Проблеми з математикою в першому класі

Наприклад, берете тапочки і дитячу чайну посудку.
Два Гапочка мамині пішли в гості до двох капцям дочкиного - руки вставляйте в тапки і "йдіть". Тільки що два-і-два - чотири Гапочка зібралися чайку попити, а тут і татові два притопав (топайте), два і чотири, чотири і два (або два-два-два) - стало шість (не питайте у дитини, просто казку розповідайте). Вшістьох весело. А чашок-то вісім! Скільки можемо ще тапочок в гості запросити? Подивимося. Роздайте кожній парі капців по парі чашок (може, дочка вирішить, що кожній парі капців всього одна чашка потрібна, а ліпше парами, тобто групами вважати - "запитаєте" у тапочок, нехай кожна тапка собі окрему чашку попросить). Так, вісім чашок - шість гостей. Можна ще бабусині капці запросити. Або, якщо немає інших бажаючих, в шафу дві чашки прибрати.
Або: чистите картоплю - між іншим, попросіть доньку прикинути (не кажіть порахувати, якщо проблема вже є, і гра може дитини напружувати) вистачити чи цієї картоплі для сім'ї, щоб кожному по дві, а татові три дісталося.
І так у всьому. Звичайно, дуже пізно Ви написали, півроку в проблемі - великий термін, важко вибиратися. Та й канікули майже закінчилися, часу мало. Але спробуйте, може, допоможе.

Re: Проблеми з математикою в першому класі. Як навчити рахунком до десяти.

Ось-ось, на предметах. Якщо пропустили рахункові палички, то рекомендую з них починати. Або з олівців (це коли більше 10 і на пальцях не злічити). Ось сьогодні з донькою вираховували, скільки нам туалетний папір обійшлася. Дала їй монетами по 5 і упаковку паперу. Знаєте, дуже швидко склад числа пішов, тільки натякнула що треба спочатку порівну розділити деьгі і рулони. Виходить що 12 рулонів стоять 60 рублів, 6 рулонів - 30 рублів, 3 рулону 15 рублів, а далі просто ділимо на 3. Я підказала найперший хід, решта дитина сам дорахував.
Мене особисто мама на пельменях вчила - скільки треба зліпити, щоб вистачило наїстися мені, мамі і татові. При цьому враховували що я їм половину маминої порції, а тато - в два рази більше мами.

Re: Проблеми з математикою в першому класі. Як навчити рахунком до десяти.

Це не страшно, що ваша дочка так вважає. Головне - є розуміння, з часом прийде і швидкість. А ось ваше упущення в тому, що ви пізно почали її готувати до школи. Виправляйте тепер свої помилки. Терпляче, систематично, в ігровій формі - і все у вас вийде.

Re: Проблеми з математикою в першому класі. Як навчити рахунком до десяти.

Так це ж таблиця додавання. Її як таблицю множення треба знати. Нам ось на канікули задали напам'ять. 15-го залік.
Але син давно її знає напам'ять, ще в саду. якось само собою запам'яталося.

Re: Проблеми з математикою в першому класі. Як навчити рахунком до десяти.

Re: Проблеми з математикою в першому класі. Як навчити рахунком до десяти.

Re: Проблеми з математикою в першому класі. Як навчити рахунком до десяти.

"Якщо до п'яти треба додати 4, то вона вважає 5 + 1 + 6" - якщо чесно, то я взагалі не зрозуміла принцип рахунку, напевно 5 + 1 = 6?
Скільки років дитині? ви не рано пішли в школу? як з іншими предметами? читання? російська?
До речі, те, що вона розкладає цифри на складові частини не так уже й погано, їх цьому вчать в школі, навіть малюнки є в підручниках, де на відрізку в 10 цифр потрібно знайти цифру 5 і додавати до неї 4 (проводячи по одній дузі до кожної наступного цифри, поки не вийде 4 дуги). Навчиться, я думаю.
Мій в 1 класі хоча складає і віднімає в межах сотні, але теж розкладає числа на складові частини, наприклад "45 мінус 17". спочатку 17 розкладає на 10 і 7, а потім сімку розкладає на 5 і 2.
Тренер частіше, відверніться від бцмажних цифр, оперуйте з олівцями, яблуками

Re: Проблеми з математикою в першому класі. Як навчити рахунком до десяти.

Дякую за поради. "Якщо до п'яти треба додати 4, то вона вважає 5 + 1 + 6" - якщо чесно, то я взагалі не зрозуміла принцип рахунку, напевно 5 + 1 = 6. Так, а я не помітила помилку. У школу ми пішли навіть пізніше, скоро буде 8. З усіма іншими предметами все в порядку. Просто нам в школі сказали саме зубрити напам'ять цю таблицю додавання. Дрібна взагалі вважала на пальцях, а ми її навпаки лаяли. До речі я помітила, що якщо їй вголос читаєш завдання, наприклад гуляли 5 дівчаток, одну мама покликала додому, скільки залишилося. відповідь вона видає відразу. Тобто тут видно потрібно дійсно працювати з предметами. А програмку я запитала, так як від комп'ютера часто вже не відірвеш, так хоч з користю б грала і швидше запам'ятовувалося б.

Re: Проблеми з математикою в першому класі. Як навчити рахунком до десяти.

Re: Проблеми з математикою в першому класі. Як навчити рахунком до десяти.

28-Алка Фіалка>
Квасоля, так що Ви молодець!
29-Леопольд>
квасоля,
ось, і я про це. І далі буде у всьому "Просто зрозумів систему", і вчитися дитині з таким розумінням - одне задоволення.

Ну, виходить, що все робилося правильно :-)
Я в РР вже давно. Старшій вже 12. І зараз, коли обидва вже школярі, добре видно і результати і відмінності від інших дітей. не від усіх, звичайно, але від багатьох :-)
Не можу віднести це все тільки на рахунок РР, але все ж ..
Але є і мінуси" :-)
Зайва самостійність;
своя, часто непохитна точка зору на все;
Допитливість розуму, іноді просто зашкалює і дістає батьків;
Відповідями просто "так" і "ні" ніколи не відбудешся, а заборони або відмови потрібно чітко і ясно аргументувати.
Можуть посперечатися з дорослим, постійно задають питання каверзні ..
І взагалі, з такими дітьми нелегко, але дуже цікаво.

Re: Проблеми з математикою в першому класі. Як навчити рахунком до десяти.

31 :) :) :). Такі діти, це ж знахідка для учітеля.А то вчиш вчиш, а слова вивудити не можеш, вже краще балакучі, ніж молчалівие.Алка фіалка, леопольд, ви мене не правильно розумієте (або я що то не домовлялися) .Але все те, що ви пишете це не заперечні істини, тому я навіть на цьому не зупиняюся (може я не права, і це потрібно всім розжовувати).

Re: Проблеми з математикою в першому класі. Як навчити рахунком до десяти.

Re: Проблеми з математикою в першому класі. Як навчити рахунком до десяти.

33-ДАдюл>
"Проблеми можуть виникати з першого класу, якщо з реб.не займалися і не займаються. Не всім же бути вундеркіндами"
Вундеркінди - це коли, наприклад, в класі 7-му десь вирішують дуже складні завдання з області вищої математики, то, що звичайному просунутому одинадцятикласників під силу і т.д. Я таких бачила :) А без особливих проблем навчатися за шкільною програмою, нехай навіть і поглибленої - це не вундеркінди:) Це просто звичайна дитина, з яким займаються, Ви самі це написали, ключове слово в усьому "Займатися". І все продовжую вважати, що дуже багато залежить від того, що батьки заклали в дитини в самий благодатний вік (0-3 роки). Наші можливості й уміння наших діток - безмежні. Тому я не вважаю, що потрібно посилатися на те "що немає здібностей до математики / російській і т.д." Думаю, що шкільна програма на базовому рівні під силу будь-якій дитині, якщо з ним з дитинства займатися і розвивати. Потрібно шукати підходи, і чим раніше, тим краще.

"Алка фіалка, леопольд, ви мене не правильно розумієте (або я щось не договорюю)".
Я думаю, що ми просто з різних сторін трохи дивимося. Але в цьому немає нічого страшного :)

Re: Проблеми з математикою в першому класі. Як навчити рахунком до десяти.

вчити треба було до школи на підготовчих курсах або будинку. а в школі вчить учитель, заплати йому гроші за додаткові уроки, а якщо немає грошей заплатити вчи сама. в першому класі дитина повинна знати рахунок до 10, це норма. а все що до норми не дотягує, йде в спецшколи або корекційні класси.ізвеніте за резкозть.

Re: Проблеми з математикою в першому класі. Як навчити рахунком до десяти.

34 :) :) :) во, ви правильно сказалі'ми з різних сторін дивимося ':) :) :). 35, дияволка, так, дійсно різко. Але перший клас це ще не критично, і цілком можна все надолужити. А ось якщо зараз пустити все на самоплив, то.

Re: Проблеми з математикою в першому класі. Як навчити рахунком до десяти.

34 :) :) :) во, ви правильно сказалі'ми з різних сторін дивимося ':) :) :). 35, дияволка, так, дійсно різко. Але перший клас це ще не критично, і цілком можна все надолужити. А ось якщо зараз пустити все на самоплив, то.

Re: Проблеми з математикою в першому класі. Як навчити рахунком до десяти.

Re: Проблеми з математикою в першому класі. Як навчити рахунком до десяти.

38-Леопольд> я, між іншим, Вашу темку про РР зберегла :) Все хочу на дозвіллі почитати, щось практичне для себе взяти. У мене ж дитинка ще зовсім малюк, часу не особливо багато, а хочеться стільки всього йому дати.

Схожі статті