Згадаймо головного героя твору М. Шолохова «Доля людини». Незважаючи на труднощі і випробування, що випали на його долю, він завжди залишався вірним самому собі і своїй батьківщині. Ніщо не зломило в ньому духовну силу і не викоренило в ньому почуття обов'язку.
25. Науковий прогрес і моральні якості людини. У повісті М. Булгакова «Собаче серце» професор Преображенський перетворює пса в людину. Вченим рухає жага пізнання, прагнення змінити природу. Але часом прогрес обертається страшними наслідками: двонога істота з «собачим серцем» - це ще не людина, тому що немає в ньому душі, немає любові, честі, благородства.
26. Негативні процеси, пов'язані з використанням мови / проблема збереження чистоти мови. Л.Н. Толстой «Війна і мир». У знаменитому своїми вечорами будинку Ганни Павлівни Шерер не почуєш російську мову. Великосвітське суспільство в той час розмовляло суміші російського і французького, їх мова рясніла штампами, які лише збіднювали російську мову.
Позитивні процеси, пов'язані зі зміною мови. 1) І. Абелева в книзі «Мова про мови». У житті йде нескінченна низка поколінь. Кожне нове покоління несло з собою свій тимчасовий досвід, закріплюючи його в мові. Якби мова не розвивався, а відтворював лише колишні зразки, людство не мало б історії. Мова рухається крізь простір і час, зберігаючи в пам'яті людства все, що пізнано попередниками.
2) Американський філософ Ралф Емерсон якось сказав: «мова - це місто, на побудову якого кожен жив на землі людина принесла свій камінь».
27. Духовне вдосконалення людини. 1) Л.Н. Толстой «Війна і мир». В основі безлічі сюжетів про Андрія Болконського, П'єра Безухова, Наташі Ростової - духовні пошуки, спроби визначення свого місця в житті, що веде, безпосередньо до самовдосконалення, морального дорослішання (Болконський і Безухов - випробування на війні, Ростова - любов до Болконскому, його смерть ).
29. Проблема моральної міцності людини, совісті. Ф.М. Достоєвський «Злочин і кара». У центрі роману - злочин, ідеологічне вбивство. Спроба відповісти на питання - чи має людина моральне право переступити закон, вище він інших людей? Раскольников переступив закон, свою совість, моральні підвалини. Але душевні муки, страждання посилюються в момент вбивства і багаторазово збільшуються після нього.
30. Проблема призначення мистецтва, поняття про шедевр, його ролі в житті людини. М.А. Булгаков «Майстер і Маргарита». У романі представлені два напрямки - письменники МАССОЛІТА, які «творили» на замовлення, і Майстер, який створив справжній шедевр. Недарма в кінці роману Воланд каже: «Рукописи не горять!».
31. Проблема відчуття батьківщини, пам'яті про неї, рідну домівку. Л.Н. Толстой «Війна і мир». Обстановка в будинку Ростові - привітність і гостинність, теплота взаємин і такт. А це так часто необхідно людині - відчувати, що є місце, де тебе люблять і чекають, де ти відпочиваєш серцем і душею.
В.Г. Распутін «Прощання із Запеклої» - живуть на Матері старі розуміють, що таке батьківщина. Вони пов'язують це поняття з пам'яттю, совістю, вірою. Затопивши острів, люди позбавляють цих строків коренів, зв'язку з минулим, з будинком.
32. А.С. Пушкін «Зимовий ранок», «Осінь». Пушкін прагнув донести до свідомості читачів, що можливі новиеотношенія людини з природою. Природа допомагає подолати повсякденність. Виявляючи елементи краси і поезії в пейзажі, ми починаємо відчувати світлі почуття: радість, ніжність, любов, спокій, умиротворення.
М.Ю. Лермонтов «Батьківщина». Навоювати на Кавказі, Лермонтов зрозумів, наскільки він любить батьківщину. Він малює російське село сумної, але виділяє головну її рису - гостинність. У ній будь-який мандрівник знайде нічліг. Лермонтов приймає Росію такою, якою вона є.
33. Моральна проблема відповідальності людей за збереження природи (екологія). В. Астаф'єв в повісті «Цар-риба» говорить про необхідність повернення до природи. Питання екології безпосередньо пов'язані з біологічним і духовному виживання людини (на прикладі браконьєра). Раз Игнатьич чинить зло, значить, він допускає існування зла всюди.
В.Г. Распутін «Прощання із Запеклої» - екологічна проблема. Ставить питання: чи може людина керувати природою, наприклад, повернути русло річки і затопити острів, що не завдавши шкоди навколишньому. Відповідь - ні, ніщо не проходить безслідно. Вони руйнують життя жителів Матери, руйнують її флору і фауну, змінюють клімат, а це аморально.
34. Проблема дружби .1) Випробування дружбою проходять багато героїв російської літератури. Так, постійно відчуває підтримку апатичний, меланхолійний Обломов з боку Штольца в романі «Обломов» Гончарова.
2) Подружилися настільки різні, на перший погляд, Базаров і Аркадій Кірсанов ( «Батьки і діти»).
Друзі мої, прекрасний наш союз!
Цими словами він підкреслює гармонію, красу, свободу, що лежать в основі союзу, його міцність. Дружнє участь, підтримка для Пушкіна - вищий прояв людяності, вимагають мужності, волі, готовність виконати обов'язок.
35. Проблема любові. Ф.І. Тютчев, лірик. Любов у нього двоїста. З одного боку, це «чарівність», «чудовий полон», «союз душі з душею рідний», а з іншого - боротьба нерівних двох сердець, буйна сліпота.
Достоєвський «Злочин і кара». В епілозі роману відбувається відродження, прозріння Раскольникова через віру і любов до Соні.
А.А. Ахматова, поема «Реквієм», в якій вона описує жахи 17 місяців, коли вона простояла біля в'язниці, очікую хоча б якусь звісточку про її сина. Тут піднімається тема батьківської любові.
Лірика Пушкіна «Я вас любив», «Я помню чудное мгновенье». Пушкін розглядає любов як почуття минуще. Він не шукав вічного кохання, вічної для нього була тільки потреба любити. Любов дає можливість відчувати повноту життя, почуття припливу творчих сил.
36. Проблема ревнощів. Вільям Шекспір «Отелло». Ревнощі - це руйнівна сила, яка здатна зруйнувати навіть найміцніші узи, світлі почуття між людьми. Вона здатна довести людину до крайності. Недарма, Отелло під впливом безпідставною ревнощів вбив Дездемону - кохання всього його життя.
38. Проблема героїзму, зради. В. Кондратьєв, повість «Сашка». Сашка голими руками схопив німця - тема подвигу на війні, коли людина не думає про власне життя.
39. Культура життя і побуту, проблема становлення особистості в залежності від життєвих умов. Д.І. Фонвізін, комедія «Недоросль». Виховання залежить від середовища, побуту, умов формування молодого покоління. В ті часи панувала думка про виховання освіченого дворянина. Митрофанушка - головний герой комедії «Недоросль» - займався науками, але попри все не став освіченим, інтелігентним. Чому? Напевно, тому, що спочатку потрібно виховувати чеснота, подбати про душу, а потім вже про розум.
40. Проблема інтелігентності. Б. Пастернак, роман «Доктор Живаго». Неможливість інтелігентної людини проявити себе в цьому світі. Протиріччя багатого внутрішнього світу і знеособленого зовнішнього, де вигідніше бути, як усі.
Л.Н. Толстой «Війна і мир» - Болконский, Безухов - інтелігенти, але їм важко жити в цьому світі, тому що вони люди думаючі, рефлексують.
А.С. Грибоєдов, комедія «Лихо з розуму». У ній піднімається проблема нерозуміння нового покоління інтелігенції. Чацького в компанії шанували божевільним. Фамусовское суспільство пов'язує це з освітою. Книги, які читав Чацький, формували розум, розвивали думку, але несли вільнодумство. Такий розум страшний для покоління консерваторів. Страх породжує плітки, оскільки боротися іншими засобами це суспільство не в силах.
Будь-яке з: Кондратьєв «Сашка», Астаф'єв «Пастух і пастушка», Твардовський «Василь Тьоркін». Показується безглуздість, жорстокість війни. Людське життя знецінюється.
42. Проблема самотності людини в сучасній світі. М.Ю. Лермонтов «Герой нашого часу». Самотніми зазвичай стають ті, хто з яких-небудь причин не приймає суспільство, закони життя і т.д. Печорін неабиякий, тому він завжди самотній. Його не можуть зрозуміти, від цього він намагається відгородитися від усього світу. Печорін намагається реалізувати себе, але ці спроби обертаються стражданнями і втратами.
43. Проблема внутрішньої культури людини. Внутрішня краса, краса душі не залежить від зовнішньої краси людини. У творі В.Гюго «Собор Паризької Богоматері» головний герой Квазімодо має страхітливий вигляд, але як прекрасний його внутрішній світ!
44. Проблема совісті. Людиною честі, боргу, совісті був головний герой повісті О. С. Пушкіна «Капітанська дочка» Петруша Гриньов. «Я природний дворянин, я присягав государині імператриці: тобі служити не можу», - говорить він Пугачову, перебуваючи на волосок від смерті. Зате ніщо не перешкодило Швабрину перейти на бік ворога. Але ж він такий же офіцер.
45. Проблема сверхлічной (егоцентризму). Головний герой поеми М. Ю. Лермонтова «Демон» не належить до світу людей, він вигнаний з раю, змушений існувати між небом і землею. Він упевнений у своїй винятковості і вважає людей лише засобом, що дозволяє перервати нудьгу.
46. Проблема підпорядкування особистості державі (тоталітарне суспільство). А. І. Солженіцин в творі «Архіпелаг ГУЛАГ» відкрито і сміливо розповідає світові про те, як тоталітарна держава перемелює своїми жорнами те, що не хоче підкорятися.
48. Проблема медіапростору. Телебачення може бути засобом освіти, але разом з тим воно видається і небезпечним засобом. Сидячи перед екраном телевізора, не перестаємо дивуватися «великому російській мові». Це не мова Пушкіна, Тургенєва, Купріна ... Скільки граматичних, стилістичних помилок! Прикро за російську мову. Як сказав Е.А.Евтушенко: «звучить у Пушкіна як девіз, мова наша корчиться в тузі».