Преміювання працівників освіти основні положення і принципи

Як стимулюючих виплат в ч. 1 ст. 129 ТК РФ вказані доплати і надбавки стимулюючого характеру, премії та інші заохочувальні виплати в рамках положення про преміювання працівників освіти. Згідно ч. 2 ст. 135 ТК РФ дані виплати встановлюються колективними договорами. угодами, локальними нормативними актами відповідно до трудового законодавства і іншими нормативно-правовими актами, що містять норми трудового права.

Нормативні підстави для преміювання працівників освіти

Відповідно до законодавства права, обов'язки і відповідальність роботодавця не можуть виникнути у структурного підрозділу. Вони можуть бути тільки у юридичної особи як роботодавця. Відповідно працівники структурних підрозділів освітньої організації є працівниками самої організації, що робить можливим преміювання працівників освіти відповідно до Закону.

Таким чином, положення про преміювання працівників освіти в освітньому комплексі поширюється і на структурні підрозділи даного комплексу.

При розробці локального нормативного акта, що передбачає стимулюючі виплати, потрібно керуватися положеннями ТК РФ і Федерального закону «Про освіту в Російській Федерації».

Згідно ч. 1 ст. 30 Федерального закону «Про освіту в Російській Федерації» регламентує положення про преміювання працівників освіти, освітня організація приймає локальні нормативні акти в межах своєї компетенції відповідно до законодавства РФ в порядку, встановленому її статутом. Наприклад, відповідно до положень статуту локальні нормативні акти освітньої організації можуть прийматися керівником, загальними зборами працівників, педагогічною радою. В силу ч. 4 ст. 135 ТК РФ локальний нормативний акт, який передбачає преміювання працівників освіти і стимулюючі виплати, повинен прийматися з урахуванням думки представницького органу працівників.

Необхідно враховувати, що преміювання працівників освіти, доплати і надбавки стимулюючого характеру, премії та інші заохочувальні виплати не обмежені законодавчо мінімальним або максимальним розміром. Роботодавець самостійно визначає умови, порядок виплати стимулюючих нарахувань, а також їх розмір. Стимулюючі виплати можуть бути встановлені роботодавцем як у твердій грошовій сумі, так і у відсотках від окладу (тарифної ставки), від виконаного обсягу роботи.

Положення про преміювання працівників освіти: підстави для виплат

Перелік підстав для нарахування премії роботодавець визначає самостійно. Поточне преміювання працівників освіти за встановленими роботодавцем показниками може проводитися за результатами роботи за місяць, квартал, рік, а також за періоди іншої тривалості в залежності від специфіки виробництва і праці. У разі недосягнення зазначених у положенні про оплату праці (преміювання) показників премія може не нараховуватися або нараховуватися в меншому розмірі.

У положенні про оплату праці (преміювання) рекомендується відобразити:

  • премійованих працівників;
  • підстави, показники, умови преміювання, розміри і шкалу преміювання;
  • перелік виплат, на які премія нараховується та не нараховується;
  • перелік показників, в зв'язку з якими премія не призначається;
  • джерело фінансування;
  • методику розрахунку при призначенні премій конкретного виду;
  • умови, при яких премія не виплачується або виплачується в меншому розмірі.

Преміювання працівників освіти застосовується в разі, якщо співробітник проявляє:

  1. інтенсивність, напруженість праці;
  2. своєчасне, сумлінне, якісне виконання трудових обов'язків;
  3. якісне і оперативне виконання важливих завдань, доручень;
  4. досягнення певних фінансово-економічних результатів і ін.

Положення про преміювання працівників освіти регламентує, що ненарахування премії в наступних випадках:

  • за невиконання або неналежне виконання обов'язків, передбачених посадовою інструкцією;
  • за порушення правил внутрішнього трудового розпорядку, техніки безпеки, вимог охорони праці;
  • за невиконання наказів і розпоряджень роботодавця;
  • за порушення, що спричинило дисциплінарне стягнення (зауваження, догана, звільнення за винні дії та ін.).

Читайте в найближчих номерах журналу «Довідник керівника освітнього закладу»

Схожі статті