Дитяча (або педіатрична) нейропсихология - що це?
Нейропсихолог - психолог з підвищенням кваліфікації, вивчає мозкову анатомію і фізіологію, захворювання центральної нервової системи і нейропсихологическую діагностику. Нейропсихологи визначають, чи виникають проблеми через травму, психічного захворювання, нездатності пов'язаної з розвитком, щось, що сталося під час ембріонального розвитку або психічного захворювання. Нейропсихолог не лікар.
Педіатричні нейропсихології спеціалізуються на роботі з дітьми та підлітками. Нейропсихологи досліджують, як протікає інтелектуальна діяльність і як ці процеси керують спрямованим на мету поведеніемі (наприклад, вчення, пам'ять, мова, обробка інформації, планування, вирішення проблем, підтримка уваги, використання м'язів, і т.д.). Завдяки нейропсихологической оцінці можливо поставити діагноз, допомогти з плануванням роботи з дитиною і зафіксувати певні нейрокогнітівного переваги і недоліки.
Яке відмінність між психологами і нейропсихологами і як їх оцінки відрізняються?
Що входить в педіатричному нейропсихологічних Оцінку?
Педіатрична нейропсихологическая оцінка - всебічна оцінка багатьох областей функціонування дитини. оцінка починається
Коли Нейропсихологическая Оцінка Необхідна? Якщо дитина має (або, як підозрюють, має):
1.Собственно неврологічний статус, тики, м'язову дистрофію, гідроцефалію, гіпоксію, головні болі, інфекції центральної нервової системи або пухлини головного мозку і т.п. Травма головного мозку через нещасного випадку, удару або мозкової інфекції.
2.Токсікація (свинець або інші речовини) після народження або пренатально. Операція, яка, як підозрюють, призведе до порушення нейрокогнітивних функцій (нейрохірургія або пересадка серця і / або легенів).
3.Другіе проблеми зі здоров'ям, які піддають дитини ризику погіршення роботи мозку, такі як передчасні пологи, хронічні серцеві або дихальні недостатності, метаболічні та ендокринні проблеми, деякі генетичні відхилення.
4. заолеванія ВПФ пов'язані з розвитком, такі як аутизм, мовні порушення або моторні проблеми координації.
5. Пам'ять або проблеми уваги, які впливають на щоденне функціонування будинку або в школі, такі як пізнавальні проблеми або дефіцит уваги.
6.Проблеми з навчанням, така як читання, письмо, математика або невербальний труднощі засвоєння шкільних дисциплін.
7. Порушення поведінки або психічні розлади, такі як емоції не піддаються контролю, лабільність настрою, неспокій або тривога.
Не всім дітям потрібна обов'язкова всебічна нейропсихологическая оцінка. Однак. багато батьків можуть цікавитися рівнем інтелектуального і / або академічного функціонування їх дитини. Тоді спосіб нейропсихологической оцінки може допомогти краще зрозуміти здібності дитини в порівнянні з можливостями його однолітків. Додатково, ця оцінка може допомогти з освітнім плануванням. Лкчше таку оцінку проводити з 5-річного віку. Тестування зазвичай займає 1-2 години (не за один раз), і короткий звіт про можливості дитини. Якщо ця коротка оцінка покаже будь-які проблеми, то більш всебічна нейропсихологическая оцінка може бути рекомендована.
What is a Neuropsychologist?
A neuropsychologist is a doctor with advanced training emphasizing brain anatomy and physiology, central nervous system diseases, and neuropsychological tests. Neuropsychologists determine if problems are due to an injury, illness, disease, developmental disability, something that happened during fetal development, or mental illness. Pediatric neuropsychologists specialize in working with children and adolescents. Simply, neuropsychologists examine how the brain works and how it controls goal-directed behaviors (e.g. learning, memory, language, processing information, planning, problem-solving, sustaining attention, using muscles, etc.). A neuropsychological evaluation is often recommended to make a diagnosis, assist with treatment planning, and to document specific neurocognitive strengths and weaknesses. Neuropsychologist not a doctor.
What is the difference between psychologists and neuropsychologists and how do their evaluations differ?
Psychologists and neuropsychologists both examine how a person acts, feels, and thinks. Psychologists generally make diagnoses based on emotional, behavioral, and psychiatric conditions. Neuropsychologists are actually psychologists, who have undergone specialized training in the form of a postdoctoral residency. They generally make diagnoses based on medical conditions, though an important component of a neuropsychological evaluation also includes behavioral, emotional, social, and adaptive functioning.
What is Involved in a Pediatric Neuropsychological Evaluation?
A pediatric neuropsychological evaluation is a comprehensive assessment of many areas of a child's functioning. An evaluation begins with an office visit in order to obtain more information about the child's developmental and medical history, and presenting problems. When the child meets with the doctor, a neurobehavioral examination is part of the visit to gain a better understanding of the child's central nervous system functioning. The child then meets with a trained neuropsychometrist for testing. Some of the test items require your child to answer questions, solve puzzles, and build things while others involve coordination tasks, or drawing. The best thing is that the evaluation is painless, no needles are involved!
When is a Neuropsychological Evaluation Needed?
If A Child Has (Or Is Suspected To Have):
- A neurological condition such as seizures, tics, muscular dystrophy, hydrocephalus, hypoxia, headaches, central nervous system infection, or a brain tumor
- A brain injury resulting from an accident, stroke, or infection in the brain
- Exposure to toxins such as lead or other substances either during childhood or prenatally
- A condition requiring surgery that is suspected to impact neurocognitive functioning such as neurosurgery or heart and / or lung transplantation.
- Other medical problems that place a child at an increased risk for brain impairment such as premature birth, chronic heart or respiratory problems, metabolic problems, endocrine problems, certain genetic disorders, or treatment for cancer
- A developmental disorder such as autism, language disorder, or motor coordination problems
- Memory or attention problems that are impacting daily functioning at home or school such as cognitive disorders or attention-deficit
- A learning disability such as reading, writing, math, or nonverbal learning disorder
- Behavior or psychiatric disorders such as defiance, uncontrollable emotions, tantruming, mood, anxiety, or eating problems