3 Я вибрала саме цей проект, тому що я дуже хотіла навчитися в'язати спицями та зв'язати себе шарф. Обгрунтування вибору проекту
4 Цілі: 1. Навчитися в'язати спицями 2. Дізнатися історію в'язання спицями 3. Дізнатися техніку в'язання Завдання: 1. Знайти красиву схему в'язання шарфа 2. Вибрати з кількох схем одну, найкрасивішу, але легку по виконанню.
5 Насправді в'язання, як вид домашньої роботи і мистецтва існував задовго до цього. До початку нашої ери люди довели техніку цього рукоділля до дуже високого рівня. Основна заслуга в цьому належить, звичайно, тим народам, яким не дуже пощастило з кліматичною зоною. Згадайте, наприклад, скандинавські казки. У найдавніших казках Русі герою неодмінно вручався клубок ниток! У одного із стародавніх кочових племен існує легенда про дивакуватої старій чаклунки, яка через неуважність замість ниток змотує в клубок дороги, а потім в'яже з них нові, тим самим заплутуючи втомлених мандрівників. історі -я
6 Приступаючи до в'язання, перш за все підбирають спиці і нитки. Спиці для в'язання бувають різними, металевими, пластмасовими, кістяними, дерев'яними. Вони бувають прямі, круглий перші Обладнання і засоби
7 Я вирішила зв'язати теплий шарф для себе. Вибір одягу для в'язання. Я вирішила в'язати шарф з кількох причин: 1.Вяжется шарф не складно. 2.Он дуже необхідний мені. 3. Ця річ мені буде допомагати в моєму творчому проекті.
8 Я вибрала жовтий, червоний, зелений і оранжевий кольори, так як вони спокійні, ніжні і мені з усіх кольорів подобається саме вони. Вибір кольору шарфа
10 Правила техніки безпеки 1) До початку роботи учень повинен: 1.1) зберігати рукоділля в спеціальній сумочці або скриньці; 1.2) зберігати голки і шпильки в ігольніце; 2) Під час роботи учень повинен: 2.1) дбайливо ставитися до своєї роботи і інструментам для роботи; 2.2) не брати голки, шпильки, спиці і гачки в рот, не гарувати їх в одяг; 2.3) під час перерви в роботі гарувати голки і шпильки в игольниц, ножиці класти на стіл з зімкнутими лезами; 2.4) передавати ножиці один одному тільки з зімкнутими лезами кільцями вперед; 2.5) стежити за тим, щоб ножиці не падали на підлогу; 3.6) не розмахувати ножицями, спицями. 3) Після закінчення роботи учень повинен: 3.1) перевірити кількість спиць, шпильок в ігольніце, їх повинно бути стільки ж, скільки на початку роботи, знайти втрачені спиці і булавкі3.2) прибрати ножиці, спиці в спеціально відведене місце; 3.3) прибрати свою роботу в сумочку або шкатулку для роботи.
11. Технологія виготовлення шарфа Шарф - необхідний в гардеробі аксесуар, особливо в холодну пору року. Як зв'язати шарф? Це дуже просто, тому що не потрібно ніякої викрійки, не потрібно додавати і збавляти петлі, і не потрібно нічого зшивати після в'язання. Якщо ви тільки що почали освоювати в'язання на спицях, то зв'яжіть собі шарф - ви отримаєте і цінні навички та чудову річ. В'язані шарфи зазвичай має ширину від 10 до 30 см і довжину від 80 см до 2 метрів. Зв'язати шарф можна з пряжі будь-якої товщини. До того ж шарф можна пов'язати з різних залишків пряжі, трохи пофантазувати, можна виготовити прекрасну оригінальну річ з різнобарвною і різнофактурний пряжі. Набирають кількість петель, яке ділиться на 2, +2 кромочні петлі. 1-й ряд: 1 лицьова, 1 знімають з накидом; 2-й ряд: в попередньому ряду зняту з накидом петлю провязивают разом лицьовій петлею, одну петлю знімають з накидом.
12 Витрати на в'язання шарфа Матеріальні витрати: 6 клубка ниток: 300 рублів Спиці: 105 рублів Разом. 450 рублів
13 Підсумок моєї роботи
14