подібні документи
Предмет, характеристика, теоретичні та практичні завдання вікової психології як науки. Організація і методи дослідження в психології розвитку та вікової психології, спостереження і експеримент як методи емпіричного дослідження психіки дитини.
Історичні етапи розвитку психології як науки. Головні галузі і процес диференціації сучасної психології. Завдання і місце психології в системі наук. Основні напрямки психології ХІХ ст. фрейдизм і біхевіоризм. Поведінкова концепція Скіннера.
Походження слова "психологія" та її історія. Завдання психології - дослідження психічних явищ. Явища, що вивчаються психологією. Проблеми психології. Методи дослідження в психології. Галузі психології. Людина як предмет загальної психології.
Предмет і завдання психології. Особливості життєвої психології. Формування нервової системи. Етапи розвитку психологічної науки. Основні уявлення про свідомість з точки зору гештальтпсихології. Властивості соматичної нервової системи людини.
Предмет і завдання загальної психології. Етапи розвитку психології як науки. Основні галузі сучасної психології. Відмінності життєвих психологічних знань від наукових. Постулати ассоцианизма Аристотеля, Т. Гоббса. Основи ідеалістичного розуміння душі.
Аналіз історії розвитку і оцінка особливостей сучасного стану психології на основі вітчизняних і зарубіжних досліджень. Предмет, об'єкт і завдання психології як наукового знання. Вивчення основних методів психології, їх достоїнств і недоліків.
Наукова та життєва психологія: відмінності в цілях, методі, мовою. Етапи становлення наукової психології, її місце в системі наук. Методи психологічного дослідження. Свідомість - вища форма психічного відображення. Теорія несвідомого в теорії Фрейда.
Психологія як наука, що вивчає факти, закономірності та механізми психіки. Предмет, завдання і структура сучасної психології, етапи її розвитку. Найважливіші особливості психічного відображення дійсності. Свідомість як вища форма психіки людини.