Побудова інтерпретації в тесті Т. Лірі
Інтерпретація даних псіхограмми повинна орієнтуватися на переважання одних показників над іншими, і в меншій мірі - на абсолютні величини.
В абсолютних величинах кожен стиль поведінки може бути розділений на чотири рівні вираженості:
0-4 бали - низька (адаптивна поведінка)
5-8 балів - помірна (адаптивна поведінка)
9-12 балів - висока (екстремальне поведінка)
13-16 балів - екстремальна (до патології)
У нормі зазвичай не спостерігаються значні розбіжності між "Я" актуальним і ідеальним. Помірне (неконфликтное) розбіжність або, скоріше, неповний збіг має розглядатися як необхідна умова для подальшого зростання особистості, самовдосконалення. У той час як значна розбіжність в оцінці актуального і ідеального "Я" свідчить про наявність вираженого внутрішньоособистісних конфліктів, високої невротизації особистості.
Випробовувані, у яких переважає «владний-лідируючий" тип міжособистісного відносини (I октант), характеризуються оптимистичностью, швидкістю реакцій, високою активністю, вираженою мотивацією досягнення, тенденцією до домінування, підвищеним рівнем домагань, легкістю і швидкістю у прийнятті рішень, гомономной (т. е. орієнтацією в основному на власну думку і мінімальної залежністю від зовнішніх факторів середовища), екстравертірованность. Вчинки і висловлювання можуть випереджати їх продуманість. Це реагування за типом «тут і зараз», виражена тенденція до спонтанної самореалізації, активний вплив на оточення, завойовницька позиція, прагнення вести за собою і підкоряти своїй волі інших.
0-8 балів: Впевнений в собі, наполегливий, наполегливий, може бути хорошим наставником і організатором. Має властивості керівника.
9-12: Домінантний, енергійний, успішний у справах, любить давати поради, вимагає до себе поваги, може бути нетерпимий до критики, йому властива переоцінка власних можливостей.
13-16: Владний, диктаторський, деспотичний характер, всіх повчає, дидактичний стиль висловлювань, не схильний приймати поради інших, прагне до лідерства, командування іншими, сильна особистість з рисами деспотизму.
II. Незалежний - домінуючий
0-8 балів: Впевнений, незалежний, орієнтований на себе, схильний до суперництва тип.
9-12: Самовдоволений, нарциссический, з вираженим почуттям власної гідності, переваги над оточуючими, з тенденцією мати особливу думку, відмінну від думки більшості, і займати відокремлену позицію у групі.
13-16: Прагне бути над усіма, самозакоханий, розважливий. До навколишніх відноситься відчужено. Зарозумілий, хвалькуватий.
III. Прямолінійний-агресивний
0-8 балів: Упертий, завзятий, наполегливий в досягненні мети, енергійний, безпосередній.
9-12: Вимогливий, прямолінійний, відвертий, строгий і різкий в оцінці інших, непримиренний, схильний у всьому звинувачувати оточуючих, насмішкуватий, іронічний, дратівливий.
IV. Недовірливий - скептичний.
0-8 балів: Реалістичний в судженнях і вчинках, критичний по відношенню до оточуючих, скептик, неконформность.
9-12: Виражена схильність до критицизму. Розчарований в людях, замкнутий, потайний, уразливий. Недовірливий до оточуючих, відчуває труднощі в інтерперсональних контактах через підозрілості та страху поганого ставлення. Свій негативізм проявляє у вербальній агресії.
13-16: Відчужений по відношенню до ворожого і злобного світу, дуже підозрілий, вкрай вразлива, схильна до сумніву в усьому, злопам'ятний, постійно скаржиться на всіх (шизоїдний тип характеру).
V. Покірно-сором'язливий
0-8 балів: Скромний, боязкий, поступливий, емоційно стриманий, здатний підпорядковуватися, не має власної думки, слухняно і чесно виконує свої обов'язки.
9-12: Сором'язливий, лагідний, легко ніяковіє, схильний підкорятися сильнішому без урахування ситуації.
13-16: Покірний, схильний до самознищення, слабовільний, схильний поступатися всім і в усьому, завжди ставить себе на останнє місце і засуджує себе, приписує собі провину, пасивний, прагне знайти опору в кому-небудь більш сильному.
VI. Залежний-слухняний
VI октант - «залежний-слухняний» тип міжособистісних відносин. Особи з переважанням показників VI октанта виявляють високу тривожність, підвищену чутливість до середовищним впливів, тенденцію до вираженої залежності мотиваційної спрямованості від створених із значущими іншими відносин, власної думки - від думки оточуючих. Потреба в прихильності і теплих відносинах є провідною. Невпевненість в собі тісно пов'язана з нестійкою самооцінкою. Старанність та відповідальність у роботі створює їм хорошу репутацію в колективі, проте інертність у прийнятті рішень, конформність установок і невпевненість в собі не сприяє їх просуванню на роль лідера. Підвищена недовірливість, чутливість до неуважності і грубості оточуючих, підвищена самокритичність, побоювання неуспіху як основа мотиваційної спрямованості формують канву конформного поведінки.
0-8 бали: Конформний, м'який, очікує допомоги і порад, довірливий, схильний до захоплення оточуючими, ввічливий, потребує визнання.
9-12: Слухняний, боязкий, безпорадний, не вміє проявити опір, щиро вважає, що інші завжди праві.
13-16: Дуже невпевнений у собі, має нав'язливі страхи, побоювання, тривожиться за будь-якого приводу, тому залежимо від інших, чужої думки, сверхконформний.
VII. Співпрацює-конвенціальний
0-8 балів: Схильний до співпраці, кооперації, гнучкий і компромісний при вирішенні проблем і в конфліктних ситуаціях, прагне бути в згоді з думкою оточуючих, свідомо конформний, слід умовностям, правилам і принципам «хорошого тону» у відносинах з людьми, ініціативний ентузіаст в досягненні цілей групи, прагне допомагати, відчувати себе в центрі уваги, заслужити увагу і любов, товариська, проявляє теплоту і дружелюбність у відносинах.
VIII. Відповідально-великодушний (альтруїстичний)
0-8 балів: Відповідальний по відношенню до людей, делікатний, м'який, добрий, емоційне ставлення до людей проявляє в співчутті, симпатії, турботі, ласці, вміє підбадьорити і заспокоїти оточуючих, безкорисливий і чуйний.
9-16: гіпервідповідальності, завжди приносить у жертву свої інтереси, прагне допомогти і співчувати всім, нав'язливий у своїй допомозі і занадто активний по відношенню до оточуючих, неадекватно приймає на себе відповідальність за інших (може бути тільки зовнішня «маска», що приховує особистість протилежного типу).
Короткий приклад використання тесту в службі знайомств
Розглянемо результати обстеження одного з звернулися в службу знайомств (чоловік, 31 рік, студент, в шлюбі раніше не перебував). Використана методика Лірі в адаптації Ю.А. Решетняка і Г.С.Васильченко.
Аналіз отриманих даних дозволяє зробити наступні висновки.
1) Випробуваний виділяє у себе такі якості, як впевненість в собі (2-я тенденція - 6 балів), вимогливість (3-я тенденція - 6 балів), скептицизм (4-я тенденція - 7 балів), але при цьому підкреслює відсутність лідерських даних (1-я тенденція - 0 балів).
2) У своєму поданні «ідеального чоловіка» випробуваний проявляє критику до своїми властивостями і хоче бути більш наполегливим, домінантним (1-а тенденція - 3 бали) і непримиренним (3-тя тенденція - 7 балів). У той же час він хотів би бути більш демократичним, добрим (7-я тенденція - 8 балів), чуйним (8-я тенденція - 6 балів), а також менш підозрілим і образливим (4-я тенденція - 3 бали).
3) Ідеальними якостями майбутньої дружини випробуваний вважає добросердя (7-я тенденція - 8 балів), несамостійність, чуйність, безкорисливість (8-я тенденція -6 балів). Повністю відкидає скептицизм, самодостатність (4-я тенденція - 0 балів), а також прагнення до домінування (1-я тенденція - 1 бал).
4) Таким чином, для випробуваного характерно деяка невідповідність ідеальних уявлень про власне «Я» «Я - реального», що може бути причиною невдоволення собою, а також викликати труднощі в спілкуванні. А службі знайомств слід враховувати, що випробуваний очікує від майбутньої дружини більшого розуміння, сочуствия, емоційної підтримки, зберігаючи традиційні уявлення про роль жінки в родині.