співпрацю між батьками і педагогом. 5. Формувати позитивні емоції, настрій на подальшу роботу.
Форма - проведення: майстер - клас. Учасники: батьки, вихователь.
Хід заходу: Вихователь: Доброго дня, шановні батьки. Сьогодні ми поговоримо з вами про нетрадиційну техніку малювання, а саме малювання манною крупою.
Термін «нетрадиційний» (від лат. Traditio - звичний) має на увазі використання матеріалів, інструментів, способів малювання, які не є загальноприйнятими.
Нетрадиційна техніка малювання - це малювання незвичайними матеріалами, незвичайним способом. Методів і прийомів нетрадиційного малювання дуже багато. Наприклад: малювання долоньками, малювання ватяними паличками, малювання пальцем, монотипія, малювання методом стусана, набризк, пластілінографія і т. Д. Кожна з цих технік - це маленька гра. Їх використання дозволяє дітям відчувати себе розкутіше, сміливіше, безпосередніше, розвиває уяву, дає повну свободу для самовираження. Дитина живе в своєму світі. Цей світ барвистий, емоційний, цікавий. Дитина прагне пізнавати щось нове.
Як говорілВ. О. Сухомлинський: "Витоки здібностей і обдарування дітей на кінчиках пальців. Від пальців, образно кажучи, йдуть найтонші нитки-струмочки, які живить джерело творчої думки. Іншими словами, чим більше майстерності в дитячій руці, тим розумніша дитина ". Витоки здібностей і обдарування дітей на кінчиках пальців. Від пальців, образно кажучи, йдуть найтонші нитки-струмочки, які живить джерело творчої думки. Іншими словами, чим більше майстерності в дитячій руці, тим розумніша дитина ". Щоденний масаж кисті, пальчикова гімнастика, ігри на розвиток дрібної моторики прискорюють розвиток мовлення. Рухова активність кисті збільшує запас слів, сприяє осмисленому їх використання, формує граматично правильну мову, розвиває пам'ять, сприяє автоматизації звуків і підготовці руки до письма. Використання нових форм і методів організації навчального та виховного процесу дозволяє робити роботу з дітьми різноманітної, емоційної і інформаційно насиченою. Наявність матеріалу для роботи, його висока якість, різноманітність способів малювання, допоможе дитині побачити і передати на папері те, що звичайними способами зробити набагато складніше. А головне, нетрадиційна техніка малювання дає дитині можливість здивуватися і порадіти світу. Робота з нетрадиційними техніками зображення стимулює позитивну мотивацію, викликає радісний настрій. На сьогоднішній зустрічі я хочу познайомити вас з технікою малювання манною крупою. Малювати крупами не тільки цікаво, а й корисно, так як використання крупи в якості інструментарію сприяє: - розвитку дитячої творчості та уяви; - розвитку дрібної моторики рук; - розвитку почуття фактурності і об'ємності; - вихованню посидючості, бажанням довести розпочату справу до кінця. Зараз ми проведемо невеличкий практикум з малювання. Пропоную вам трохи пофантазувати. Для роботи нам знадобляться: кольоровий картон, манна крупа, клей ПВА, пензлик, простий олівець. Спочатку малюємо картину олівцем. Потім акуратно покриваємо клеєм ПВА ту частину поверхні малюнка, на який буде насипати крупа. Насипаємо манну крупу на зображення. Акуратно стряхиваем залишки крупи на тарілку. Батьки виконують роботу.
Вихователь: Ось і підійшла до кінця наша з вами зустріч. В підведення підсумків я хочу вам дати кілька рекомендацій: 1. Розташовуйте матеріали для малювання в поле зору малюка, щоб виникало бажання творити. 2. Хваліть свою дитину, допомагайте, довіряйте йому. Адже ваша дитина індивідуальний.
Сподіваюся, що мій майстер - клас не пройшов даром і тепер разом з дітьми ви можете створити чудові оригінальні роботи за допомогою манної крупи. Дякую за активну участь і творчу роботу.