Незабаром в стінній газеті з'явилася на мене карикатура. До Вовкіна носі я підніс кулак, а іншою рукою вчепився йому в шевелюру. Кулак був величезний. На обличчі моєму застигло звіряче вираз. З Вовкіна носа капала кров.
Я розшукав Женьку.
- Послухай, - сказав я, - хіба так можна? Намалював чортзна-що ...
- Стривай, - не дав договорити мені Женька. - Колись тут дріб'язкової балаканиною займатися. Мені ще виступ потрібно готувати. Післязавтра слухай по радіо на великій перерві ...
З передачі по шкільному радіо я дізнався, що прямо на уроці географії я побив Вовку. Виявляється, мене - злісного прогульника і постійного порушника дисципліни - дружно перевиховує весь клас.
Після Женькіного виступу, яке називалося "Міцну дисципліну - в кожен загін", зазвучав вальс Штрауса "Блакитний Дунай". Але це мене не заспокоїло.
Я кинувся до радіовузла. Женька вийшов сяючий.
- Так як ти смієш! - схопив я його за плечі.
Женька нічого не чув. Він продовжував сяяти.
Я бродив по коридору всю зміну і похмуро спостерігав, як від мене все шарахалися в різні боки.
Коли почався наступний урок, я виявив, що сиджу за партою один. Маша Проскурякова не побажала зі мною сидіти.
- Я все розумію, звичайно, - сказала вона, - але вже посидь поки один. Гаразд.
Якось раз до нас прийшли гості - хлопці з сусідньої школи.
Женька Проегоркін знайомив їх з усіма, про мене сказав.
- А це наш ледар, забіяка і двієчник, одним словом - хуліган ...
- Хто? - здивувалися гості.
- Хуліган, - з холоднокровністю дресирувальника відповів Женька. - Ми його перевиховуємо. Важка, між іншим, і відповідальна робота.
Я схопив з дошки крейду, підскочив до Женьки і в одну мить намалював йому довгі білі вуса.
- Ти що? - оторопіло промовив Женька.
- Я хуліган, - сказав я і зухвало посміхнувся.
- Кинь ці жарти. Чи не дотепно, - промовив Женька і став стирати вуса.
Тоді я швидко підправив їх і вліпив Женьки дзвінкого щигля.
- Я хуліган, - сказав я знову і смикнув його за ніс.
Женька кидався бігти.
Я жбурнув у нього чорнильницею і крикнув навздогін:
Більше мене ... не перевиховували, що не опрацьовували і не "пісочити".
Як у Пушкіна
У зошиті Віті Кіскіна вчителька написала: "Мова твого викладу жахливий. Це знущання над Пушкіним. Він викликав би тебе на дуель за такий переказ" Віщого Олега ". Ставлю одиницю, і перепиши виклад заново".
Віті стало прикро: виклад йому подобалося. Адже вчителька сама сказала - напишіть своїми словами, не списуйте все підряд. А одиницю вкотила. Він підійшов з зошитом до батька, повний образи.
- Чого це вона раптом.
- Що? - відірвався від газети Кискин-старший.
- Чіпляється - ось що. Велить переписати виклад.
- Ну і перепиши. - Батько знову втупився в газету.
- А я по-іншому написати не можу. Тут все, як у Пушкіна: і князь Олег, і кінь, а змія ...
- Дай зошит. - Батько взяв виклад, і ось що він прочитав.
Жив-був розумний, крутий мужик - князь Олег. Одного разу захотів він розібратися з цими придурками хазарами, тому що вони перші лізли, ну зовсім дістали князя. Сів він на коня і поїхав по полю зі своїми дружками, а назустріч йому тупотить старий дідуган. Олег і каже:
- Чув я, мужичок, що ти все знаєш та ще гадати насобачився. Ось і скажи всю правду - скільки мені жити залишилося? Тільки не халтурити і не Трухан, мужичок. В нагороду я тобі Відстебніть чогось.
Стариган був з хороброго десятка.
- Чого мені, - відповідає, - тебе боятися. І не треба твоїх подачок. Але знай, загинеш ти не від стріли і меча, в боях тебе не ранять. Коротше - загинеш ти від свого коня.
- Гаразд, кінчай базар. У тебе, бачу, дах поїхав.
Але про всяк випадок він все ж зліз з коня.
- Прощай, - каже, - мій вірний товариш. Ось тобі "Снікерс", угощайся.
Потім передав коня слугам, велів добре годувати і, сівши на іншого коня, поїхав вправляти мізки недоумків хазарам.
Минуло кілька років. Князь Олег розгромив кого треба і повернувся додому. Одного разу після ситного обіду він запитав:
- Мужики, а де мій кінь, мій вірний товариш?
І відповіли йому: той коняка давно вже відкинув копита. Захотів тоді Олег побачити кістки коня. Слуги привели князя до берега річки, і побачив він промитий дощами кінський скелет. Олег наступив на череп, посміхнувся:
- Во дела. Наговорив стариган, ніби я дам дуба від коня свого. Навішав локшину на вуха. А я, лопух, повірив.
В цей час вилізла з черепа гадюка і вкусила князя в коліно. Він зойкнув і теж відкинув копита.
- Да-а, - протягнув Кискин-старший, пробігши очима по відкликанню вчительки. - Я, між іншим, в твоєму віці отримував позначки вище.
- Набагато? - з нудьгою в особі запитав Кискин-молодший.
- В два. - єхидно посміхнувся Вітька.
- Тобто ... - Батько кашлянув. - Я висловився не в прямому сенсі, а узагальнено. Принаймні я не став би у викладі вживати ваші тусовочні слівця. До Пушкіну треба ставитися з повагою.
І тут чудова ідея виникла в голові Кіскіна-молодшого.
- Пап, - сказав він, - виручай. Напиши виклад за мене. Ти ж он який розумний - в інституті працюєш, газети читаєш. Ну що тобі варто? Однією лівою зможеш. Раз - і готово.
- Гм ... Не знаю, не знаю. Давно нічого не писав для шкільних вчителів.
- Так все простіше простого. Здувати, як у мене написано. А у мене - як у Пушкіна. Тільки пиши своїми словами.
Кискин-старший взяв ручку і, поглядаючи в зошит сина, почав писати. Ось що вийшло з-під його пера.
Легендарний князь Олег прийшов до висновку, що настав час розрахуватися з хазарськими племенами за їх віроломні нападу на Київську Русь. Своє рішення він не став відкладати в довгий ящик. В ту епоху засобом пересування був кінь. Князь сів на нього і зі своїми кавалеристами поїхав по полю. У шляху зустрівся йому ясновидець старий-екстрасенс.
- Чи можеш ти, шановний, - запитав князь, - передбачити мою долю? Не бійся, в будь-якому випадку отримаєш винагороду.
- Твоя нагорода мені не потрібна. - Старий закинув голову і спрямував короткозорий погляд в космічний простір. - Причиною твоєї смерті буде твій кінь.
Князь пересів на інший засіб пересування, але тієї ж породи. А вірного коня віддав прислузі зі словами:
- Ретельно доглядайте і годуєте по першому розряду.
Після успішних військових дій Олег повернувся додому. Одного разу він організував обід, під час якого раптом запитав:
- А як почуває себе транспортний засіб, який я залишив тут перед масштабним наступом на противника?
- Твій кінь, - відповіли йому з трауром в голосі, - вже давно помер.
Князь подумав: "Як же це не відповідає тому, що передбачив старий-екстрасенс". Олег тут же висловив бажання побачити кістки коня. Князя доставили до річки, біля якої він і виявив деталі, що залишилися від колишнього засобу пересування.
- Неймовірно! - вимовив князь. - За словами старого, я повинен був загинути від цього коня. Але він пішов з життя, а я сповнений сил і енергії.
Князь поставив ногу на череп транспортного засобу. Звідти виповзла отруйна тварина - представник класу плазунів - і ужалило князя в опорно-руховий апарат, трохи нижче коліна. Через п'ятнадцять секунд серцевий м'яз Олега припинила свою діяльність.
Через кілька днів вчителька повернула Віті Кискин зошит, де на цей раз написала так: "Мова потворний. Нітрохи не краще, ніж в першому викладі. Знову ставлю одиницю. О, нещасний Пушкін! Перечитайте класика. Поучитесь у нього".
Кискин-старший, познайомившись з оцінкою своєї праці, тільки зітхнув. Потім сказав:
- Гм ... Занадто сувора твоя вчителька. Все було, як у Пушкіна, тобто як у тебе. Що скажеш? - Він глянув на сина.
- Я, між іншим, в твоєму віці ... - жваво почав Кискин-молодший і замовк.
- Що? - поцікавився батько.
- Не знаю, пап. Я ще не був у твоєму віці ...
Кискин з подивом дивилися один на одного.
Плач п'ятикласника Женьки Проегоркіна по передчасно втраченого портфелю
О, мій вірний портфель, п'ятий з початку навчального року, чому ти мене покинув?
Чи не я був твоїм другом до того дня, поки ти кудись подівся, як і перші чотири? Ти мені віддано служив довше інших - цілий місяць! - і не знав ніякої користі, бо жодного разу я тебе не почистив, чи не протер, що не зашив твоїх ран, отриманих в битвах на шкільному подвір'ї.
Якби не ти, про мій портфель, я помер би з голоду. Хіба ти виручав мене на перервах домашніми бутербродами, бо сходити в їдальню я не встигав: потрібно було щось списати у відмінників і хоча б одним оком зазирнути в чужі підручники.