Завдання навчання громадян початковим знанням в області оборони і їх підготовки з основ військової служби
Завданнями навчання громадян початковим знанням в області оборони і їх підготовки з основ військової служби є:
- формування морально-психологічних і фізичних якостей громадянина, необхідних для проходження військової служби;
- виховання патріотизму, поваги до історичної та культурної минулого Росії та її Збройним Силам;
- вивчення громадянами основних положень законодавства Російської Федерації в області оборони держави, про військовий обов'язок і військовому обліку, обов'язкової та добровільної підготовці до військової служби, про проходження військової служби за призовом і в добровільному порядку (за контрактом), про перебування в запасі, про права, обов'язки та відповідальність військовослужбовців і громадян, які перебувають у запасі;
- придбання навичок в галузі цивільної оборони;
- вивчення основ безпеки військової служби, конструкції і правил поводження з бойовим ручним стрілецькою зброєю, основ тактичної, медичної, стройової підготовки, питань радіаційної, хімічного і біологічного захисту військ і населення;
- практичне закріплення отриманих знань в ході навчальних зборів;
- проведення військово-професійної орієнтації на оволодіння військово-обліковими спеціальностями і вибір професії офіцера.
В ході зборів вивчаються: розміщення і побут військовослужбовців, організація вартової і внутрішньої служб, елементи стройової, вогневої, тактичної, фізичної та медичної підготовки, а також питання радіаційного, хімічного і біологічного захисту військ. У процесі навчальних зборів проводяться заходи щодо військово-професійної орієнтації.
Стан підготовки громадян до військової служби і тенденції її розвитку
Базовим фактором, що визначає здатність громадянина проходити військову службу, є стан його фізичного розвитку і здоров'я.
Посібник розроблено в повній відповідності з діючими навчальними програмами з основ військової служби загальноосвітніх закладів середньої (повної) загальної освіти, початкової та середньої професійної освіти, а також навчальних пунктів організацій.
У посібнику послідовно і в логічного взаємозв'язку викладено навчальний матеріал за наступними темами:
· Оборона держави як система заходів щодо захисту його цілісності і недоторканності;
· Збройні Сили Російської Федерації як державна структура, яка складає основу оборони країни;
· Військовий обов'язок - встановлений законом почесний обов'язок громадянина проходити службу в лавах Збройних Сил;
· Військова служба - особливий вид федеральної державної служби;
· Проходження військової служби за призовом і за контрактом;
· Вимоги, що пред'являються до моральних і психологічних якостей військовослужбовців;
· Військово-патріотичне виховання;
· Громадянська оборона - важлива частина системи обороноздатності держави.
Додаток містить основні нормативні правові акти з підготовки громадян Російської Федерації до військової служби, проходженню альтернативної цивільної служби, перелік військових освітніх закладів професійної освіти МО РФ та інші довідкові матеріали.
При розробці посібника враховані вимоги сучасних педагогічних концепцій, використані матеріали військово-дидактичних і військово-психологічних досліджень.
Застосування його в навчальному процесі дозволяє реалізувати три основні функції навчання:
· Освітню (озброєння учнів певною системою знань);
· Виховну (формування в учнів якостей, необхідних для успішного виконання військового обов'язку);
· Розвиваючу (розвиток інтелектуальних здібностей учнів).
У посібнику розкрито основні принципи, методи і форми військово-патріотичного виховання, представлені закони і положення про підготовку і заклику молоді до Збройних Сил, розглянуті основні моменти військової служби та запропоновано методичні рекомендації з фізичної підготовки для юнаків.
Дане навчально-методичний посібник призначений учням і студентам, які бажають знати законодавчі документи призову на військову службу і мати досконалу фізичну форму для гідного захисту Вітчизни. Також посібник рекомендується викладачам і організаторам, які займаються підготовкою молоді до військової служби.
Пермські школярі готові до нових землетрусів. Майже у всіх школах міста пройшли уроки з безпеки.
Будинок пішов ходором і затремтіли стіни. Цим учнів приміських шкіл тепер не налякати. На уроці ОБЖ дітям розповіли про правила поведінки під час землетрусу. Учням розповіли, які речі в першу чергу потрібно взяти з собою при евакуації. А найголовніше, де ховатися якщо почалася тряска.
Лемеш К.І., Уральський державний педагогічний університет, м. Єкатеринбург, Росія
Наше життя нерозривно пов'язана з казками. У дитинстві батьки нам читали їх, придумували свої, розповідали. І ми жили в світі чудес, чарівництва, фантазії, намагалися розпізнати, де добро, а де зло. Через деякий час ми і самі їх вивчили і почали розповідати іншим. Сьогодні ми знаємо безліч казок, та й посій день, вони складаються і друкуються. Але чи знаємо ми їх зміст? Як вони впливають на нас? І на формування культури безпеки людини? Думаю, не кожен замислювався про ці питання.