Прощальний урок російської мови в 11-му класі

I. Організаційний момент.

Урок починається піснею "Прощальний вальс"
(Слова А. Дідурова, музика А. Флярковського).

  1. Коли підемо зі шкільного двору

Під звуки нестаріючого вальсу,
Учитель нас проводить до кута,
І знову - назад, і знову йому з ранку
Зустрічай, вчи і знову розставайся,
Коли підемо зі шкільного двору.

  • Для нас завжди відкрита в школі двері,

    Прощатися з нею не треба поспішати!
    Ну, як забути дзвінкіше дзвінка крапель
    І дівчинку, якій ніс портфель!
    Нехай потім ніщо не повториться,
    Для нас завжди відкрита в школі двері!

  • Пройди по тихим шкільним поверхах,

    Тут прожито і зрозуміле чимало!
    Був голос тремтить, крейда в руці тремтів,
    Але ти додому з перемогою біг!
    І якщо раптом удача запропал,
    Пройди по тихим шкільним поверхах.

    4. Дякую, що кінця уроків немає!
    Хоча і чекаєш з надією зміни.
    Але життя - вона є предметом:
    Задасть питання нові у відповідь.
    Але ти знайди решенье неодмінно!
    Спасибі, що кінця уроків немає!

    Вступне слово вчителя:

    Сьогодні для вас, випускників, особливий, неповторний, радісний день. Щасливий, що ви закінчуєте школу, сумний, що прощаєтеся з уроками, змінами.

    За одинадцять років навчання у вас було:

    в 1-му класі - 660 уроків,

    у 2-му класі - 925 уроків,

    в 3-4-му класах - одна тисяча сімсот дев'яносто дві уроку,

    в 5-11-му класах - 8928уроков.

    Разом: 12195 уроків.

    Були уроки різні, але всі вони були по-своєму потрібними, важливими, залишили в вас частку спогадів, надій і тривог. І всі ці роки разом зі шкільними уроками вас супроводжував Учитель, добрий, турботливий, розумний і справедливий, веселий і вимогливий. Нехай на все життя залишаться у ваших серцях, у вашій пам'яті шкільний урок і шкільний учитель.

    Для вас, дорогі випускники нашої школи, йде останній за всі шкільні роки Урок російської мови - 12195-й (символічно), прощальний урок.

    II. Лексична п'ятихвилинка.

    Перевіряється словниковий запас майбутнього студента. Учитель дає визначення слів, а випускники називають слова.

    1. Лексичний - словниковий.
    2. Лекція - усний виклад викладачем якогось питання.
    3. Семінар - групове практичне заняття у вищому навчальному закладі.
    4. Сесія - період, коли студенти здають іспити.
    5. Аудиторія - кімната, кабінет для проведення занять у вищому навчальному закладі.
    6. Колоквіум - співбесіда викладача зі студентами з метою перевірки їх знань.
    7. Декан - керівник факультету.
    8. Доцент - викладач вищого навчального закладу, який має вчений ступінь.
    9. Кафедра - об'єднання викладачів будь-якої галузі викладання у вищому навчальному закладі.
    10. Конкурс - змагання з метою виділити найбільш гідних його учасників.
    11. Куратор - керівник студентської групи.
    12. Ректор - керівник вищого навчального закладу.
    13. Факультет - відділення вищого навчального закладу.
    14. Філологія - сукупність наук, які вивчають мову і літературу будь-якого народу.
    15. Прохідний бал - середній мінімум всіх оцінок, отриманих на іспитах, отримавши які абітурієнт може стати студентом.

    Перевірка. 15 слів. Хто, скільки балів заробив:

    III. Словникова робота.

    Виконання вправи. Випускникам роздають картки із завданнями:

    - Школа - який навчальний заклад? (Середнє загальноосвітній)

    - Перерахуйте види вищих навчальних закладів. (Академії, університети, інститути)

    - Назвіть вищі навчальні заклади міста Улан-Уде. (Бурятская Державна сільськогосподарська академія, Бурятський Державний університет, Східно-Сибірський Державний університет, Східно-Сибірська Державна академія культури і мистецтв)

    - Багато речей в школі і у вищому навчальному закладі називаються по-різному. Заповніть таблицю:

    - Вставте підходящі за змістом слова:

    Інститут, університет мають кілька ... (факультетів). на яких викладаються певні предмети. Студенти здають іспити в кінці кожного ... (семестру) в зимову і літню екзаменаційну ... (сесію). Майбутні вчителі російської мови і літератури отримують підготовку на ... (філологічному) факультеті. З класом працює класний керівник, а зі студентською групою - ... (куратор). Добре встигає студент отримує державне грошова допомога, яка називається ... (стипендією). Факультет очолює - ... (декан).

    IV. Самостійна робота.

    Ода шкільного уроку _________.

    Дорогий, шановний, улюблений урок ____________. Наближається сумна день розставання, може бути, на довгі-довгі роки, а може, і назавжди. Але як би не було, я не забуду тебе, мій улюблений урок _________. Ти був для мене ___________. Ти відкрив мені ___________. Пам'ятаю тебе (яким?) ____________.

    Учні читають вголос і вручають вчителям листи з "одами".

    1) Вам було цікаво вчитися (у кого)?

    2) Ким є для тебе вчитель?

    Схожі статті