Філія ФГБОУ ВПО "ТюмГУ" в м Шадринске
Науковий керівник -. к. Ю.М.
ПРОБЛЕМИ АДАПТАЦІЇ СТУДЕНТІВ ПЕРШОКУРСНИКІВ
Учень, який залишив нещодавно шкільні стіни, стає студентом. І від того наскільки успішно він пройде адаптацію, буде залежати його подальший розвиток, як людини, як майбутнього фахівця, будуть залежати його особисті і наукові досягнення.
Процес адаптації пройде успішно в тому випадку, якщо студенти починають активно брати участь в науковій, культурно - дозвіллєвої життя вузу, присутній взаємна задоволеність студента і навколишнього його середовища. Студенту необхідно дати можливість проявити себе з усіх боків, показати свої найкращі якості, дати можливість реалізувати себе в тому напрямку, де він відчуває себе найбільш комфортно (спорт, танці, вокал, наука, художня діяльність і т. Д.).
Дослідники розрізняють три форми адаптації студентів - першокурсників до умов вузу:
1) формальна адаптація. Стосується пізнавально - інформаційного пристосування студентів до нового оточення, до структури вищої школи. до її вимогам, до своїх обов'язків.
2) громадська адаптація - процес внутрішньої інтеграції груп студентів - першокурсників і інтеграція цих же груп зі студентським оточенням в цілому.
3) дидактична адаптація - підготовка студентів до нових форм і методів навчальної роботи у ВНЗ [1].
Знання індивідуальних особливостей студента робить процес адаптації рівним і комфортним. В процесі адаптації першокурсників можна виділити такі: негативні переживання з приводу відходу зі школи, розставання з класом, невизначеність у виборі професії, недостатня психологічна підготовка, налагодження самостійного життя, при переїзді з дому в гуртожиток.
Забезпеченням навчально - методичною літературою задоволені лише 80% студентів, можливостями займатися художньою творчістю - 85%, умовами для повноцінного дозвілля - 50%. Побутовими умовами в гуртожитку задоволені всі студенти, які користуються його послугами [3].
Результати опитування свідчать, що менш успішно пройшли адаптацію студенти, які закінчили середню школу. Гімназисти, ліцеїсти та випускники технікумів впоралися з входженням в нові життєві умови, в новий колектив значно успішніше. Студенти, які мають середню спеціальну освіту не відчували ніяких труднощів, за винятком звикання до нового колективу. В цілому, можна сказати, що адаптація студентів - першокурсників у філії ТюмГУ в м Шадринске пройшла успішно, основна частина зуміла реалізувати себе, показати хороші успіхи в навчанні та культурно - масових заходах.
Таким чином, виявлення проблем за допомогою тестів - опитувальників допоможе прискорити процес адаптації, за допомогою них можна виявити на які сторони студентського життя слід приділити більше уваги. Своєчасне усунення виниклих проблем підвищить академічну успішність студентів, допоможе уникнути різних конфліктів. Найголовніше, що необхідно для успішної адаптації студентів - першокурсників - це наявність доброзичливої обстановки, вміння захопити учнів на заняттях, щоб у них був стимул до чого - то прагнути, дізнаватися і вивчати нове. Крім уважного підходу з боку викладацького складу. сам студент повинен чітко усвідомлювати, куди він прийшов, і яких результатів він хоче домогтися. Адаптація студентів - першокурсників багато в чому залежить і від їх індивідуальних особливостей. Врівноважений, знає до чого прагне людина швидше пройде адаптацію. Чим ясніше в голові будуть сформульовані його бажання, потреби, цілі, тим краще він пройде адаптацію і почне здійснювати намічені цілі.