Валентина Шуршалова
НСД «У Оленки в гостях». Знайомство дітей з російською народною потішки (друга молодша група)
Напрямок освіти і розвитку (освітня галузь) - мовне.
Мета. Створення умов для формування знань дітей про російською народному фольклорі
-познайомити дітей з російською народною потішки "У Оленки в гостях".
-прищеплювати у дітей інтерес до усної народної творчості.
-підтримувати радісний настрій.
Вихователь: До нас Оленка прийшла (показує ляльку в російській народному костюмі).
Оленка: Доброго дня, мої діточки-дітлахи. Я з вами хочу подружитися і розповісти про своїх друзів.
Вихователь. Сідай Оленка з нами поруч. Варто іграшковий стіл. на столі посудка для гостей.
Вихователь за допомогою іграшок розповідає потешку.
Два курчати в постолах (іграшки курчата)
півник в чобітках
Курка в сережках
Селезень в жупані
Качка в сарафані
А корова в спідниці
в теплому кожушку.
Вихователь. Скажіть хто прийшов в постолах?
Вихователь. А в чому прийшов півник і курочка?
Вихователь. А хто ще прийшов?
Вихователь пропонує повторити потешку.
-А зараз ми з вами спробуємо бути гостями. Вихователь надягає маски-шапочки героїв і повторюють потешку.
Вихователь. Наша Оленка дуже добра. у неї багато друзів.
Лялька Оленка пропонує всім станцювати.
(Звучить танцювальна музика) і всі дітки з вихователем танцюють під російську народну музику.
Вихователь. А Оленка нас дуже хоче почастувати. Кого вона буде пригощати?
Вихователь. Всі гості дуже раді: (і півник в чобітках, і курка в сережках, селезень в жупані, качка в сарафані, корова в спідниці в теплому кожушку. І гості нам хочуть подарувати книжечки. Вихователь роздає книжечки з потішки "У Оленки в гостях".
Спільне дозвілля з батьками «В гостях у Білосніжки» (друга молодша група) Дозвілля спільний з батьками «В гостях у Білосніжки» Мета: створення умов, що полегшують адаптаційний період при вступі дитини в.
Дозвілля «В гостях у зимових друзів» (друга молодша група) Хід дозвілля: (Стоять півколом.) Рассказушка: Доброго дня хлопці. Мене звуть Рассказушка. Прийшла я в гості до вас на свято і веселощі.
Конспект освітньої ситуації Переказ російської народної казки «Теремок» за допомогою моделювання 2 молодша група Тема програми: Розвиток зв'язного мовлення, за допомогою російських народних казок. Освітні області Мовний розвиток, художньо - естетичне.
Конспект «В гостях у казки» (друга молодша група) Мета: формувати у дітей інтерес до усної народної творчості Завдання: - удосконалювати вміння приймати на себе роль в іграх-драматизація.
Консультація для вихователів «Знайомство дітей з російською народною піснею» Знайомство дітей з російською народною піснею. Однією з основних завдань художньо естетичного виховання дошкільників є формування.
Конспект НСД «Хрюша і Степашка в гостях у дітей» - друга молодша група Мета: Долучити дітей до здорового способу життя. Завдання: 1. Ознайомити дітей з поняттям вітаміни. Закріпити знання про овочі та фрукти, об.
НСД «В гостях у Капітошки» (друга молодша група) Мета: Узагальнити знання дітей про воду в життя природи і людини. Завдання: Освітні: Уточнити уявлення про те, що вода дуже важлива.
Залучення дітей до витоків російської народної культури за допомогою аплікації «Матрьошка» (перша молодша група) Мета даного заняття: ознайомити дітей з російської дерев'яної іграшкою - матрьошка. Програмні завдання заняття: - Освітні: 1) познайомити. «Російська хата». Знайомство дітей раннього віку з російською народною культурою "Російська хата" макет для використання в ігровій діяльності (індивідуально, підгрупами). Мета: познайомити дітей з російською народною культурою. Знайомство дітей з російською народною культурою. Конспект заняття «Що за чай без самовара?» Мета: Залучати дітей до російської культури, пояснювати її цінність. Зберігати і примножувати духовні надбання російського народу. Навчити с.