Розробка консультаційного матеріалу, організація педагогічних
рад, семінарів, круглих столів, дискусій, ділових ігор з проблеми розвитку музично-творчих здібностей дітей. Розробка та апробація різноманітних форм роботи ДНЗ з даної проблеми. Участь в міських методоб'єднання з проблеми розвитку пісенної творчості дітей дошкільнят. Участь в міських, республіканських конкурсах дитячого вокального творчості
План реалізації проекту
1-етап - підготовчий / 1 місяць /. На цьому етапі створюється інформаційна база необхідна для реалізації проекту, здійснюється виявлення рівнів розвитку музично-творчих здібностей / пісенна творчість / 2-етап - / протягом навчального року /. Реалізація основних видів діяльності за напрямками проекту. 3-етап / 1 місяць /. Підсумковий, що включає в себе збір та обробку діагностичних даних і співвіднесення завдань, прогнозованих результатів з отриманими результатами.
Очікувані результати
3.Разовьется сфера почуттів, чуйність до вокального мистецтва, готовність
Короткий опис проекту
В результаті реалізації проекту у дітей будуть сформовані основи виконавського мистецтва, вокально - хорові навички, елементи музичної грамоти, самовираження творчого «я» .І вже як вершина творчого досягнення - участь в міських, республіканських конкурсах дитячого вокального творчості. Проект буде реалізовуватися через систему групових занять, через презентацію для батьків, через участь дітей в фестивалях пісні. У проект будуть залучені діти старшого дошкільного віку, музичний керівник, учитель-логопед, педагог-психолог.
Програма виконання робіт по проекту
Прогнозовані результати, форми звітності
Аналіз стану, вивчення і узагальнення наявного досвіду з проблеми дослідження. Розробка методичних рекомендацій щодо розвитку пісенної творчості. Виявлення рівня пісенно-творчих навичок дітей. Апробація підготовленої методики з розвитку пісенної творчості дітей. Розробка моделі «Форми роботи ДНЗ з розвитку музично-творчих здібностей дітей». Розробити методику проведення формуючого експерименту. / Технології /
Розробка методики експери- ментальної роботи по визначенню рівня сформованості пісенної творчості дітей.
2-ий етап Формуючий (протягом року)
Експериментальна апробація, впровадження розробок в практику: Розробка консультаційного матеріалу для педагогів і батьків з проблеми розвитку музично-творчих здібностей дітей. Організація семінарів для педагогів щодо реалізації завдань розвитку музикальності дитини. Розробка технології формування пісенної творчості дітей.
Розробка календарного плану роботи. Розробка серій комплексно-творчих занять (КТЗ).
Узагальнення результатів експериментальної роботи: Визначення рівня сформованості пісенної творчості дітей. Виявлення динаміки розвитку музичних здібностей дітей. Підведення підсумків роботи, визначення зростання професійної майстерності дитини.
Підготовка серій занять. Організація свят, розваг. Участь дітей в міських, районних фестивалях дитячої творчості.