Схоже, останнім часом пішла якась мода списувати всі труднощі в навчанні на «неправильні мізки» або на відхилення в психіці. Проблему це не вирішує, але зате перекладає з хворої голови ... в загальному, дає дуже «логічне» пояснення, яке, втім, не призводить до вирішення проблеми.
На основі цих відкриттів була створена струнка система навчання, що включає в себе методи розпізнавання і усунення цих перешкод. Ці методи може застосовувати вчитель, щоб допомогти своїм учням засвоїти матеріал, може застосовувати батько, щоб допомогти розібратися з важким завданням, а може сам учень, щоб зрозуміти те, що він вивчає.
Унікальність цих методів в тому, що не обов'язково бути фахівцем в тому предметі, з яким ви допомагаєте розібратися. Навіть діти, які вивчили цю технологію навчання, можуть допомогти один одному, і спостерігати за цим процесом буває дуже цікаво.
З вами коли-небудь траплялося таке, що, дочитавши до кінця сторінки, ви раптом виявляли, що не пам'ятаєте, про що тільки що прочитали? Або при читанні вашу увагу раптом розсіялася, ви стали думати про щось стороннє? Якщо таке траплялося, то це не означає, що ви раптово захворіли синдромом дефіциту уваги або у вас почалися провали в пам'яті. Ви просто зіткнулися з одним з перешкод в навчанні. І цю перешкоду - незрозуміле слово.
В цьому і полягає прояв незрозумілого слова: частина тексту, яка випливає безпосередньо за словом, яке було зрозуміле або неправильно зрозуміле, являє собою порожнечу в пам'яті. І навпаки, коли проблемне слово виявлено і зрозуміле, порожнеча чудесним чином зникає. Те ж саме відбувається з дитиною, який виглядає тупим або розсіяним. Він просто зіткнувся зі словом, яке не розуміє або неправильно розуміє. Якщо продовжувати навчати людини, у якого є незрозумілою слово, з ним може трапитися нервова істерика або він захоче кинути навчання. Ви помітили, що це як раз ті прояви, які намагаються лікувати психологи і психіатри?
Ось ще приклад з моєї практики. П'ятикласник не може вирішити задачу: «Вісім чоловік складають одну третю частину класу. Скільки в класі людина? ». Просто дивно, що він не може її вирішити! Я починаю питати, як він розуміє значення кожного слова в умови. Дійшли до слова «складати». Він каже, що це слово означає «ставити в ряд або в одне місце». Уявляєте, що вийшло! Вісім чоловік зібралися і ставлять в ряд одну третю частину класу. Після того, як ми знайшли в словнику відповідне значення цього слова, дитина засяяв: «Ну, тоді я знаю, як вирішувати цю задачу!».
Ще одну історію розповіла мені вчителька початкових класів. Психолог протестував її клас і сказав, що ніхто з класу не готова до школи. Тоді вчителька, вже знайома з технологією навчання, попросила повторити тестування через день. Після цього вона запитала у дітей, які слова в тесті ними були не зрозумілі, і прояснила їм ці слова. На другий день через десять хвилин після початку тестування, розрахованого на півгодини, діти почали здавати заповнені бланки тестів. До школи виявилися готові ВСЕ!
А ось відгуки батьків, які застосували цю технологію:
«Коли я ще вчилася, я вже почала застосовувати ці методи до сина. Це давало неймовірні результати. Підсумок - директорська контрольна робота 5/4. У чверті - тверда четвірка! У мене пропали всі страхи з приводу школи. Крім того, у мене з'явилася така впевненість, що в житті немає нічого, що я не здатна була б зрозуміти і пояснити своїй дитині ».
«У мого сина були дуже великі проблеми. В 4-му класі йому довелося поміняти школу в зв'язку з переїздом. Колектив його не прийняв. Погіршилася успішність, почалися незрозумілі перепади настрою, що переходять в істерики. Дитина перестав вчитися. Першу чверть повинен був закінчити практично на одні двійки. Викликали в школу і сказали, щоб ми перевели дитини в іншу школу, або він залишиться на другий рік. Після того, як я стала застосовувати технологію навчання, дитина змінився кардинально. Став більш зібраним, акуратним, в чверті виправив все двійки. На заняття їздить із задоволенням ».
Вам може здатися, що все занадто просто. Так воно і є! Це дуже проста і доступна технологія навчання. І ви теж можете її вивчити і допомогти своїй дитині.
І подивіться ось цей сайт: prozwetanie.ru/index.html - там можна отримати безкоштовну консультацію по будь-якій проблемі.
Альфия Альметова «Прикладне освіту»