Одна ти наводиш сумну тінь,
Одна ти печаль радісний день.
Ти небо недавно кругом облягала,
І блискавка грізно тебе обвивала;
І ти видавала таємничий грім
І жадібну землю напувала дощем.
Досить, сховайся! Пора миновалась,
Земля освіжилася, і буря промчала,
І вітер, пестячи листочки древ,
Тебе з заспокоєних жене небес.
В8- Як називається прийом «олюднення» явищ природного світу, до якого вдається О.С.Пушкін, малюючи образ «останньої хмари розсіяною бурі»?
В9- Назвіть художній прийом, заснований на протиставленні різнорідних явищ ( «сумна тінь» - «радісний день»).
В10- Назвіть художній засіб, що представляє собою образне визначення, яке багаторазово використовується у вірші і підсилює емоційне звучання образів ( «ясна блакить», «жадібна земля», «сумна тінь» і т.п.)
В11- Яким терміном позначають стилістичний прийом, що полягає в однаковому початку кожного рядка ( «Одна ти мчиш по ясною блакиті, // Одна ти наводиш сумну тінь, // Одна ти печаль радісний день ...»)?
В 12-Визначте розмір, яким написано вірш «Хмара».
Завдання С3. Нагадую обсяг твори 5-10 пропозицій. Використання термінів обов'язково, не менше 5-ти (Слова «твір», «ліричний герой», «образ», «стежки» і тд вважаються як терміни). Намагаємося не допускати мовних помилок. Якщо важкувато сформулювати свою думку, використовуємо, якщо підходять, деякі пропозиції, складені нами раніше, і кліше.
Який філософський сенс вірша О.С.Пушкіна «Хмара»?
^ Приклад твору з цього питання на 4 бали (з частковим використанням кліше):
Я пам'ятник собі воздвиг чудовий, вічний,
Металів твердіше він і вище пірамід;
Ні вихор його, ні грім не зломить швидкоплинний,
І часу політ його не розтрощить.
Так! - весь я не помру, але частина мене велика,
Від тліну втікши, по смерті стане жити,
І слава зросте моя, ось я увядая,
Доки славянов рід вселенна буде шанувати.
Слух пройде про мене від Бєлих вод до Черних,
Де Волга, Дон, Нева, з рифі ллє Урал;
Всяк буде пам'ятати то в народах Своєю незліченною,
Як з безвісті я тим відомий став,
Що перший я осмілився в забавному російською складі
Про чесноти Феліція проголосити,
У серцевої простоті розмовляти про бога
І істину царям з посмішкою говорити.
Про муза! загордився заслугою справедливої,
І знехтує хто тебе, сама тих зневажай;
Невимушено рукою неквапливої
Чоло твоє зорею безсмертя вінчав.
В8- До якого жанру належить вірш Г.Р.Державина «Пам'ятник»?
В9-Вкажіть назву літературного напряму, яке виникло в Росії в 2-ій чверті 18 століття і знайшло втілення в творчості Г. Р..
В10- Назвіть образ античної міфології, що є у вірші Г. Р. «Пам'ятник» символом поетичного натхнення.
В11- Який вид стежка, заснований на переносному значенні слова за подібністю, використовує Г.Р.Державин для створення високої художньої образності в словосполученнях «політ часу», «зоря безсмертя»?
В 12-Визначте розмір, яким написано вірш Г.Р.Державина «Пам'ятник».
Завдання С3. Нагадую обсяг твори 5-10 пропозицій. Використання термінів обов'язково, не менше 5-ти (Слова «твір», «ліричний герой», «образ», «стежки» і тд вважаються як терміни). Намагаємося не допускати мовних помилок. Якщо важкувато сформулювати свою думку, використовуємо, якщо підходять, деякі пропозиції, складені нами раніше, і кліше.
С3 У чому, на думку Г. Р., полягає справжня нагорода для поетичного таланту?
^ Приклад твору на цю тему на 4 бали (з частковим використанням кліше):
С4 Які російські поети розробляли в своїй творчості тему поета і поезії, і як з ними можна співвіднести вірш Г.Р.Державина?
^ Приклад твору на цю тему на 4 бали (з частковим використанням кліше):
Я не люблю іронії твоєї.
Залиш її віджилим і не жили,
А нам з тобою, так гаряче любили,
Ще залишок почуття зберіг -
Нам рано вдаватися до їй!
Поки що соромливо і ніжно
Побачення продовжити бажаєш ти,
Поки що киплять у мені мятежно
Ревниві тривоги і мрії -
Чи не квап розв'язки неминучою!
І без того вона не далека:
Кіпім сильніше, останньої спрагою повні,
Але в серці таємний холод і туга.
Так восени бурхливі річка,
Але холодніше бурхливі хвилі.
В8- З другої і третьої строф вірша випишіть в невизначеною формі дієслово, повтор якого вказує на збереження живої почуття у відносинах героїв.
В10- До якого роду літератури належить вірш Некрасова «Я не люблю іронії твоєї»?
В11- До якої з жанрових різновидів лірики традиційно відноситься вірш Некрасова «Я не люблю іронії твоєї»?
В 12-Визначте розмір, яким написано вірш «Я не люблю іронії твоєї».
С3 У чому драматизм звучання любовної теми в даному вірші?
^ Приклад твору на цю тему на 4 бали (з частковим використанням кліше):
С4 Хто з російських поетів близький Н. А. Некрасова в зображенні складних відносин між чоловіком і жінкою, і чому?
^ Приклад твору на цю тему на 4 бали (з частковим використанням кліше):
Так само, як і Н.А.Некрасов, складні відносини між чоловіком і жінкою в своїх віршах зображували С.А.Есенин і О. С. Пушкін. У творі «Я вас любив» О. С. Пушкін показав нерозділене кохання і почуття ліричного героя, який відчуває і радість, і мука. Триразове повторення слів «Я вас любив» грає велику роль в створенні емоційної напруженості. Такий же тип відносин зображує у своєму вірші «Лист до жінки» С.А.Есенин. Рядки «Готовий йти хоч до Ла-Маншу. Вибачте мені. Я знаю: ви не та- живете ви з серйозним, розумним чоловіком; що не потрібна вам наша мука, і сам я вам ні крапельки не потрібний »- передають всю трагічність нерозділеного кохання. Ці вірші О.С.Пушкіна і С.А.Есенина можна співвіднести з твором Н.А.Некрасова, всіх їх об'єднують емоції ліричного героя і однаковий сюжет-сумна розв'язка складних відносин між чоловіком і жінкою.
Стисла руки під темною вуаллю.
"Чому ти сьогодні бліда?"
- Тому, що я терпкою сумом
Напоїла його допьяна.
Як забуду? Він вийшов, хитаючись,
Скривився болісно рот.
Я втекла, поручнів не торкаючись,
Я бігла за ним до воріт.
Задихаючись, я крикнула: "Жарт
Все що було. Підеш, я помру ".
Усміхнувся спокійно і моторошно
І сказав мені: "Не стій на вітрі".
В8- Який засіб образотворчості використовує поет? ( «Тому, що я терпкою сумом напоїла його допьяна»)
В9- Як називається питання, який задається не з метою отримання відповіді, а з метою залучення читача в міркування або переживання ( «Як забуду?»)?
В10- Для посилення емоційного і смислового змісту вірша А.А.Ахматова використовує повтор групи слів на початку декількох рядків ( «Я втекла, поручнів не торкаючись, Я бігла за ним до воріт»). Як називається цей прийом?
В11- З наведеного нижче переліку виберете три назви художніх засобів прийомів, використаних поетом в третій строфі даного вірша.
В9- риторичне питання