«У мене біжать року,
скоро мені сімнадцять.
Ким працювати мені тоді,
чим займатися?…"
У нашому центрі «ТАЛІСМАН» працює відділення профреабілітації, куди часто звертаються діти, підлітки і їхні батьки. Тут вони проходять профдіагностику (дізнаються про свої здібності і схильності), відвідують розвиваючі заняття, на яких отримують знання про професії і навчальних закладах, де можна отримати ці професії.
Це дуже актуально в наш час, тому що провівши опитування серед які звернулися за допомогою до психолога, у підлітків були виявлені наступні проблеми:
• не знають своїх можливостей і здібностей;
• не мають достатньої інформації про реальний виробництві, про професії;
• не мають інформації про можливості професійної підготовки в даному регіоні, про найбільш конкурентоспроможних професіях;
Практичний досвід показав, що у підлітків уявлення про професії досить обмежені: вони називають у своїх відповідях всього близько 20 професій, в той час як їх налічується близько 400 тисяч.
Щоб поповнити прогалину цих знань, ми пропонуємо Вашій увазі опис професії, яка сьогодні у всіх на слуху. Напевно і Ви чули про неї.
Це професія - Менеджер
Менеджеру необхідні виразна мова, хороша пам'ять, висока емоційно - вольова стійкість, розвинені комунікативні та організаторські здібності, готовність до розумного ризику. Він повинен бути сміливим, рішучим, обов'язковим, самокритичним, терплячим, компетентним, мати почуття гумору і володіти емпатією ».
Робота не рекомендується особам, страждаючим захворюваннями серцево - судинної і нервової систем (гіпертонічна хвороба, стенокардія, прояви невротичних і істеричних реакцій), що мають дефекти мови і фізичні вади.
Шляхи отримання професії
Підготовку можна отримати в економічних і технічних ВНЗ, приватних навчальних закладах.
спеціалізація:
Менеджер зі зв'язків з громадськістю;
Менеджер по роботі з персоналом;
Менеджер малого бізнесу;
Менеджер франчайзнгових систем реалізації (фахівець системи реалізації типу «Гамбургер», «Піца»);
Менеджер з продажу.
Серйозно і не дуже:
Хто може стати менеджером (керівником)?
- Звернемося до значення імені:
«Менеджером може стати, наприклад: Альберт - по натурі він - людина цілісний. Будь-яка справа доводить до кінця, проявляючи при цьому неабияку твердість. Вміє чітко організовувати свою роботу, розраховувати правильно час і сили. Якості, які роками виховують у військових людях, в ньому закладені самою природою. Він завжди зібраний, діловитий, справляє враження рішучої людини. Любить диктувати свої умови, які, однак, не позбавлені розумності і розважливості. Чимало шансів стати прекрасним керівником, але до ідеального йому далеко. Він надмірно емоційний в справах, байдужий і холодний по відношенню до підлеглих ».
Якщо Ви сумніваєтеся у виборі професії, приходьте до фахівців, які обов'язково вам допоможуть!
На замітку:
1. Позиція старших членів сім'ї.
2. Позиція однолітків, «значущих друзів» з кола несімейного спілкування.
3. Позиція вчителів, шкільних педагогів, вихователів, класного керівника, шкільного психолога.
4. Здібності, уміння, досягнутий рівень розвитку учня, як суб'єкта діяльності.
5. Рівень домагання учня на суспільне визнання. Недооцінка, переоцінка своїх можливостей, занижені або завищені претензії - важливі регулятори і вибору професії, і адаптації до професійної спільноти, і взаємин із значущими людьми.
6. Рівень поінформованості.
7. Схильності до тих чи інших видів діяльності.
8. Сформовані до даного моменту професійні особисті плани учня (включаючи і випадок їх повної невизначеності, і випадок відсутності).
Вибір професії - це завдання, яке підліток повинен вирішувати, дотримуючись правил або дотримуватися формулу вирішення завдань.
Сьогодні ми хочемо познайомити вас з формулою вибору професії: щоб дійти до зваженого рішення цієї формули необхідно зробити сім кроків.
Сім кроків до зваженого рішення
1. СКЛАСТИ СПИСОК відповідну професію.
Складіть список професій, які Вам подобаються і за якими Ви хотіли б працювати. Професії, які Вам підходять.
2. СКЛАСТИ ПЕРЕЛІК ВИМОГ ДО обирає професію.
Складіть список своїх вимог:
- обрана професія і майбутній рід занять;
- обрана професія і життєві цінності;
- обрана професія і життєві цілі;
- обрана професія і мої сьогоднішні гарячі проблеми;
- обрана професія і реальне працевлаштування за фахом;
- бажаний рівень професійної підготовки;
- обрана професія і мої схильності і здібності;
3. ВИЗНАЧИТИ ЗНАЧИМІСТЬ КОЖНОГО ВИМОГИ.
Визначте, наскільки всі перераховані вимоги значимі. Може бути, є менш важливі вимоги, які, за великим рахунком, можна й не враховувати.
4. ОЦІНИТИ СВОЄ ДОТРИМАННЯ ВИМОГ КОЖНІЙ З відповідну професію.
Крім тих вимог, які є у Вас до професії, існують і вимоги самої професії. Проаналізуйте, чи розвинені у Вас професійні якості, чи відповідають ваші інтелектуальні здібності, психологічні особливості, стан здоров'я вимогам професії.
5. підрахували І ПРОАНАЛІЗУВАТИ РЕЗУЛЬТАТИ.
Проаналізуйте, яка професія з усього списку більше інших підходить Вам по всіх пунктах.
6. ПЕРЕВІРИТИ РЕЗУЛЬТАТИ.
Щоб переконатися в правильності Ваших роздумів, обговоріть своє рішення з друзями, батьками, вчителями, психологом, профконсультантом.
7. ВИЗНАЧИТИ ОСНОВНІ ПРАКТИЧНІ КРОКИ ДО УСПІХУ.
Отже, Ви прийняли рішення, тепер важливо визначити: у якому навчальному закладі Ви зможете здобути професійну освіту, як розвивати в собі професійно важливі якості, як можна отримати практичний досвід роботи з даної спеціальності, як підвищити свою конкурентоспроможність на ринку праці.
«Якщо Вам подобається професія, але Ви сумніваєтеся: - Моя це доля? Приходьте до нас! Ми допоможемо повірити в свої сили! »
Матросова Лариса Олександрівна
Педагог-псіхологРЦ «Талісман»
Р.т. 259 - 28 - 32
Середній бал: 4.7