про Всеросійському конкурсі «Кращий урок листа»
1. Загальні положення
1.1 Організаторами проведення щорічного Всеукраїнського конкурсу «Кращий урок листа» є: », і« Учительській газети ».
1.2.Определеніе кращих методичних розробок проведення в школах уроку написання листа, є формою залучення на конкурсній основі науково-педагогічного потенціалу для активізації інтересу до епістолярного жанру серед учнів.
1.3.Конкурс, перш за все, орієнтований на педагогів, вчителів російської мови. здатних творчо подати урок написання листа школярам. Конкурс спрямований на вдосконалення взаємодії поштових та шкільних структур на місцях і збільшення обсягів письмової кореспонденції.
1.5.Генеральним інформаційним спонсором виступає «Учительська
2.Цели і завдання конкурсу
2.1.Цель конкурсу - відродити російські традиції епістолярного жанру, сконцентрувати увагу школярів на цінностях рідної мови, дати можливість вчителям проявити себе в розробці нових методик проведення уроку, на якому діти і підлітки отримають навички правильного написання листа - ділового, офіційного, особистого.
2.2.Определіть методичні розробки, що дозволяють підвищити інтерес до епістолярного жанру і послуг поштового зв'язку.
3.Участнікі конкурсу
3.1 .Діректора шкіл, викладачі шкіл і вузів, керівники дитячих творчих об'єднань, молодіжних редакцій і клубів - - розробники оригінальної методики організації та проведення уроку створення листів на одну з конкурсних тем.
3.2.Учащіеся середніх шкіл. коледжів. кадетських корпусів, студенти, які на підставі методик впроваджених на шкільному уроці письма, підготували своє пояснення з обраної конкретній темі.
4. Номінації конкурсу
1. «Росія - батьківщина моя. », Номінація проводиться в рамках Року охорони
довкілля, оголошеного Президентом Росії.
2. «Олімпійці серед нас», номінація присвячена Олімпійським іграм у
Сочі і сторіччю затвердження Олімпійського прапора.
Проводиться спільно з Міністерством спорту РФ.
3. «Історії, легенди і подвиги моєї сім'ї», номінація присвячена
ювілейним датам:
4. «Мій учитель», номінація проводиться спільно з
Благодійним фондом «Хто, якщо не Я?» В рамках реалізації
благодійного проекту «Мій учитель».
5. «Чарівні слова. Етикет мови », номінація проводиться по
ініціативи співорганізатора конкурсу - МДУ ім.
6. «Столиця моєї батьківщини - Москва», номінація проводиться спільно з
Департаментом освіти м Москви.
7. «Росія і Білорусь. Народи здавна рідні ».
9. Краща методична розробка проведення Уроку листи.
Твори мають бути строго на задану тему і направлятися при супровідному листі із зазначенням нижченаведених докладних відомостей:
• кількість слів (від 500 до 1000 слів);
• кольорова фотографія кандидата (15 х 20);
4.2.Методіческіе розробки проведення уроку написання листів оцінюються за такими критеріями:
# 9632; практичне використання
можливість впровадження в програму позашкільних занять
# 9632; кінцевий результат
4.3. Надійшли на конкурс роботи, журі буде оцінювати за наступними критеріями:
# 9632; нестандартне рішення теми
# 9632; логіку побудови листи
# 9632; емоційність
правила написання листа
5.Фінансірованіе конкурсу
5.1 .Фінансірованіе конкурсу проводиться за рахунок коштів спонсорів та організаторів.
6.Порядок проведення конкурсу
6.1.1. Організація і проведення конкурсу здійснюється оргкомітетом. Оргкомітет конкурсу отримує матеріали, становить статистику конкурсу, відбирає кращі матеріали для журі конкурсу, здійснює підготовку і проведення фінальної частини конкурсу, а також нагородження лауреатів. Склад оргкомітету затверджується в робочому порядку.
6.6.Представленние проекти не рецензуються і не повертаються.
7. Журі конкурсу
7.1. Журі Всеукраїнського етапу конкурсу формується за поданням організаторів конкурсу. Члени журі відкритим голосуванням обирають голову.