Діти люблять малювати не просто так, не просто тому, що вони люблять каракулі. Інтерес до малювання виникає з бажання "увічнити" щось, що вразило дитини, привернуло його увагу, що дитина побачила фактично вперше, хоча, можливо, він і раніше бачив цей предмет не раз і не десять разів, але тільки зараз побачив його по-справжньому, "вперше". Це бажання і є прагнення до предметного малювання, і це важливий етап у розвитку психології дитини. У цей момент бачення предмета "вперше", дитина починає виділяти як самого себе, так і всі предмети, які його оточують, зі світу, хаотично заповненого людьми і предметами. Саме тоді у дитини і виникає бажання зобразити певний предмет. Це можуть бути тварини або птахи, дерева або квіти. Але як їх зобразити на папері? Бажання і можливості дітей не рівні, і вихователь дитячого садка зобов'язаний допомогти дитині привести в рівновагу його бажання і його можливості, тобто навчити дитину малювати.
Отже, діти вчаться малювати квіти.
Починати малювати квітка дитина повинна олівцем. Це зручно, адже будь-яку помилку можна "виправити", стерши гумкою. Крім того, олівцем зручно малювати первісний начерк, щоб потім зайве стерти. Для цього малювати треба легко, без натиску, а це дуже властиво саме тим дітям, які тільки вчаться малювати.
На наступному етапі треба пояснити дітям просторове розташування малюнка на аркуші паперу, тобто, що квітка необхідно починати малювати, відступивши від центру трохи вище до верхнього краю аркуша. Там треба намалювати замкнуту лінію, тобто овал або круг. Це і буде головкою квітки.
Потім до цієї замкнутої лінії треба домалювати багато трикутничків, які потім будуть пелюстками квіткової головки.
Щоб квітка була більш пухнастим, за бажанням дитини, можна домалювати ще один ряд трикутників-пелюсток.
Тепер намалюємо стебло у вигляді двох паралельних вертикальних ліній, що тягнуться до нижнього краю аркуша паперу. Бажано, щоб лінії були не дуже рівними і прямими.
Потім намалюємо листок трави, відходить від стебла, у вигляді замкнутої лінії витягнутого овалу.
Потім намалюємо на цьому аркуші лінію, невеликий вигин, а в серцевині-кружечку - ставимо кілька точок.
Тепер треба розфарбувати наш квітка, який вийшов соняшником. Задні пелюстки квітки треба розфарбовувати темніше і густіше, ніж ближні, так як на них менше потрапляє світла. Від цього вони і в житті здаються темніше.
Після того, як соняшник намальований, можна домалювати фон навколо квітки - небо, траву, можна домалювати і будиночок за бажанням, і красива картинка готова!
