Надіслати свою хорошу роботу в базу знань просто. Використовуйте форму, розташовану нижче
Студенти, аспіранти, молоді вчені, які використовують базу знань в своє навчання і роботи, будуть вам дуже вдячні.
Федеральне державне бюджетне освітня установа вищої професійної освіти
Санкт-Петербурзький державний інженерно-економічний університет
Об'єкт і предмет соціології
1. Соціологія як наука і навчальна дисципліна
2. Об'єкт громадських наук і специфіка предмета соціології
3. Відмінність предмета соціології від предметів інших наук про суспільство
4. Структура (рівні) соціологічного знання
5. Типи соціологічних теорій
6. Основні функції соціології
7. Специфіка дослідного методу соціології
9. Соціологія в сучасній Росії: актуальні завдання
Список використаної літератури
В організаційній структурі соціології виділяють три відносно самостійних рівня.
1. Фундаментальний, загальносоціологічний рівень. Він представлений загальсоціологічними теоріями.
Вони включають в себе проблеми:
* Осмислення найбільш загальних питань розвитку і функціонування суспільства і місця в ньому людини;
Завдання теорії цього рівня - розкриття універсальних закономірностей даної області, обгрунтування найбільш загальних принципів.
На фундаментальному рівні здійснюються взаємозв'язку соціології з іншими науками та областями наукового знання: філософією, історією, культурологією і т.д.
2. Теорії середнього рівня (термін введений американським соціологом Р. Мертоном).
Вони займають деяке проміжне положення між фундаментальними теоріями і емпіричним узагальненням первинної соціологічної інформації.
Такі теорії покликані узагальнювати емпіричні дані в межах окремих областей соціологічного знання, як вивчення сім'ї, відхилень у поведінці, конфлікту і т.д.
Всі теорії середнього рівня можна розділити на три групи:
Теорії середнього рівня - своєрідний місток між загальсоціологічними теоріями і емпіричними даними.
3. Емпіричний рівень - первинне узагальнення емпіричних даних.
соціологічний громадський дослідний знання
Гносеологічна (теоретико-пізнавальна) функція звернена до пізнання проблем сьогодення і майбутнього даного суспільства, спрямована на отримання нового соціологічного знання, створення і уточнення теорій, концепцій, тенденцій.
4. Ідеологічна функція в тому, що дані соціології (знання) використовуються для вироблення певного менталітету, ціннісних орієнтацій, стереотипів поведінки, іміджів. Соціологічне знання може служити засобом маніпулювання свідомістю і поведінкою людей, які дані отримані соціологами можуть бути засобом досягнення суспільного консенсусу.
Традиційні Східні цивілізації віддають перевагу колективним цінностям, які мають пріоритет перед індивідуальними інтересами, при цьому людина Сходу ідентифікує себе, перш за все, з певним соціумом.
Звідси історично склалося і два підходи до визначення прав людини:
* Західний, проголошений як нібито загальнолюдські цінності, зафіксований у «Загальній Декларації прав людини», прийнятої ООН в 1948 році за ініціативою західних держав - переможниць у Другій світовій війні, і той, що сповідували так званим золотим мільярдом людства, і східний, до якого належить все інше людство, велика частина якого навіть і не знає про існування західних «прав людини» і, найголовніше, навряд чи має потребу в них.
Якщо в кінці 80-х (1987 р) на ринку працювала всього одна фірма ВЦИОМ.
Новим напрямком стали медіа-дослідження, які дають кількісну інформацію про аудиторію, дозволяють складати рейтинги ЗМІ і окремих радіо- і телепрограм.
Ймовірно, вже можна стверджувати, що провідні опитувальні центри Росії характеризуються високим рівнем професіоналізму, розширився арсеналом методичних інструментів, мають своїм ринком послуг, накопичили власний капітал і оборотні кошти. У працюючих центрів з'явилася своя предметна спеціалізація, свій унікальний продукт, який вони продають на ринку.
У Росії сформувався стабільний попит на емпіричні дані, склався коло замовників і продавців соціологічної продукції, поступово складаються правила ринкової гри. Тепер російські компанії складають гідну конкуренцію іноземним компаніям.
Існує широкий спектр проблем, з якими стикаються фірми, що працюють на поле прикладної соціології. До них слід віднести проблеми професійної підготовки фахівців.
Вузи, зберігаючи високий рівень фундаментальної підготовки фахівців, часто недостатня увага приділяють формуванню прикладних навичок. На думку багатьох роботодавців, необхідно поліпшити викладання таких дисциплін, як статистика, прикладна статистика, іноземна мова, посилити увагу до питань методологічного обґрунтування прикладних досліджень, освоєння методів, методик проведення і технологій обробки їх результатів.
Логікою свого розвитку вітчизняна соціологія підійшла до такого стану, коли, по-перше, усвідомлена необхідність консолідації соціологічної спільноти, по-друге, з'явилися всі необхідні для цього умови.
4. Карєєв, Н.І. Основи російської соціології // Соціологічні дослідження. - 1985. - №3. - С. 122-129.
Розміщено на Allbest.ru