І. А. Бунін "Пан із Сан-Франциско" (Урок літератури в 11 класі)
Урок розрахований на 2 години
1. Історія створення розповіді
Розповідь написана в 1915 році
Що це за час в історії?
Мотиви Апокаліпсису, кінця світу звучать у багатьох творах, витають в повітрі.
У 1912 році, за три роки до появи оповідання, загинув гігантський пароплав "Титанік", на якому, крім тисячі пасажирів, везли мумію єгипетського фараона. Як стверджують деякі джерела, пароплав загинув саме через те, що в трюмі везли мумію, причому завантажили її туди неакуратно, не дотримуючись обрядів. В оповіданні є явні паралелі з цією трагедією.
2. евристична бесіда
Прочитайте епіграф до розповіді ( "Горе тобі, Вавилон, місто могутнє")
Звідки епіграф? Яку роль він відіграє в тексті? (Дати висловитися)
Учитель: Згідно Одкровення Іоанна Богослова, Вавилон, "велика блудниця, став житлом демонів, і сховищем усякому духові нечистому. Горе, горе, Вавилон, місто могутнє, бо в одну годину прийшов суд твій" (Одкровення, 18). Отже, вже з епіграфа починається
Т. наскрізний мотив оповідання - мотив загибелі, смерті.
Яку роль відіграє епіграф? (Проводиться паралель між Вавилоном і паном, помилково вважають себе сильними, але ця сила уявна. Одна з думок Буніна - багатство, блуд не приносять щастя. Людина смертна, причому, несподівано, як скаже потім Булгаков. Не треба забувати про тлінність всього сущого і в той же час треба вміти бачити прекрасне, насолоджуватися живим життям, а не в багатстві шукати щастя)
Як називається теплохід, на якому подорожує пан з Сан-Франциско? ( "Атлантида")
Що ви знаєте про Атлантиду і чому, на вашу думку, саме так Бунін назвав теплохід? (Загиблий міфологічний материк, - підтверджуючи, таким чином, близьку загибель пароплава. "Атлантида" є в оповіданні двоїстим символом: з одного боку, пароплав символізує нову цивілізацію, де влада визначається багатством і гординею, тобто тим, від чого загинув Вавилон. Тому , в кінці кінців, корабель, та ще з такою назвою, має потонути. з іншого боку, "Атлантида" - уособлення раю і пекла, причому, якщо перше описано як рай "осучаснений", то машинне відділення прямо називається пекла)
Знайдіть і зачитайте цитату, яка доводить, що машинне відділення асоціюється з пеклом ( "її останньому, дев'ятому колі була подібна підводний утроба пароплава, - та, де глухо гоготали велетенські топки, які пожирають своїми розпеченими зевамі грудей кам'яного вугілля, з гуркотом ввергаемого в них обійнятими їдким, брудним потім і по пояс голими людьми, багряними від полум'я. ")
Учитель: Це назва теж посилює мотив загибелі.
б) сюжет оповідання
Перекажіть сюжет оповідання (пан все життя заробляв гроші і ось вирішив здійснити кругосвітню подорож довжиною в рік з дружиною і дочкою. Але коли вони під'їжджали до Капрі, пан несподівано помер. Його везуть в новий світ в трюмі корабля разом з єгипетською мумією)
Учитель: У Буніна сюжет в оповіданнях малозначим, іноді його практично немає, як, наприклад, в "антонівських яблуках". Тут теж все просто і сюжет можна переказати в двох реченнях.
Чому і з якою метою відправляється мандрувати пан? (Він вирішив нарешті влаштувати собі відпочинок)
Учитель: З самого початку подорожі пана з Сан-Франциско оточує маса деталей, що передвіщають або нагадують про смерть.
Які, хто знайде? (Вже згадуваний "Атлантида", наслідний принц якогось азіатського держави з мертвотним особою)
Зачитайте портрет принца ( "весь дерев'яний, широколиций, вузькоокий. Злегка неприємний - тим, що великі чорні вуса проглядали у нього як у мертвого. Смаглява тонка шкіра на плоскому обличчі злегка натягнута і як ніби злегка лакована. У нього були сухі руки, чиста шкіра , під якою текла стародавня царська кров. ")
Учитель: Принц - мумія. Сухі руки, лакована шкіра, вуса, як у мертвого, маленький зріст - все це характерні ознаки муміфіковані тіла. Корабель везе мумію принца з Азії (!). Мертвого пана з Сан-Франциско додому везе все та ж "Атлантида", тобто на її борту завжди знаходиться мрець.
в) час і хронологія розповіді
Учитель: Сюжетні компоненти розказаної історії дуже точно "прив'язані до календаря" і вписані в географічний простір. Дуже цікаво спостерігати в цьому оповіданні за часом, хронологією.
Учитель: Пробувши в Неаполі пару тижнів, сім'я з Сан-Франциско переїжджає на Капрі, де і помирає батько сімейства. Треба думати, що його смерть припадає на двадцяті числа місяця, за два-три дні до Різдва Христового.
Як ви думаєте, чому дію прив'язане саме до цієї дати?
Учитель: У оповіданні можна виділити два мотиви. Перша - лінія "механічна", друга - "стихійна".
мотив регламентованої механічної життя
мотив стихійної життя
Доведіть, що головний герой живе за розкладом (В епізоді, де описується життя пасажирів на пароплаві, кожна фраза починається з визначення часу: "о дев'ятій годині ранку", "об одинадцятій", "о п'ятій годині" і так далі.)
А хто ще живе механістичності життям, хто схожий на заводну іграшку? (Це танцююча на теплоході пара, яка зображує радість і щастя, якими вони насправді не живуть)
Учитель: зверніть увагу: у пана, його дружини і дочки немає імен
А у кого вони є? (У рибалки Лоренцо, у коридорного Луїджі)
Чим їх життя відрізняється від життя пана з Сан-Франциско? (У їхньому житті немає місця графіками і маршрутами, вони непередбачувані незрозумілі синам цивілізації, вони живуть природним життям)
Учитель: Саме ці герої втілюють живу, стихійну життя, позбавлену механістичності, повну звуків і фарб. У цей Бунін дуже нагадує Андерсена: його улюбленою темою теж було протиставлення живого життя штучної.
Іноді природне життя вторгається в життя пана з Сан-Франциско і його сім'ї. Коли? (Наприклад, коли дочки американця здасться, що вона бачить наслідного азіатського принца, коли господар готелю на Капрі виявляється саме тим джентльменом, якого сам пан бачив напередодні уві сні.)
Пан із Сан-Франциско, що сприймається нами як головний герой, вмирає, і все про нього забувають. На перший план висуваються ось ці як би другорядні персонажі. Смерть героя розглядається як звичайний випадок.
Учитель: подивіться, тут як би протиставляється Старий і Новий Світ, Америка і Європа, золотий тілець Америки і культурні завоювання Європи. Але це в попередньому абзаці та примітивно. Помирає пан з Сан-Франциско, народжується Христос, вмирає як би адепт Нового Світу, народжується знову і знову Христос - бог Старого світу. Ось і ще два мотиви, не тільки смерті, але і народження.
г) топонімія розповіді
Які географічні назви фігурують в оповіданні? (Сан-Франциско, Неаполь, Рим, Капрі)
Учитель: цікаво, що на Капрі прибуває сім'я з Сан-Франциско. Надзвичайно цікава історія назви цього міста. "Місто Святого Франциска" - названий по імені Франциска Ассизького (справжнє ім'я - Джованні Бернардоні), який народився й помер в Ассізі - місті, яке знаходиться недалеко від Капрі (!) Франциск Ассизький проповідував євангельську бідність і навіть створив товариство міноратов (менших братів). Місто в Америці, один з найбагатших міст, названий ім'ям Франциска як би за іронією долі. І сам пан - багач, представник нового світу - прибуває з міста, названого на честь проповідника бідності, на батьківщину цього проповідника.
Звернемося до вставні епізоди - легенді про Тиберія (або Тіверії, як його називає Бунін)
Зачитайте легенду ( "Жив на цьому острові дві тисячі років тому жалюгідний недоумкуватий людина, вічно п'яний, зовсім заплутався в своїх жорстоких і брудних вчинках старий, який чомусь забрав владу над мільйонами людей.")
Як по-вашому, навіщо Буніну знадобився це вставний епізод? (Він проводить паралель між паном з Сан-Франциско і Тиверія)
Чим вони схожі? (І Тиверий, і пан - люди похилого віку, обидва віддані пороку блуду, вони обоє мертві, порожні, хоча мають владу над світом)
Доведіть, що пан всередині мертвий і порожній (Що відчував, що думав пан з Сан-Франциско в цей такий знаменний вечір? Він, як всякий випробував качку, тільки дуже хотів їсти, з насолодою мріяв про першу ложці супу, про першому ковтку вина і здійснював звична справа туалету навіть в деякому порушенні, не залишає часу для почуттів і роздумів)
Що сниться перед смертю пана і Тиверія? (Пану сниться сон про господаря готелю - порівняйте одну з легенд про Тиберія: "За кілька днів до своєї смерті він [Тиберій] уві сні бачив статую Аполлона, величезну і дивної роботи, яку повинні були привезти з Сіракуз і поставити в бібліотеці.")
У чому ж справа? Чому вмирає пан із Сан-Франциско, точніше, навіщо його вбиває Бунін, що він цим хотів сказати? Чому "Атлантида" повинна загинути?
Учитель: вся справа в тому, що людина, світ приречені без Бога. Для головного героя не існує нічого містичного, космічного, вони приземлені і реальний, вірить тільки в себе. Хіба є Бог на цьому кораблі? Що його замінює? (Капітан корабля)
А що тут є храмом? (Ресторан, куди всіх скликають "точно в язичницькому храмі")
Учитель: іронія долі полягає в тому, пан з Сан-Франциско прожив все життя в напруженому і безглуздому праці, відкладаючи на майбутнє "справжнє життя" і все задоволення. І саме в той момент, коли він вирішує нарешті насолодитися життям, його наздоганяє смерть.
Як ви думаєте, чому первісна назва "Смерть на Капрі" Бунін замінює на "Пан із Сан-Франциско"?
Слово вчителя про художній манері Буніна.
Бунін порівняно нечасто використовує метафори
Знайдіть виразну метафору в згаданому описі
Також він використовує психологічно насичені епітети і прислівники.
Використовуючи однорідні епітети, Бунін варіює їх якісні характеристики.
Бунін любить складові епітети
І справжній коник письменника - оксюморон, наприклад, "грішно-скромна дівчина"
Знайдіть інші приклади подібних поєднань в тексті оповідання.
Однак Буніну властиво сталість у використанні одного разу знайдених епітетів і словесних груп.
Бунін ніколи не допускав зайвої барвистості і орнаментальності. Точність, художня доцільність і повнота зображення - ось ті якості, які ми знаходимо в творчості Буніна.
Бунинский синтаксис чітко орієнтований на ритмизацию прози.
У нього багато анафор
Знайдіть приклади в тексті і випишіть їх в зошит
Але найголовніше засіб ритмування тексту - його звукова організація.
Які звукові, фонетичні прийоми ви знаєте? (Асонанс, алітерація)
5. Самостійна робота
(З) Самостійно проаналізуйте ритміку і звуковий склад фінального пропозиції розповіді. Знайдіть найбільш виразну ланцюжок асонансів в ньому.
Учитель: Ну і підведемо підсумок, запишемо ідею твору Буніна
Олексій Яблоков. "Структурні мотиви розповіді І.А. Буніна" Пан із Сан-Франциско "Домашнє завдання: філософська лірика Буніна, напам'ять вірш-е, аналіз.