Блок 1. Сенсорика - акцептная, інертна, сильна
Дюма безперервно обробляє інформацію про фізичних відчуттях, про те, що бачить, чує, відчуває, про впливи і розстановці сил в навколишньому середовищі. Така інформація є для нього важливим елементом осмисленого життя, і її обробка не служить якоїсь додаткової мети. Йому доводиться підлаштовуватися під своє самопочуття, щоб здійснювати якісь дії, працювати, комунікувати з людьми.
СЕІ орієнтується в питаннях досягнення комфорту або своїх здібностей в тих ситуаціях, з якими не стикався на власному досвіді. Він може досить ефективно спрогнозувати свої дії в таких ситуаціях, і те, яким буде їх результат.
БС - ментальна, завантажувальна, шаблонна, ціннісна
Дюма постійно усвідомлює інформацію про конкретних відчуттях - як своїх, так і оточуючих людей. Така інформація знаходиться в сфері його уваги, навіть якщо він сам того не бажає. Хворобливі відчуття сильно зачіпають його, і від них складно абстрагуватися.
СЕІ постійно відстежує свої і чужі відчуття, і це є необхідною умовою його комфортного самопочуття. Прагне до постійних приємним відчуттям, і на цей момент звертає увагу в першу чергу, коли знаходиться в новій ситуації.
У цього типу є стійкі уявлення про те, які смаки і кольори поєднуються один з одним, яка обстановка є комфортною для більшості людей. Проте, він прагне внести свій індивідуальний внесок у питання розуміння відчуттів, вважаючи, що розбирається в цьому краще за інших.
Інформація про відчуття сприймається, обробляється і засвоюється без напруги, її кількість не обмежується. СЕІ часто звертається до цієї інформації в розмові або в своїх думках.
НС - вітальна, розвантажувальна, ситуативна, неціннісні
СЕІ неусвідомлено сприймає інформацію про владу, силу і вплив. Він не може сформувати цілісну картину розстановки без додатка додаткових зусиль.
У нього немає стійких уявлень про те, як реагувати на тиск в в тій чи іншій ситуації, хто кому повинен підкорятися або піддаватися впливу. З його точки зору, це все ситуативно.
Інформація про вплив і влада сприймається, обробляється і засвоюється цим типом з опором і потрібно в обмеженій кількості, необхідній для нормального існування.
Для СЕІ інформація про зміни та події, що відбуваються в навколишньому світі, а також про тих, які можуть статися, є цінною сама по собі, її обробка відбувається постійно і не служить якоїсь додаткової мети. Дюма схильні підлаштовуватися під ті події, які відбуваються навколо, щоб досягти своїх цілей, і не намагатися плисти проти течії.
Інформація про зміни та альтернативні варіанти подій обробляється цим типом лише під час її надходження, тому він не буде довго роздумувати про таку інформацію і фіксуватися на ній. Легко орієнтується в ситуації відсутності планів, і не схильний прораховувати хід подій наперед. При цьому Дюма здатний ефективно використовувати ресурси, які є в наявності, щоб тримати ситуацію під контролем.
Інформація про ідеї і тенденції подій засвоюється їм тільки на власному досвіді, виходячи з тих ситуацій, в яких він сам опинявся. Тому для СЕІ складно адекватно оцінювати тенденції, що лежать в основі глобальних процесів, або ймовірність настання тих чи інших подій, оскільки інформація про них береться здебільшого з чужого досвіду.
БІ - ментальна, розвантажувальна, шаблонна, неціннісні
Дюма усвідомлено спостерігає за змінами, які відбуваються в навколишньому середовищі. Він звертає увагу перш за все на дрібниці, а не на цілісну картину.
СЕІ не прагне постійно бути в курсі того, що відбувається навколо нього або відстежувати відстежувати події, які відбуваються в світі. Він робить це лише в стані розслаблення і комфортного самопочуття.
Цьому типу властиві стійкі уявлення про те, що до чого призводить, засновані на його минулому досвіді, і не суперечать загально визнаним. Він схильний думати, що якщо подія зазвичай не відбувається, то воно не буде відбуватися надалі, тому що для цього немає передумов.
Інформація про зміни і тенденції подій сприймається, обробляється і засвоюється з якимось опором, її кількість обмежується необхідним для гарного самопочуття обсягом.
ЧИ - вітальна, завантажувальна, ситуативна, ціннісна
Дюма не усвідомлює цілісної картини події, вихоплюючи з неї лише окремі деталі, які утримує в сфері своєї уваги. Те ж саме відноситься і до альтернативних варіантів подій, які не сприймаються СЕІ як єдиний слайд, а розкладаються на складові.
Інформація про те, які можуть бути альтернативи в тому чи іншому питанні, відстежується цим типом постійно. Дюма вважає за необхідне розглянути всі можливі варіанти, щоб не упустити найкращий з них.
При цьому СЕІ не має стійких уявлень про те, які стандартні варіанти розвитку характерні для тієї чи іншої ситуації, або які ідеї найкраще використовувати для досягнення потрібного результату. Все це, на його думку, ситуативно, і варіант, який він обирає, багато в чому залежить від його минулого досвіду.
Інформація про ідеї, альтернативних реальностях, різноманітних варіантах подій сприймається, обробляється і засвоюється цим типом без напруги і з задоволенням, її кількість не обмежується.
Дюма обробляє інформацію про оцінки, відносинах, цінностях, реакціях і поведінці в міру необхідності. Вона потрібна цього типу для того, щоб досягти комфорту і гарного самопочуття, мати необхідний вплив на світ, реалізувати ті варіанти подій, які він хоче бачити.
СЕІ легко обробляє інформацію про відносини, оцінках і цінностях, а також про реакції і вчинках людей. Він швидко реагує на такого роду інформацію, легко звикає до нових відносин і не прагне багато роздумувати над своїми цінностями.
Дюма може засвоїти подібну інформацію як на своєму, так і на чужому досвіді. Йому легко зрозуміти ставлення інших людей до себе або розібратися в тому, як людина оцінює ситуацію, навіть не переживаючи подібного на своєму досвіді. Це робить його хорошим порадником для інших людей в питаннях відносин.
ЧЕ - ментальна, розвантажувальна, ситуативна, ціннісна
Дюма сприймає світ через реакції оточуючих людей, звертає увагу на їхні вчинки і особливості поведінки.
При цьому він не відчуває потреби постійно стежити за реакціями і за тим, яким чином люди проявляють своє ставлення. Ця інформація потрібна йому лише тоді, коли в цілому забезпечені хороші відносини з оточуючими і їм нічого не загрожує.
У СЕІ немає стійких уявлень про те, якою повинна бути поведінка людини, якими повинні бути в нормі реакції на ту чи іншу подію. Він вважає, що для кожної ситуації потрібен індивідуальний підхід, який визначає, як найкраще себе повести.
Інформація про реакціях і поведінці сприймається, обробляється і засвоюється цим типом без напруги і з інтересом в необмеженій кількості.
БЕ - вітальна, завантажувальна, шаблонна, неціннісні
Інформація про оцінки, відносинах, цінностях сприймається Дюмой неусвідомлено, на підставі тих реакцій, які він спостерігає. Дивлячись на поведінку людини, він розуміє, яке відношення за цим стоїть. Своє ставлення Дюма також прагне проявляти у вчинках і реакціях, не даючи вербальних оцінок зайвий раз.
При цьому СЕІ постійно відстежує інформацію про відносини та оцінках, вважаючи підтримку хороших відносин з оточуючими необхідним для власного комфорту.
У цього типу є стійкі уявлення про те, що є хорошим / поганим, важливим / другорядним і інші усталені оцінки і цінності, які він вважає об'єктивними і бажаними для всіх людей. Його оцінки знаходяться в рамках загальноприйнятих і сприяють кращій адаптації в суспільстві.
У той же час, в сприйнятті, обробці і засвоєнні інформації про оцінки і цінності цим типом присутній певна вимушеність. У зв'язку з цим він не прагне виробляти індивідуальне розуміння норм в цій сфері, і кількість інформації обмежується тим, що необхідно для підтримки комфортного існування.
Блок 4. Логіка - продуктивна, інертна, слабка
Дюма обробляє інформацію про причинно-наслідкові зв'язки в міру виникнення необхідності в цьому, оскільки дана інформація не є цінною сама по собі, а лише допомагає забезпечувати комфорт, вплив, гарне самопочуття і реалізувати нові ідеї.
Інформація про причинно-наслідкових зв'язках обробляється цим типом в тому числі і тоді, коли її сприйняття припиняється, тому СЕІ схильний багато роздумувати про свої знання, уміння, навички, про закономірності, які лежать в основі навколишнього світу, про технології і про те, як що влаштовано. Цей тип довго обмірковує такого роду інформацію і зациклюється на ній, перш ніж повноцінно засвоює її.
Інформація про навичках, технологіях, закономірності засвоюється цим типом лише тоді, коли вона отримана на власному досвіді. Тому Дюма можуть опанувати якимось знанням тільки після його застосування на практиці.
СПД - ментальна, завантажувальна, ситуативна, неціннісні
Дюма зауважує в першу чергу конкретні наслідки і результати своєї діяльності, а не причини того, що відбувається. За окремими випадками може не бачити загальної картини того, як влаштований об'єкт або явище і як він функціонує.
Інформація про наслідки, результати своїх дій, технологіях, які потрібно застосувати в тій чи іншій ситуації, постійно відстежується цим типом і сприймається ним як необхідна для життєдіяльності.
При цьому СЕІ не має стійких шаблонних уявлень про те, що з чого випливає, про технології та навичках, які повинні бути застосовані в тій чи іншій ситуації, і кожен раз шукають необхідні технології заново. Це уповільнює їх роботу, але в той же час стимулює пошук нових несподіваних способів досягнення результату.
Інформація про наслідки і технологіях, про практичне застосування знань і про розвиток своїх навичок не є бажаною. Така інформація сприймається, обробляється і засвоюється цим типом з напругою і лише в необхідному для життя кількості.
БЛ - вітальна, розвантажувальна, шаблонна, ціннісна
Інформацію про причини подій і про структуру об'єктів сприймається СЕІ неусвідомлено. Йому потрібно докласти зусиль, щоб сформулювати загальні закономірності.
Така інформація не повинна відстежується їм постійно, лише в момент відпочинку, коли немає необхідності в здійсненні конкретних дій, що сприймається як більш першочергове завдання.
Дюма має стійкі уявлення про закономірності в навколишній світ і причини явищ, і будь-яку нову інформацію такого роду він прагне укласти в свій світогляд або відкидає, якщо вона не вписується. Всі отримані теоретичні знання він поступово об'єднує в одну цілісну структуру, де всі елементи пов'язані між собою і не суперечать один одному.
Інформація про причини і закономірності є бажаною для СЕІ, вона сприймається, обробляється і засвоюється їм без напруги і в кількості, що перевищує необхідне для життя.