Надіслати свою хорошу роботу в базу знань просто. Використовуйте форму, розташовану нижче
Студенти, аспіранти, молоді вчені, які використовують базу знань в своє навчання і роботи, будуть вам дуже вдячні.
МІНІСТЕРСТВО ТРАНСПОРТУ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ
Федерального державного освітнього
Заклад вищої професійної освіти
«Міжнародний інститут МОРСЬКОГО І РІЧКОВОГО ФЛОТУ ІМЕНІ АДМІРАЛА С.О. МАКАРОВА »
Кафедрамежкультурнихкоммунікацій
Психологія масових комунікацій
Студентки 3 курсу
кандидат філологічних наук,
доцент Зенкин М.А.
1.1 Історія і тенденції розвитку телебачення і тележурналістики
1.2 Телебачення як засіб масової інформації
1.3 Функції телебачення в системі ЗМІ
1.4 Значення ТВ в системі СМК
Список використаної літератури
Четверта гілка влади - засоби масової інформації. Основний канал ЗМІ - телебачення і воно займає далеко не останнє місце в житті кожної людини в нашій країні. За статистикою люди дивляться телевізор не менше 3 годин в день. Причому аудиторія надзвичайно різноманітна - тут і успішні бізнесмени, і пенсіонери.
Одночасність події і його відображення на телевізійному екрані є чи не найбільш унікальною властивістю телебачення.
Також у цьому їй ще допомагають ЗМІ, адже людина це «набір інформації», і тому саме ці засоби масової інформації, які вже проникли в усі куточки земної кулі, створюють людини. Вони диктують всьому світу свої фокуси, форми, думка. І краще за всіх це сприймає молодь, вона як губка вбирає всю інформацію.
Наша молодь - це люди, на яких вплинув інформаційний світ, телебачення, радіо, Hi-Tech і багато іншого. Вона забула все традиції своїх предків, які складалися у них на протязі століть.
Великою перевагою є і те що, благородія технологіям, будь-яка людина може отримати доступ до будь-якій сфері культури. Вона стало більш доступна для народу, це і підвищує середній коефіцієнт освіти у людей. Хоча масова культура і має меншу художню цінність, але зате має найширшу публіку.
Актуальність даного дослідження полягає в тому, що, будучи одним з найбільш досконалих на сьогоднішній день засобів відображення реальної дійсності, життя суспільства в усіх її проявах, телебачення не тільки представляє собою багатюще джерело інформації і зручний інструмент масової комунікації, а й має свої переваги і недоліки .
Об'єкт дослідження - масові комунікації і конкретно телебачення.
Предметом роботи стало визначення поняття і видів комунікацій, значення телебачення в розвитку суспільства і взаємовплив їх.
Проблема, мета і предмет дослідження визначили наступні його завдання:
- вивчення історичної тенденції телебачення і тележурналістики;
- розгляд функції телебачення в системі ЗМІ;
- виявлення телебачення, як одного із засобів масової комунікації;
- визначення впливу масових комунікацій на суспільство.
Теоретична і практична значущість даної роботи полягає в тому, що важливим фактором розвитку телевізійного мовлення слід визнати стрімкий рух до єдиного загальносвітового інформаційного процесу, який перетвориться в реальність завдяки утвердженню всесвітнього телебачення. З огляду на величезний вплив телебачення на свідомість мас людей, неодмінно постає питання про те, хто буде керувати телебаченням, а, отже, і умами мільйонів громадян. Наскільки етично це управління, не таїть чи в собі розвиток телебачення зростання навіювання чужої волі і впровадження психічних установок, спрямованих на отупіння і підпорядкування людей.
Методологічну основу роботи склали праці В.А.Саруханова, В.Саппака, А.Юровского і Р.Неймана.
Ця курсова робота складається з вступу, основної частини, висновків та списку використаних літературних джерел, а також інтернет - ресурсів. В основній частині роботи два розділи, теоретична частина включає в себе 4 параграфа, а практична 3.
Унікальність комунікаційного процесу в засобі масової комунікації, такому як телебачення, пов'язана з його наступними властивостями:
- діахронії - комунікативне властивість, завдяки якому лист залишиться в часі;
- діатопность - комунікативне властивість, що дозволяє інформаційних повідомлень долати простір;
- симультанність - властивість комунікаційного процесу, що дозволяє подавати адекватні повідомлення великій кількості людей практично одночасно;
- реплікація - властивість, що реалізує регулюючий вплив масової комунікації.
Телебачення залишається не тільки головним, але і єдиним для значної частини російської аудиторії засобом задоволення інформаційних і культурних потреб, придбання знань, організації дозвілля.
За останні роки телевізійний пейзаж невпізнанно змінився: асортимент програм в столиці і в багатьох провінціях, якщо і не досяг різноманітності магазинних вітрин, то все ж значно перевершив найсміливіші мрії недавньому минулому.
Отже, в процесі масової комунікації поширюється оперативна інформація. У сукупності з перерахованими вище необхідними умовами масової комунікації та характеристиками системи засобів масової комунікації даний постулат утворює певну систему критеріїв віднесення того чи іншого елемента до числа засобів масової комунікації.
Телебачення відповідає всім вимогам, що пред'являються до засобів масової комунікації, тому заслужено вважається одним з них.
Виконання цієї функції передбачає пряму залученість в ту чи іншу систему впливу на населення, на пропаганду певного способу життя з відповідним набором політичних, моральних і духовних цінностей. Ступінь цієї залученості і міра впливу ТБ на аудиторію в площині виконання цієї функції залежать від тієї системи, в якій діє дане телевізійне ЗМІ. Якщо під системою мається на увазі держава, то від характеру даної держави, ступеня його демократичності і т.д. Втім, навіть у найдемократичніших державах телебачення в значній частині своїх програм служить провідником державної політики. Так, гаслом Бі-Бі-Сі, наприклад, є слова: «Повідомляти. Повчати. Розважати ». Політика завжди є первинною, по відношенню до пропаганди, яка її обслуговує. Втім, у факті співпраці телебачення (або окремо взятого журналіста) з державою немає нічого аморального: в тому випадку, якщо не аморально це держава. Найбільш очевидно управлінська функція ТБ може бути реалізована в інформаційних та інших суспільно-політичних програмах. Про ТБ говорять як про засіб контролю народу за діями влади (кажучи мовою телевізійної термінології - аудиторії за системою). Особливо сильно подібне ставлення до ЗМІ взагалі і до ТВ зокрема у населення пострадянських держав. Люди чекають реакції влади на критичні виступи, що стосуються тих чи інших явищ життя, по інерції, що дісталася від радянської системи, в той час як ЗМІ - лише спосіб донести інформацію про ці явища до своєї аудиторії.
Подальше залежить вже не від ЗМІ, що випадає з ланцюжка, де залишаються лише влада і народ. Так що, ідеал неупередженості та незалежності приречений залишатися лише ідеалом. Хто платить - той і замовляє музику. Управлінська функція телебачення (як і будь-якого іншого ЗМІ) не обов'язково діє в схемі «держава - ЗМІ - народ». Телевізійним засобом масової інформації можуть управляти ті чи інші партійні, фінансово-олігархічні, регіональні і т.п. угруповання.
Організаторська функція ТБ виникає в тому випадку, коли телебачення саме стає ініціатором тієї чи іншої суспільної акції. Прикладом здійснення цієї функції можуть бути, скажімо, багатогодинні телемарафони з благодійними цілями. Слід чітко відрізняти її від функції управлінської, де телебачення служить скоріше інструментом.
До власне журналістиці відносини ця функція практично не має. Під освітньою функцією ТВ розуміється трансляція навчальних циклів на допомогу людям, які отримують ту чи іншу освіту (наприклад, дидактичні передачі для тих, хто вивчає мови, для вступників до вузів і т.д.).
Ще більш важливим наслідком, яке неможливо було свого часу передбачити, це вплив телебачення на сукупність діяльності з виробництва культурної продукції, в тому числі в галузі науки і мистецтва. В даний час телебачення довело до крайності протиріччя, що ставить за все сфери культурного виробництва.
Як відомо, за своїми технічними можливостями ТВ свідомо і набагато перевершує будь-які інші канали і засоби масових комунікацій, охоплюючи практично все доросле населення країни. У порівнянні з ним інші канали комунікації займають куди більш скромні позиції. Внаслідок цього воно лідирує в щоденному інформаційному споживанні з великим відривом від інших каналів - 97,7%. Телебачення в суспільній свідомості є не тільки найважливішим джерелом оперативної повсякденному інформації про поточні події, а й головним, по суті, джерелом знань про світ взагалі, уявлень про життя. Воно випереджає навіть такі традиційні інститути соціалізації, трансляції знань і культурних цінностей, як сім'я і система освіти.
Телебачення здатне охопити найширші верстви населення, навіть ті, які залишаються за межами впливу інших засобів масової комунікації. Ця здатність телебачення пояснюється особливостями його фізичної природи, що визначають специфіку телебачення як засобу створення і передачі повідомлення.
Перше - здатність електромагнітних коливань, що несуть телевізійний сигнал, що приймається телевізором, проникати в будь-яку точку простору (в зоні дії передавача). Ми називаємо цю здатність всюдисущістю телебачення.
Друге - здатність передавати повідомлення у формі рухомого зображення, супроводжуваних звуком. Ми називаємо це властивість екранів телебачення. Завдяки екрані телевізійні образи сприймаються безпосередньо-чуттєво, а тому доступні найширшої аудиторії.
Такі ознаки телебачення як засобу і каналу передачі повідомлення. Значення їх велике. Від них залежать багато функціональні, структурні, виразні, естетичні особливості та можливості телебачення.
Існують два варіанти продажів по рейтингах: фіксоване розміщення і плаває.
1. Найбільше охоплення аудиторії, якого поки не досягло жодне ЗМІ, велика зона покриття (місто, регіон, країна, світ).
3. Звідси - високий ступінь запам'ятовування інформації, відносна швидкість дії.
4. Безкоштовність для споживача (якщо мова йде не про кабельне ТБ).
1. Дорожнеча (висока вартість як виготовлення, так і розміщення).
4. Поступове скорочення теле-аудиторії, особливо в сегменті «молодь», «бізнесмени», згасання моди на телеперегляд на користь інтернету.
В кінці ролика випливає ідилічна картинка сімейного пікніка на березі моря з маяком, при цьому фоном йде спокійне море.
Ця символічна навантаження сюжету ролика посилюється символічними маркерами. Бренд пасти включає в себе три кольори, тут фігурує цифра «три», навіть в назві. Це пов'язано з символічним позначенням «трикутника». Маяк - символ опори, захисту від зради і проблем в сім'ї. А коричнева рідина або «отрута» - сама зрада, проблема. Ця отрута і випиває дівчина на самому початку ролика.
Відомо, що люди (як чоловіки, так і жінки) із заниженою самооцінкою, щоб її підвищити, можуть найбільш інтенсивно, ніж люди з адекватною самооцінкою, намагаються зміцнити її за допомогою інших сексуальних зв'язків, може навіть за допомогою фантазій.
Сформулюємо короткі висновки-гіпотези.
1. Є схожість між роликом і сновидінням (за формою, за змістом і мети).
Роль телебачення у впливі на підсвідомість індивіда і маси дійсно величезна. Як ми вже помітили, в результаті такого впливу в психіці людини формуються патерни поведінки, тобто стійкі формування, які призводять до відбиття закладених в підсвідомості даних в наступних вчинках його. У цьому випадку не тільки йдеться про прямий взаємозв'язок між підсвідомістю і свідомістю, а й про те, що будь-яка інформація, яка надійшла в зону видимості, чутності, або прочувствованіе людиною - завжди відкладається в підсвідомості, а після - впливає на свідомість. Свідомість людей або маси не може існувати саме по собі, і завжди залежить виключно від підсвідомості. Саме там, у підсвідомості, народжуються думки, бажання, вчинки людини. І саме на підсвідомість спрямована основна вплив засобів масової комунікації в цілому, і телебачення зокрема.
3. Саппак В. «Телебачення і ми. Чотири бесіди »М.« Мистецтво », 1988.
11. Юровський А. «Телебачення - пошуки і рішення» М. 1983.
Розміщено на Allbest.ru