природа людини
Якщо придивитися до навколишнього світу, то легко помітити, що в ньому існує тільки два стани - життя і смерть. Причому життя пов'язане з безперервним процесом розвитку, а смерть - з процесом старіння, деградації. Будь-який живий організм народжується, розвивається, в'яне і вмирає. Так влаштований світ і ми є його частиною, тому хочемо ми цього чи ні, але змушені підкорятися цьому не писаному закону "життя і смерті".
Людська істота - єдина істота на планеті Земля, здатне усвідомлювати і контролювати процес власного розвитку, як фізичного, так і ментального. Людська природа підпорядкована процесу "життя-смерті" в формі розвитку-деградації, тому кожен з нас часто неусвідомлено слід у своєму житті або процесу розвитку або процесу деградації. Незважаючи на те, що рано чи пізно кожного з нас чекає смерть, у кожного є вибір: піти з цього світу більш розвиненою особистістю, особистістю слідувала людській природі, або особою деградованої, особистістю, що відкидає людську природу.
Хтось може запитати: "Яка різниця, померти більш розвиненим істотою або звичайним?". Різниця є. Від того, до чого прагнути в житті, до розвитку (дія) або до деградації (бездіяльність), залежить, чи будете ви отримувати від життя задоволення чи ні. Все дуже просто: розвиваючись - ми отримуємо задоволення, немає - звичайно ж, ні про яке задоволенні й мови бути не може.
Як відбувається процес розвитку? Якщо говорити про тварин, то їх розвиток обмежений і направлено виключно на виживання і продовження роду. Тварина не може стрибнути вище власної голови, тому освоївши необхідні для життя навички, воно припиняє свій розвиток. В цілому процес розвитку тваринного припиняється з досягненням статевого віку. Подальший розвиток тваринного можливо тільки під впливом навколишнього середовища. Якщо навколишнє середовище не пред'являє високих вимог до тварини - їжі досить для прохарчування - то, ні про яке подальший розвиток і мови бути не може. Тварина стає на шлях повільного занепаду, яке триватиме до самої смерті. Але така природа звичайного тваринного. А ось людина.
Як говорилося вище розвиватися здатний будь-який живий організм. Але в даному випадку я розумію не тільки, навіть не стільки процес дорослішання живої істоти і придбання в результаті цього необхідних для життя навичок, як можливість живої істоти опановувати сверхнавикамі, тобто навичками крім тих, які у нього вже є і яких йому цілком достатньо для життя. Наприклад, шимпанзе. Якщо ви повісите над його головою банан, а навколо розкидані ящики, то шимпанзе дуже швидко зрозуміє як дістатися до жаданого банана - поставивши один ящик на інший. Це і є оволодіння сверхнавиком, тобто додатковим навиком, навиком без якого шимпанзе цілком зможе обійтися в природному середовищі. Але саме цей сверхнавик дозволяє шимпанзе розвиватися, звичайно він не зробить з неї людини, але підніме над своїми родичами безсумнівно. Так чи інакше, але це і є процес розвитку, розвитку, але не вдосконалення. Оволодівши новим навиком, мавпа не стане більш досконалою істотою. Вона як була "примітивним" твариною, так ним і залишиться, іншими словами її суть не зміниться якими додатковими навичками вона не опанувала б.
Те, що відбувається в сучасному вигляді під надпопулярним сьогодні словом "самовдосконалення" є нічим іншим, як саморозвитком, але як я говорив вище, саморозвиток і самовдосконалення - це два різних явища. Бігаючи по тренінгам і читаючи надрозумні книги сучасна людина розвивається, але анітрохи не вдосконалюється. Як це не сумно усвідомлювати, але це так. Він опановує нові навички, але, як і шимпанзе, більш досконалою істотою не стає. Самовдосконалення - це щось більше, ніж навички. Самовдосконалення - це те, що багатьом сучасним шанувальникам "самовдосконалення" не сподобається, але про це якось іншим разом.