1. Вибори голови, заступника голови та секретаря Керуючої Ради школи
3. Затвердження плану роботи
4. Затвердження Положення «Про комісіях Керуючої Ради школи»
По першому питанню слухали:
- члена Керуючої Ради школи.
«Пропоную обрати головою Керуючої Ради школи
Буздову Фаріду Титівна, заступником голови - Темрокову Зарета Пшікановну, секретарем Беканову Наталію Володимирівну. Ви дуже добре знаєте і. і як хороших батьків, які беруть активну участь в житті школи-інтернату, а як відповідального працівника ».
По першому питанню виступили:
- член Керуючої Ради школи.
«Підтримую пропозицію про обрання головою Керуючої Ради школи Буздовой Фаріди Титівна, заступником голови - Темроковой Зарета Пшікановни, секретарем Бекановой Наталії Володимирівни. Це дуже гідні кандидатури »
1. Обрати головою Керуючої Ради школи
2. Обрати заступником голови
3. Обрати секретарем Керуючої Ради.
По другому питанню слухали:
«Кооптація - це введення до складу Керуючої Ради членів без проведення виборів шляхом прийняття Постанови. Кандидатури для кооптації можуть бути представлені засновником, батьками, учнями, працівниками школи, зацікавленими юридичними особами і т. Д. На сьогоднішнє засідання представлений один кандидат від засновника:
· - начальник відділу опіки та піклування МОН КБР
ми пропонуємо нашому зібранню свою кандидатуру:
· Шхагапсоев Заурбі Лёлевіч - полковник міліції, начальник філії Краснодарській міліцейської академії РФ
- голова Керуючої Ради школи
«Запропоновані кандидатури - це люди, які можуть реально допомогти школі у вирішенні злободенних проблем. Прошу проголосувати »
1. Включити до складу Керуючої Ради школи шляхом кооптації
· Наразіну Валентину Вікторівну - начальника відділу опіки та піклування МОН КБР
· Шхагапсоева Заурбі Лёлевіча - полковника міліції, начальника філії Краснодарській міліцейської академії РФ
За третьемуу питання слухали:
- секретаря Керуючої Ради школи, яка ознайомила присутніх з проектом плану роботи Керуючої Ради на період між засіданнями і основними питаннями, які будуть розглядатися на чотирьох засіданнях.
1. Затвердити план роботи Керуючої Ради в період між засіданнями з внесеними змінами.
По п'ятому питанню слухали:
- члена Керуючої Ради школи, яка ознайомила членів ради з проектом Положення «Про комісіях Керуючої Ради школи».
Затвердити Положення «Про комісіях Керуючої Ради школи» без змін і доповнень.
1. Затвердження складу комісій.
2. Обговорення планів роботи постійних комісій.
По першому питанню слухали:
- голови Керуючої Ради школи, яка запропонувала на твердження наступний склад комісій:
· Фінансово-економічна: -голова, -секретар, Темроков Адам
· Навчальна: - голова, - секретар, Гязова Ліана
· Організаційно-правова: - голова, Сіжажева Заліна -секретар.
· По роботі з батьками та громадськістю: -голова, - секретар.
По першому питанню виступили:
- заступник голови Керуючого Ради школи.
- Підтримую пропозицію про затвердження складу комісій. На мою думку, це оптимальний розподіл членів УС, яке дозволить організувати роботу в усіх напрямках.
1. Затвердити склад комісій. (Одноголосно)
По другому питанню слухали:
- члена Керуючої ради, голови фінансово-економічної комісії, яка запропонувала план роботи комісії.
- члена Керуючої ради, голови навчальної комісії, яка запропонувала план роботи комісії.
Віндіжева Х. Х .- члена Керуючої ради, голови організаційно-правової комісії, який запропонував план роботи комісії.
. - члена Керуючої ради, голови комісії по роботі з батьками та громадськістю, яка запропонувала план роботи комісії.
По другому питанню виступили:
Урусбіева М. Х. - член Керуючої ради.
Вона зазначила, що у всіх представлених планах відображені реальні завдання, націлені на повне або часткове, поетапне вирішення проблем школи-інтернату за різними напрямками роботи.
Ігнатенко Г. М. - член Керуючої ради.
Вона запропонувала взяти за основу представлені головами комісій плани роботи, які можуть коригувати члени комісій по мірі необхідності.
1.Взять за основу представлені головами комісій плани роботи.
Були присутні - члени УС - 11 осіб
1.Рассмотреніе та затвердження Положення про порядок встановлення виплат компенсаційного і стимулюючого характеру працівникам школи-інтернату.
2.Про першочергові завдання з підготовки школи до наступного навчального року.
По першому питанню слухали:.
Вона познайомила членів УС з проектом Положення про порядок встановлення виплат компенсаційного і стимулюючого характеру працівникам школи-інтернату. Це Положення визначає мету морального і матеріального стимулювання, підсилює зацікавленість працівників школи в розвитку творчої активності, ініціативи при реалізації поставлених перед колективом завдань, зміцнення і розвитку матеріально-технічної бази, підвищення якості освітнього процесу, закріплення висококваліфікованих кадрів. (Положення додається)
По другому питанню слухали:
- директора школи, яка ознайомила присутніх з першочерговими завданнями з підготовки школи до наступного навчального року: обладнання навчальних кабінетів відповідно до сучасних вимог; зміцнення матеріально-технічної бази щодо забезпечення безпеки установи, капітальний ремонт пральні та установка нових пральних машин; ремонт і фарбування залізної огорожі газонів і крамничок.
1. Затвердити Положення про порядок встановлення виплат компенсаційного і стимулюючого характеру працівникам школи-інтернату.
Голова УС ___________ /. /
Секретар ради __________ //
Були присутні - члени УС - 11 осіб
1. Про діяльність школи по створенню здоров'язберігаючих середовища для учнів і працівників школи.
2.Стан роботи по організації харчування школярів.
3.Обеспечение участі представників Ради школи:
- в підсумковій атестації учнів 9,11 класів.
По першому питанню слухали:
Кудаєва А. М - викладача-організатора ОБЖ.
1.Создать комплексну програму щодо поліпшення здоров'я учнів, методики включення учнів в здоров'язберігаючих діяльність.
2.Проводіть постійну діагностику стану здоров'я учнів та працівників школи-інтернату.
3.Проводіть заходи щодо формування здорового способу життя вихованців.
По другому питанню слухали:
1.Держать під контролем організацію гарячого харчування учнів школи.
По третьому питанню слухали:
- заступника директора з НВР.
Вона зазначила, що під час проведення тестових, контрольних робіт, заліків з учнями, в проміжної атестації учнів, в підсумковій атестації учнів необхідно включити членів Керуючої Ради школи для забезпечення громадського управління школою.
Виступила: - член УС. Вона запропонувала залучити для проведення підсумкових робіт учнів голови УС і членів УС - представників від батьків.
1.Прівлечь для проведення підсумкових робіт учнів голови УС і членів УС - представників від батьків.