про базову лабораторію спеціальних дисциплін
державного бюджетного професійного освітнього закладу Воронезької області «Хреновской лісовий коледж імені»
1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
1.2. Базова лабораторія спеціальних дисциплін (надалі - лабораторія) - це навчально-виховний підрозділ коледжу, що забезпечує оптимальні умови для підготовки студентів. Її діяльність є одним із засобів актуалізації концепції сучасного якісної професійної освіти. У лабораторії формується необхідна навчально-методична та інформаційна база для викладання спеціальних дисциплін і забезпечуються умови для надання її викладачам з метою використання на заняттях і в позаурочний час.
1.3. Устаткування і оформлення базової лабораторії спрямоване на вирішення таких основних завдань:
- підвищення якісних показників навчання;
- забезпечення раціональної організації праці викладачів спеціальних дисциплін;
- широке впровадження інноваційних освітніх технологій, сучасних інформаційних та мультимедійних технологій в освітній процес;
- вдосконалення форм контролю знань і компетенцій студентів;
- поглиблення практико-орієнтованої спрямованості навчання;
- формування професійних компетенцій студентів;
- саморозвиток, самоактуалізацію студентів, якісне розширення їх самостійної (аудиторного і позааудиторного) діяльності, виховання високоорганізованої особистості;
- виховання і стимулювання інтересу студентів до майбутньої професії.
1.4. Перелік базових лабораторій та їх призначення встановлюється директором коледжу.
1.5. Завідування базової лабораторією здійснюється викладачем відповідно до наказу директора коледжу.
1.6. Робота завідувача базової лабораторією проводиться за планом, який затверджується заступником директора з навчальної роботи.
1.7. Контроль за діяльністю завідувача базової лабораторією здійснює голова відповідної предметно-циклової комісії.
2. ОБЛАДНАННЯ ТА НАВЧАЛЬНО-МЕТОДІЧЕСКОЕОБЕСПЕЧЕНІЕ БАЗОВОЇ ЛАБОРАТОРІЇ
2.2. Навчально-методичне забезпечення базової лабораторії сприяє розвитку інтересу
студентів до одержуваної професії, формування професійних компетенцій, відпрацювання навичок навчального і професійного праці, творчому ставленню до виконання завдань.
Навчально-методичне забезпечення включає:
- основну, законодавчу, нормативну, методичну та іншу літературу по предмету із загальними методичними рекомендаціями по роботі з нею;
- комплекси навчально-методичного забезпечення предметів відповідно до єдиних вимог, прийнятими в технікумі;
- набір навчальних, контролюючих, професійних, мультимедійних, комп'ютерних програм; рекомендації по роботі з ними, використання програм з предмета;
- добірку навчально-методичних матеріалів для роботи викладачів циклу на заочному відділенні і інструктивно-навчальних матеріалів для студентів заочного відділення;
- наочні посібники, дидактичний матеріал, картки для індивідуальних занять, систематизовані за темами і розділами навчального курсу; опорні конспекти і структурно-логічні схеми предметів;
- завдання для практичних робіт. систематизовані за темами (розділах); вказівки до виконання з прикладами завдань і зразками їх виконання;
- методичні вказівки з підготовки до здачі заліків, іспитів з переліком екзаменаційних питань і прикладів типових екзаменаційних завдань із зразками їх рішень;
- програми навчальної практики, виробничої практики, рекомендації по проходженню практики і оформлення звітної документації; завдання та методичні вказівки для про ведення навчальної практики, зразки звітів;
- експрес-інформацію, необхідну для підготовки до навчальних і семінарських занять і проведення факультативних (гурткових) занять, з підбором відповідної літератури.
2.3. Всі навчально-методичні вказівки об'єднуються єдиної термінологією, що дозволяє студентам виконувати в певній послідовності самостійні роботи без безпосереднього керівництва з боку викладача і попереднього інструктажу.
3.1. Контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних норм. естетичних вимог до зовнішнього оформлення лабораторії.
3.2. Проведення роботи з оформлення базової лабораторії, контроль за конструктивним використанням змістовних і функціональних можливостей наочної інформації: стендів, таблиць та ін. З урахуванням її затребуваності і ефективності в навчально-виховному процесі.
3.4. Контроль за забезпеченням навчального процесу по спеціальних дисциплін необхідними наочними посібниками, дидактичним матеріалом, спеціальною літературою, методичними вказівками і рекомендаціями і т. П.
3.5. Забезпечення самостійної роботи і додаткової підготовки студентів у позаурочний час в конкретній галузі знань (за певним предмету) необхідними навчально-методичними матеріалами, комп'ютерними програмами, наочними посібниками та ін.
3.6. Створення умов для реалізації творчих здібностей студентів, організації різного роду навчально-розвиваючої діяльності. Забезпечення роботи факультативів, проведення консультацій з предметів, випуск інформаційних листків (бюлетенів), організація виставок кращих творчих робіт студентів і т. П.
3.7. Ведення бібліографічної роботи: формування каталогу газетно-журнальних статей, необхідних інтернет-сайтів, електронних матеріалів, картотеки нормативних актів і навчально-методичних матеріалів для заочного відділення.
4. ПЛАНУВАННЯ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ
4.1. Завідувач базової лабораторією становить план роботи на навчальний рік з урахуванням специфіки предметів, які забезпечуються даної лабораторією, включаючи такі питання:
- накопичення і систематизація навчально-методичних матеріалів, номенклатури комп'ютерного програмного забезпечення, дидактичних і наочних посібників та ін .;
- формування та оновлення предметної бібліотеки; добірка і систематизація законодавчих і нормативних актів, довідкової та навчально-методичної літератури;
- встановлення і здійснення міжпредметних зв'язків;
- забезпечення самостійної роботи студентів;
- створення сприятливих умов для об'єднання пізнавальних інтересів студентів та їх
- практичної діяльності, організація роботи лабораторії в позаурочний час і інші.
Підготовлений завідувачем проект плану роботи обговорюється на засіданні предметно-циклової комісії, при необхідності коригується, а потім подається на затвердження заступнику директора з навчальної роботи.
При складанні плану роботи базової лабораторії використовується єдина форма і розділи, прийняті в коледжі
5. Функціональні обов'язки ЗАВЕДУЮЩЕГО БАЗОВОЇ ЛАБОРАТОРІЄЮ
5.1. Складання плану роботи лабораторії і його виконання.
5.2. Здійснення контролю за обладнанням та оснащенням лабораторії необхідними технічними та програмними засобами, наочними посібниками, навчально-методичними матеріалами, літературою, періодичними виданнями та т. Д. Їх систематизація.
5.3. Популяризація навчальних, контролюючих та професійних комп'ютерних програм з фахових дисциплін.
5.4. Надання консультативної допомоги викладачам для практичних проведення навчальних та занять.
5.5. Надання в позаурочний час викладачам і студентам необхідних навчально-методичних матеріалів, наочних посібників, спеціальної літератури, комп'ютерних програм і технічних засобів, наявних в лабораторії; проведення консультацій щодо їх використання.
5.6. Систематизація комплектів навчально-методичного забезпечення предметів ПЦК, підготовлених викладачами відповідно до єдиних вимог, прийнятими в коледжі, складання покажчиків по ним.
5.7. Складання переліку навчально-методичних матеріалів для заочного відділення з предметів і контроль за його поповненням.
5.8. Внесення в єдину базу списків обов'язкової і додаткової літератури, найменувань програмного забезпечення, переліків обладнання, наочних посібників та роздаткового матеріалу зі спеціальних дисциплін; їх систематизація та періодичне поповнення.
5.9. Накопичення і систематизація навчально-методичних посібників. рекомендацій, вказівок, методичних розробок викладачів в допомогу студентам і викладачам.
5.1О. Здійснення систематизації законодавчих та нормативних актів з спеціальним
5.11. Ведення обліку та подання звітності про роботу базової лабораторії.
5.12. Завідувач базової лабораторією повинен мати таку документацію:
- план роботи, затверджений в установленому порядку;
- каталог, картотеки, довідники, списки, переліки, призначені для систематизації накопичених нормативних, довідкових, інформаційних, навчально-методичних матеріалів;
- графік роботи лабораторії (факультативні заняття зі студентами, консультації та ін.).
6. Прикінцеві положення
Це Положення набирає чинності з дати його підписання і діють до заміни новим.
Всі зміни і доповнення до цього Положення оформляються наказом директора.