Презентація на тему: "1 1. Вміти пояснити все виділене жирним шрифтом в §6 2. Прочитати §7 і відповісти на питання перед параграфом і в кінці параграфа. - Домашнє завдання." - Транскрипт:
1 + 1 1. Вміти пояснити все виділене жирним шрифтом в §6 2. Прочитати §7 і відповісти на питання перед параграфом і в кінці параграфа. - Домашнє завдання
2 + 2 Тема модуля (розділу) 1. Тема уроку Загальна історія 9 клас Урок 6
3 3 Цілі уроку по лініях розвитку особистості Лінії 1-2. Лінії 1-2. Картина світу в фактах і поняттях Розкрити процес руйнування Версальсько-Вашингтонської системи і роль в цьому держав-агресорів (Німеччина, Італія, Японія), Франції і Англії. Виявити нездатність Ліги Націй запобігти новій війні і створити систему колективної безпеки. Лінія 3. Лінія 3. Історичне мислення. Виявити причини і наслідки руйнування Версальсько- Вашингтонської системи міжнародних відносин. Лінія 4-5. Лінія 4-5. Моральне і цивільно-патріотичне самовизначення. Дати можливість визначити свою позицію по відношенню до дій політичних лідерів того часу.
4 4 Обов'язковий мінімум 1.Паціфісти. 2.Мілітарісти. 3. Антикомінтернівського пакту.
5 5 Вступ в тему Робота з стр. 84 Назви тему уроку і хронологічні рамки Як ти розумієш, про що піде мова на уроці?
6 6 Тема: На шляху до нової світової війни
7 7 Створення проблемної ситуації стор.95, документи Що таке Ліга Націй? Для чого вона була створена? Яку головну мету, судячи з уривку з статуту Ліги Націй переслідували провідні країни світу, створюючи Лігу Націй? Ліга Націй перша міжнародна організація, створена учасниками Версальської мирної конференції 1919 року. Створена вона для того, щоб захистити світ від усякої війни. В чому полягає суть висновку, зробленого в кінці параграфа? Світ скочувався до другої світової війни. Який виникає питання?
8 8 Тема: На шляху до нової світової війни Проблема. Чому не вдалося запобігти Другу світову війну?
10 10 -Подвесті групу слів під загальне поняття: Комунізм - фашизм Вказати головні смислові ознаки (видові). - Актуалізація знань Ідеологія, в основі якої лежить ідея Про соціалістичної революції і диктатури пролетаріату як головних засобів переходу до справедливого суспільства. Про перевагу «вищої раси» над іншими народами, що підлягають поневолення або знищення коммунізмфашізм
11 11 Тема: На шляху до нової світової війни Проблема. Чому не вдалося запобігти Другу світову війну? Треба дізнатися 1. У чому полягала суперечливість міжнародних відносин після Першої світової війни? 2. Які три центри складалися в світі в 1930-і роки? 3. Чому одному з центрів (Німеччина, Італія, Японія) вдалося зруйнувати Версальську систему? 4. Чому для запобігання війни не змогли об'єднатися два інших центру?
12 12 Поиск рішення П. 1 стор Доведіть, що міжнародні відносини після Першої світової війни були дуже складними. У країнах Заходу були як прихильники світу, так і прихильники воєн (мілітаристи). Розробка і створення нових видів озброєння. Суперечливість самої Версальської системи (невдоволення нею Німеччини та іншими переможеними країнами, багатьма європейцями, які опинилися національними меншинами, народами колоній і залежних країн).
13 13 Пошук рішення П. 1 стор Які три центри сили складаються в світі в 1930-і роки? 1. Західні демократії (Англія, Франція, США) 2. СРСР 3. Тоталітарні диктатури (Німеччина, Італія, Японія)
14 14 Пошук рішення цілі Кожен з цих центрів переслідував свої цілі в міжнародній політиці. Тоталітарні диктатури. Тоталітарні диктатури. Новий переділ світу, завоювання життєвого простору. Західні демократії. Західні демократії. Збереження сформованого світового порядку. СРСР. СРСР. Світова революція, підтримка комуністичного руху. Рівноправне співробітництво з усіма закордонними країнами. Як ви думаєте, різні цілі сприяли мирному шляху розвитку мул і вели до конфліктів? Так як кожен переслідував свої цілі, то це вело до конфліктів.
15 15 Пошук рішення П. 1 стор Хто розв'язав Другу світову війну? Тоталітарні диктатури (Німеччина, Італія, Японія)
16 16 Пошук рішення П. 1 стор За яких умов можна було зупинити країни- агресори і зберегти Версальську систему? Активна протидія країн, що входять до Ліги Націй, країнам агресорам (створення системи колективної безпеки).
17 17 Пошук рішення Подивіться наступні слайди і визнач, об'єднали чи свої зусилля країни демократії і СРСР для збереження Версальської системи?
18 18 Пошук рішення Гітлер став називати Німеччину «Третім рейхом» і почав під- готування до війни. За 4 роки військові витрати зросли більш ніж в 100 разів. На військові потреби працювали всі галузі. Завдяки Г. Герінгу за 2 роки були відтворені Повітряні сили, налагоджено виробництво танків, артилерії підводних човнів Країни Заходу не заважали цьому, хоча Німеччина порушувала Версальський угоди. У 1933 році Німеччина вийшла з Ліги Націй. Парад німецької авіації.
19 19 Пошук рішення У 1936 році з Німеччини було знято заборону на військове виробництво і незабаром вона ввела війська в Рейнську зону. Гітлер заявив про своє бажання об'єднати всіх німців. СРСР запропонував Заходу створити систему колективної безпеки. Отримавши відмову в 1935 році СРСР підписав договір з Францією і Чехословаччиною. У 1935 році Комінтерн дозволив компартіям створювати союзи з соціалістами в рамках Народного фронту. Гітлер і Муссоліні.
20 20 Пошук рішення У 1931 році в Іспанії впала монархія. Республіканці не змогли провести земельну та на- нальних реформи. Соціалісти (ІСРП) вийшли з уряду і до влади прийшли консерватори. У 1934 році Загальний страйк переросла в повстання, але генерал Франко придушив його. У 1936 році ліві створили народний фронт і перемогли на виборах. Країна розділилася на два табори. Серед противників реформ були фашисти і військові Генерал Ф. Франко (в центрі) та його соратники
21 21 Пошук рішення Влітку 1936 р військові підняли заколот на чолі з Франком, в країні почалася громадянська війна, але в Мадриді, Барселоні та інших містах військові були блоковані народом і здалися. Основні сили заколотників виявилися затиснуті в Марокко, але їм надали допомогу Італія і Німеччина. Фашисти почали наступ на Мадрид, а Франко був про-виголошено каудильйо (диктатором). Громадянська війна в Іспанії.
23 23 Пошук рішення Але на фронті демократи зазнавали поразок. Бунтівники оговталися від перших поразок і просувалися вглиб країни. Захід оголосив про політику невтручання, що було на руку фашистам, так як в країні не було військової промисловості. Італія і Німеччина допомогали фашистам і тоді СРСР став направляти до Іспанії зброю і радників, формувати інтербригади. Наліт на Більбао.
25 25 Пошук рішення У цей час анархісти на північ від Мадрида створили свою державу Під час боїв за Мадрид вони надали республіканцям допомогу, але через 3 дні лідер анархістів Дурутті загинув при загадкових обставинах. Протиріччя комуністів і анархістів привели до зіткнень в Барселоні в 1937 р комуністи і соціалісти вийшли з уряду. Уряд очолив Х. Негрін згорнув реформи. Р.Капа Пал в бою
28 28 Пошук рішення СРСР запропонував Чехословаччині допомогу, але президент Бенеш відмовився від неї побоюючись, що влада в країні захоплять комуністи. Лідери Англії і Франції-Н.Чемберлен і Е. Даладьє восени 1938 р зустрілися в Мюнхені з Гітлером і Муссоліні і підписали договір. Судети перейшли до Німеччини. Бенеш в знак протесту пішов у відставку. На Мюнхенській конференції
29 29 Пошук рішення Після повернення в Лондон Чемберлен заявив: «Я привіз вам мир». Його позиція пояснювалася прагненням зберегти в Європі стабільність і вірою в силу міжнародного права. Деладье, в свою чергу, вважав, що з усіма можна домовитися, але обидва лідери самі порушували міжнародне право допомагаючи душити Іспанію і Чехословаччину і підштовхуючи Гітлера до війни на Сході. Дейлі Геральд. На нашу землю прийшов світ.
31 31 Пошук рішення було підписано радянсько-німецький пакт про ненапад терміном на 10 років. Він містив секретні протоколи ділили Європу на сфери впливу. СРСР отримав право приєднати Фінляндію, Польщу, Прибалтику. Таким чином Сталін хотів відновити в рамках СРСР територію Російської імперії. Карикатура на Радянсько-німецький Пакт.
32 32 Пошук рішення Подивіться наступні слайди і визнач, об'єднали чи свої зусилля країни демократії і СРСР для збереження Версальської системи? Ні.
33 33 Пошук рішення Як ви думаєте, чому країни демократії і СРСР не змогли об'єднати свої зусилля і протистояти агресорам? Тому, що кожен переслідував свої цілі. Лідери Англії і Франції сподівалися спрямувати Гітлера проти СРСР і світового комунізму, тобто ворогом 1 для них не була Гітлер, а СРСР.
35 35 Пошук рішення П. 3 стор Доведи, що в другій половині 1930-х років уже простежується приховане початок війни. 1. Висновок Німеччиною, Італією і Японією Антикомінтернівського пакту. 2. Заколот генерала Франко в Іспанії. Громадянська війна (військова допомога Німеччини й Італії). Фашисти здобули перемогу. 3. аншлюза Австрії. 4. Монхенское угоду (розділ Чехословаччини). 5. Японія напала на Монголію. 6. Вимоги Гітлера віддати Німеччині частина Польщі. 7. Продовження політики «умиротворення» Гітлера Англією і Францією. 8. Після довгого затягування Англією і Францією системи колективної безпеки, СРСР підписує Договір про ненапад з Німеччиною.
36 36 Тема: На шляху до нової світової війни Проблема. Чому не вдалося запобігти Другу світову війну? Треба дізнатися 1. У чому полягала суперечливість міжнародних відносин після Першої світової війни? 2. Які три центри складалися в світі в 1930-і роки? 3. Чому одному з центрів (Німеччина, Італія, Японія) вдалося зруйнувати Версальську систему? 4. Чому для запобігання війни не змогли об'єднатися два інших центру? Відповідай на проблемне питання Країни західної демократії та СРСР переслідували свої цілі. Англія і Франція прагнули направити Гітлера на СРСР і тому проводили політику «умиротворення» агресора. Затягування переговорів підштовхнуло СРСР підписати договір про ненапад з Німеччиною.