Сценарій ігрової програми з хімії в 8 класі: «А ну-ка, догони!»
Узагальнення знань з хімії в ігровій формі 8 клас
Опис матеріалу. Матеріал призначений для проведення позакласного заходу в 8 класах, при узагальненні матеріалу з хімії. Даний матеріал буде корисний для вчителів хімії.
Мета. повторити і закріпити знання з хімії в ігровій формі, підвищити інтерес до досліджуваного предмета.
Освітня. закріплення вивченого матеріалу курсу хімії за 8 клас, повторення основних понять хімії та вміння користуватися таблицями
Розвиваючі. збільшення інтересу учнів; вміння застосувати отримані знання на практиці
Виховні: вміння працювати в групах, вирішувати разом поставлені завдання, розвиток командного духу.
Устаткування. ігрове поле, кубик, картки із запитаннями та завданнями
Гра проводиться в кінці року і спрямована на узагальнення і закріплення вивченого матеріалу. У грі беруть участь 2-3 команди по 5 -7 чоловік.
Один з учасників команди кидає кубик. На різних гранях кубика дані різні типи завдань:
3. Загадка або ребус
5. Хімічна формула
6. Хімічна реакція
Учасник однієї з команд дістає картку, на якій написані 5 слів (основні поняття хімії). Наприклад, атом, луг, вуглекислий газ, каталізатор, інертні гази .... і пояснює ці слова так, щоб інші гравці могли відгадати. Можна використовувати визначення понять, основні властивості, асоціативний ряд:
Слово «атом» можна пояснити так:
- хімічно неподільна частинка;
- частинки, з яких складаються молекули (в одн);
- речовина # 10137; молекула # 10137; .......
При цьому не можна вживати однокореневих слів.
На пояснення 5 слів дається 3 хвилини.
Скільки слів відгадали учасники команди, стільки кроків вони роблять на ігровому полі.
У цей час учасники інших команд уважно слухають і записують свої відповіді на папері. Якщо їх відповіді вірні, то вони теж переміщаються по ігровому полю.
Якщо учаснику на ігровому кубику випадає малюнок. то необхідно зобразити всі слова з картки на дошці, якщо досвід, хімічна формула. реакція. ребус або загадка. то учасники команд виконують досвід, пишуть рівняння або відгадують загадки, за що теж отримують відповідну кількість балів і роблять кроки.
Учні кожної команди відгадують по 3 загадки. Якщо учасники команди відповідають невірно, то хід переходить до учасників іншої команди.
(За кожну правильну відповідь команда отримує 1 крок)
б) Свій очей вуглець. чужий скельце.
(Своє око алмаз, чужий скельце)
в) Вірна любов ні у вогні не горить, ні в H2 O не тоне.
(Вірна любов ні у вогні не горить, ні в воді не тоне)
г) Друга дізнатися - пуд NaCl разом з'їсти.
(Друга дізнатися - пуд солі разом з'їсти)
д) Куй феррум - поки гаряче.
(Куй залізо поки гаряче)
е) Чи не хвалися Аргентум. а хвалися добром
(Не хвалися сріблом. А хвалися добром)
ж) Білий, як карбонат кальцію.
з) Стійкий станумний солдатик.
(Стійкий олов'яний солдатик)
і) Монета з купруму.
Учасники команд розгадують ребуси:
Кожен правильно відгаданий ребус - 1 крок вперед.
По одному учаснику від кожної команди виймають картки із завданнями і виконують його, пояснюючи всі свої дії. Оцінюється правильність дій кожного учасника, потім бали підсумовуються. Учасники інших команд уважно дивляться і шукають помилки.
Завдання 1. Змішати розчин хлориду барію з розчином сульфату калію. Які ознаки говорять про те, що відбувається хімічна реакція?
Завдання 2. Змішати розчин карбонату натрію з розчином соляної кислоти. Які ознаки говорять про те, що відбувається хімічна реакція?
Завдання 3. Змішати розчини соляної кислоти і гідроксиду натрію. Як можна визначити, що відбувається хімічна реакція?
За кожен правильно проведений досвід - 3 кроки. Якщо учні допустили помилки, то кількість кроків зменшується.
Необхідно скласти хімічні формули наступних речовин (за кожну правильно складену формулу - 1 бал або 1 крок вперед):
1 команда. Сірчана кислота, гідроксид калію, кисень, карбонат натрію, оксид алюмінію.
2 команда. Азотна кислота, гідроксид натрію, оксид заліза (III), водень, сульфат калію.
3 команд а. Вугільна кислота, гідроксид кальцію, оксид цинку, хлор, нітрат алюмінію
Необхідно складе можливі рівняння реакцій (за кожне правильно складене рівняння - 1 крок вперед):