П.І.Б. студента ______________________________________________________
Місце проходження практики ____________________________________
2. Наскільки успішно пройшла практика з виховної роботи в перший тиждень:
· Чи була можливість бути присутнім на всіх уроках;
· Чи була можливість ознайомитися з планом роботи школи, класного керівника;
· Чи була можливість спланувати спільно з класним керівником роботу з класом на весь період практики;
· Наявність умов для організації неформального спілкування з класом;
· Спосіб (форма) подання класним керівником Вас як нового вихователя та ін.
3. З якими труднощами Ви зустрілися в спілкуванні з дітьми:
· При знайомстві, встановлення контакту з ними;
· В знаходженні теми для загального договору;
· В реагуванні на відповіді, репліки школярів;
· В запобіганні та вирішенні конфліктних ситуацій;
· В результатах вашого спілкування;
· В регулюванні внутриклассная відносин і ін.
4. З яких питань найчастіше Вам доводилося спілкуватися зі школярами (дисципліна, ставлення до навчання, скарги вчителів, організація заходів, проведення чергування, зовнішній вигляд, культура взаємин, прохання учня дати раду і т.д.);
5. Наскільки задовольняли Вас взаємини з класним керівником і вчителями (повністю, не зовсім - чому?);
6. Які з проведених Вами заходів охоче сприймалися дітьми:
· Екскурсії, походи в кіно, театр і т.д.
· Бесіди, диспути, КТД і т.д.
7. Якою мірою Ви володієте експресивно-перцептивної функцією і елементами педагогічної техніки (вміння зняти власну напругу, швидко актуалізувати себе в конфліктній ситуації, здатність розподіляти увагу, вміти стримати своє роздратування, володіння голосом і т.д. У чому Ви відчували найбільші труднощі ? Як Ви думаєте чому?
8. З якими труднощами Ви зіткнулися в роботі з батьками учнів:
· В знайомстві, встановлення контакту;
· У визначенні теми розмови;
· У вивченні особливостей взаємин дітей і батьків;
· У підготовці та проведенні бесіди на батьківських зборах.
Що при цьому вдавалося краще і, як Ви вважаєте, чому?
1. Ваші загальні зауваження і пропозиції щодо організації та проведення педагогічної практики.
Педагогічної діяльності на практиці
- Чого Ви очікували, йдучи на практику? Чи справдилися Ваші очікування?
- Які труднощі виникли в процесі практики?
- Які причини труднощів?
А. Брак знань
Б. Недолік практичних умінь
В. Властивості і якості моєї особистості
Г. Недостатня допомога педагогічного персоналу школи
Д. Недостатня допомога керівника практики
Е. Інше (напишіть)
- Які педагогічні ситуації опинилися для Вас найскладнішими? Як Ви їх дозволили? Наведіть конкретні приклади.
- Чи готові Ви до роботи в якості вчителя?
- Якщо немає, назвіть причину
- У чому Ви бачите позитивний вплив практики?
А. У можливості застосовувати знання, отримані в коледжі.
Б. В отриманні практичних умінь.
В. В можливості перевірити правильність вибору професії.
Г. Інше (напишіть).
- У чому Ви бачите недоліки практики?
А. У плані практики.
Б. У короткому відрізку часу, відведеному для практики.
В. В керівництві практикою з боку викладача коледжу.
Г. В керівництві вчителя - керівника та інших працівників навчального закладу - бази практики.
Д. Інше (напишіть).
- Чи задоволені Ви практикою?
Б. Скоріше так, ніж ні.
В. Скоріше ні, ніж так.
Д. Важко відповісти.
- Ваші побажання щодо вдосконалення практики.