Вчити робити забір для півника з кубиків і цеглинок.
1. Продовжувати знайомити дітей з деталями будівельного матеріалу (кубик, цеглинка), варіантами розташування архітектурних форм на площині в процесі ігор.
2. Формувати уявлення про просторових співвідношеннях (чергувати кубики і цеглинки, ставити цеглинки на вузьку сторону, розташовуючи їх близько кубиків).
4. Розвивати продуктивну (конструктивну) діяльність.
5. Розвивати уміння споруджувати паркан для півника за зразком.
6. Виховувати працелюбність в процесі збирання будівельного матеріалу.
7. Виховувати інтерес до спільних дій з дітьми і педагогом.
Кубики і цеглинки, іграшка - півник, картинка з зображенням півника.
- будівництво низького і високого паркану,
- гри дітей з іграшкою півником, розглядання півника, наслідування його дій і співу півня,
- розглядання забору на зображенні.
Вихователь дає вказівку до посадки дітей.
- Хлопці, я принесла для вас іграшку.
Скажіть, хто це?
- Давайте розглянемо півника: На голові червоний гребінець, під носом червона борідка, на ногах шпори, є великий красивий хвіст.
- Хлопці, покажіть як співає півник.
- Покажіть як він ходить. Діти імітують рухи півника.
- Хлопці, послухайте казку про півника, курочку і курчатах.
Вихователь читає казку К. Ушинського «півник з сім'єю».
- Хлопці, чи сподобалася вам казка про півника.
- Покажіть. як Петя замахав крилами (імітація рухів)
- Як закричав півник.
Діти: Ку - ка - ре- ку.
- Давайте заспіваємо пісню про півника і виконаємо руху все разом.
Рано вранці я встаю. Піднімають руки вгору,
Ку - ка ре- ку потягуються.
Голосно пісеньку співаю. повертають голову
Ку - ка ре- ку вправо - вліво
Шпори є і гребінець Показують шпори
Ку - ка - ре - ку гребінець
Ось такий я півник Махають руками - «крилами»
Ку - ка - ре- ку Піднімають голову вгору.
Петя півник, тобі сподобалося як дітки співали. Що ти півник засумував? (Підносить іграшку до вуха).
- Петушок розповів мені, що у нього немає паркану, куди він зміг би злетіти, щоб голосно співати.
- Давайте зробимо паркан для півника.
- Хлопці, подивіться який паркан зробила я (розглядання зразка) з чого зроблений забір.
Кирило - з цеглинок
Паша - з кубиків
- Подивіться, спочатку лежить кубик, потім варто цеглинка, ще кубик і цеглинка. Ось такий паркан ми будемо будувати.
- Я беру кубик і кладу його на стіл, поруч ставлю цеглинка на вузьку коротку сторону, потім беру ще кубик і ставлю його поруч, потім цеглинка (пояснення, показ).
- Давайте будувати парканчик разом
- Кирило, що ти ставиш на стіл?
- Варя, що ти ставиш за кубиком.
- Хлопці ставлять на стіл кубик і цеглинка на вузьку сторону, ще кубик і цеглинка.
Петушок спостерігає за хлопцями.
- Петушок, подивися які у хлопців вийшли парканчики.
- Молодці, парканчики рівні, довгі, я на них буду сидіти і голосно співати пісні. Спасибі хлопці. А зараз мені пора летіти додому. До побачення!
- Хлопці, давайте попрощаємося з півником. Я пропоную вам пограти зі своїми заборчиками.