ПКФО освітній потенціал регіону, новини порталу російську освіту

Фото: портал "Острів знань"

Учасники наради обговорили проблеми сучасної вищої освіти, в тому числі працевлаштування випускників вузів і збереження кадрового потенціалу в регіоні.

Особлива увага приділялась питанням формування квоти цільового прийому для вищих навчальних закладів ПКФО.

Ще одна актуальна проблема регіону - дефіцит висококваліфікованих педагогічних кадрів, і особливо гостро це питання стоїть щодо викладачів російської мови. «Слабка викладання цього предмета в школі призводить до слабкого рівня підготовки за освітніми програмами в цілому, - підкреслив у своєму виступі директор ФГАУ ДНДІ ІТТ« Інформіка »Кирило Казаков.

Він запропонував розглянути питання організації на базі вузів і установ додаткової професійної навчання курсів підвищення педагогічних кадрів, а також проведення дистанційного навчання педагогів за програмами підвищення кваліфікації.

«В першу чергу необхідно проаналізувати проблему, скласти грамотні програми навчання, розробити регіональну програму по залученню досвідчених викладачів з інших суб'єктів Російської Федерації», - підкреслив Казаков.

Учасники наради відзначили також досвід Чеченської республіки в рамках середньострокової програми підвищення грамотності в регіоні - навчання майбутніх педагогів в містах «Золотого кільця» і виплату додаткових стипендій.

Підготовку високопрофесійних кадрів для реалізації цих проектів доцільно здійснювати з використанням мережевої форми реалізації освітніх магістерських програм, вважає Олег Хацаев. «Це забезпечить синергетичний ефект за рахунок освоєння учнями освітньої програми з використанням ресурсів декількох вузів», зазначив він. Методичним центром і генератором мережевих програм навчання стане Північно-Кавказький федеральний університет.

Кожен вуз регіону може стати куратором за певним напрямом навчання - за підсумками проведення відповідного конкурсного відбору.

На нараді також були розглянуті питання, пов'язані з навчанням дітей шкільного віку, які проживають у важкодоступних гірських районах Північно-Кавказького федерального округу. На думку Олега Хацаева, необхідний комплексний підхід до вирішення цієї проблеми, в тому числі шляхом впровадження інформаційних технологій, що дозволяють здійснювати дистанційне навчання. З ініціативи міністра освіти і науки Республіки Дагестан Шахабаса Шахова пілотний проект по впровадженню нових технологій навчання буде реалізований в Дагестані. Надалі отриманий досвід буде поширений на всі регіони ПКФО.