Термін «ор-топедія» був запропонований в 1741 р Н.Андрі (Andry, 1658-1742), вперше назвав так спеціальність, кото-раю займається вивченням, профілактикою і лікуванням стійких деформацій людського тіла. Цей термін, вдало визначає сутність і обсяг діяльності дан-ної дисципліни, складений з грецьких слів: «ортос» (прямий, правильний, справедливий) і «пайдеуо» (воспи-ють, утворювати, тренувати, вирощувати).
До завдань ортопедії спочатку входили профілактика і ус-траненіе викривлень скелета. З давніх-давен увагу хворих і лікарів залучали деформації кінцівок і позвоноч-ника, з якими було пов'язане не тільки зниження праце-здатності, а й зміна психіки хворих.
Засновник наукової ортопедії француз Н.Андрі в 1741 р надрукував працю «L'orthopedie», тобто «Ортопедія, або мистецтво попереджати і виправляти деформації ті-ла у дітей».
Профілактика і лікування в ортопедії розвивалися за трьома напрямками: функціональному, протезно і опе-ративного. Ортопедичне практика показала, що стійкі результати забезпечуються взаимовлиянием форми і функції (комбіноване, функціональне і хірурги-чеський лікування). Ортопедія відокремилася в оригінали ву наукову дисципліну в результаті розробки спеці-альних методів, як при дослідженнях і діагностиці, так і при лікуванні. Для лікування в ортопедії вироблені біс-кровні і оперативні методи. Їхньою метою є віднов-лення нормальної форми, статики і функції.
В області зубної системи і щелепно-лицьового скелета такі ж завдання стоять перед ортопедичної стоматологією. Таким чином, остання є самостійною годину-ма загальної ортопедії і розділом загальної стоматології.
Ортопедична стоматологія, виникнувши на базі зубно-го протезування, пройшла довгий і важкий шлях роз-ку. При цьому не тільки вдосконалювалися методи проте-зирования і розширювалася область їх застосування, а й йшла боротьба з вузьким практицизмом. Спочатку завдання зубного про-тезірованія полягали в заміщенні вже наявних де-дефектів зубних рядів. А процес утворення дефектів і деформацій зубощелепної системи по суті випала-дав з поля зору лікаря. Лише згодом виникло про-профілактичного спрямування, характерне для Ортопедичне-кой стоматології нашого часу.
Виходячи з профілактичних завдань, ортопедична сто-матологія в даний час наполегливо займається ис-проходженням причин виникнення аномалій, дефектів, деформацій і порушень функції органів зубощелепної системи.
Оскільки не завжди відомі причини, що викликали те чи інше захворювання, важливо почати вивчення патології на її ранніх стадіях і як можна раніше застосувати лікування, спрямоване на припинення хвороби. Такий метод дослі-нання різних захворювань зубощелепної системи дозволяє попередити появу важких, запущених деформацій.
Блискучі роботи російських вчених (І. М. Сеченова, С.П.Боткина, І. П. Павлова, К.А.Бикова) вплинули не тільки на загальну медицину, але і на ортопедичну сто-матологію. Це допомогло відмовитися від локалістіческіх концепцій, які свого часу панували в зубному протезуванні. В даний час ортопеди-стоматологи розглядають організм в його єдності, а процеси, проте-кається в порожнині рота, пояснюються впливом факторів як зовнішньої, так і внутрішнього середовища.
Щелепно-зубної апарат являє собою надзвичай-чайно складну систему, яка повсякденно протягом усього життя людини порушується цілим рядом місцевих і загальних хворобливих процесів. Нерідко вона піддав-ється також і грубим травм у побутовій та військової обста-новки. Всі ці зміни і пошкодження морфологічної структури жувального апарату тягнуть за собою порушен-ня його складних функціональних відправлень.
Історія розвитку і наукового зростання загальної ортопедії вчить і ортопедів-стоматологів підходити з позицій когось комплексно лікування порушень структури, пов'язаних з од-ночасно зміною функцій. Колишнє «протезне зубоврачеваніе» стало давно прой-денним етапом в стоматології. Сучасна ортопедична стоматологія займає відповідне її науковим завданням становище і має чіткі перспективи для подальшого ріс-та і розвитку. Запорукою цього є те, що ортопедична стоматологія розширює і поглиблює як практичні, так і теоретичні аспекти у всіх розділах спеціальності і на-ходиться з ними в тісному зв'язку. Вчення про карієс і його по-наслідки, вчення про апікальних і маргінальних пародонтитах, стоматологічна профілактика, травматологічний і реставраційний відділи хірургічної стоматології тес-но пов'язані з «ортопедичної стоматологією».
Вся стоматологія в цілому являє собою медичні-ську дисципліну, в якій науково-практичні питання терапії, хірургії та ортопедії тісно пов'язані між собою. Тому представники кожного розділу стоматології обя-зани бути знайомі з основами всієї стоматології як оди-ний дисципліни.
Ортопедична стоматологія спирається на досягнення:
- фундаментальних наук, зокрема фізики та хімії, і таких дисциплін, як матеріалознавство, сопротив-ня матеріалів, металургія, високомолекулярна хімія, технологія металів, пластмас, кераміки. Важливе значення має знання теорії різання, лиття, штампування, протягання і кування;
- загальномедичних наук: розробка теорії діагнозу, фізіологія і патологічна фізіологія організму, клінічні прояви хвороб і комплексний підхід до лікування організму з одночасною розроб-боткой заходів профілактики;
- біології з розвиваються постійно розділом «Че-ловек і середовище»;
- фармакології і її розділу «Фармакокінетика»;
- розділу медичної науки - ортопедії - з її осно-вами в лікуванні захворювань кістково-м'язової сис-теми організму людини.
Таким чином, в сучасному поданні ортопед-чна стоматологія - це область клінічної медицини, що вивчає етіологію і патогенез хвороб, аномалій, де-формацій і пошкоджень зубів, щелеп та інших органів порожнини рота і щелепно-лицевої ділянки, розробляю-щая методи їх діагностики, лікування і профілактики.
Вона складається із загального і приватного курсів.
Загальний курс є пропедевтичної, тобто подго-товітельним. Приватний курс складається з трьох основних раз-делов: зубного протезування, ортодонтії та щелепно-ли-цевой ортопедії.
Пропедевтичний курс ортопедичної стоматології включає короткий анатомо-фізіологічний нарис жувального апарату, питання біомеханіки, оклюзії і ар-тікуляціі, загальні і спеціальні методи дослідження хворого (діагностику), оцінку отриманих при цьому при-знаків хвороби (сімптомотологію або семіотику), клини-ческое матеріалознавство , а також лабораторну техніку (методику виготовлення протезів і різних ортопедичні-ських апаратів).
Зубне протезування займається діагностикою, клі-никой, профілактикою і усуненням дефектів зубів і зубних рядів, що виникли в результаті будь-якої патолого-гии.
Ортодонт називається розділ ортопедичної стома-тологіі, що займається вивченням, попередженням та лікуванням стійких аномалій і деформацій зубів, зубних рядів і прикусу.
Щелепно-лицьова ортопедія вивчає діагностику, клі-ніку, профілактику, питання протезування, виправляючи-ня деформації щелеп і обличчя, що виникли в результаті травми, захворювань і різних операцій.
Між перерахованими розділами ортопедичної сто-матологіі немає чіткої межі. Однак важливо, щоб вивчений-ня їх йшло в певній послідовності, від просто-го до складнішого.