Завдання. Підготуйте докладний переказ невеликого оповідання.
1. Прочитайте розповідь (повільно і уважно, щоб не переплутати
2. Намітьте його основні смислові частини (картини).
3. Підберіть заголовки до частин (своїми словами або словами з тексту).
4. Перекажіть весь розповідь за планом при закритій книзі.
Вироблення вміння переказувати стисло
Завдання. Складіть стислий переказ за планом.
1. Перечитайте текст.
2. Складіть план (визначте частини, виділіть в них головні пропозиції, озаглавьте їх).
4. Перекажіть розповідь стисло, використовуючи план, відобразіть найголовніше в ньому і головне в кожній частині.
5. Перевірте, чи не можна переказати розповідь ще коротше, але не пропускаючи головного. Порівняйте докладний і стислий перекази (якщо вони були раніше складені).
Завдання. Дайте відповідь на питання.
1. Прочитайте питання (питання даються заздалегідь, щоб діти цілеспрямовано читали текст).
2. Прочитайте розповідь (необхідно думати про відповіді і відзначати в тексті місця, важливі для відповіді на питання).
3. Знайдіть в тексті відповідь на кожне питання (питання слід відзначити галочкою).
4. Перевірте себе: закрийте книгу і дайте відповідь (про себе) на всі питання.
Вироблення вміння складати план тексту
Завдання. Складіть план розповіді.
1. Перечитайте весь розповідь (намітьте для себе його частини).
3. Перечитайте першу частину, виділяючи в ній головне (відзначте головні місця в тексті і випишіть їх в зошит).
4. Озаглавьте цю частину (висловіть головне в одному реченні і запишіть свій заголовок в зошит).
5. Цю ж роботу виконайте при читанні наступних частин.
Вироблення вміння складати розповідь про героя (або вибірковий розповідь по одній сюжетної лінії)
Завдання. Складіть розповідь про героя.
1. Перечитайте про себе твір, зазначивши галочкою текст, що відноситься до даного діючої особи (події).
2. Визначте, про що йдеться в кожному уривку.
6. Складіть розповідь про себе.
7. Перевірте себе, не упустили ви що-небудь важливе.
(За матеріалами газети «Початкова школа» М. Пирогова)
Конструктор uCoz