Зміст розділу емоції:
В єдності свідомого життя особистості емоційність утворює аспект, сторону, найтіснішим чином взаємопов'язану з усіма іншими. Висловлюючи позитивне або негативне ставлення до предмету, на який воно направляється і який для нього є привабливим або відразливим, емоція в собі самій укладає потяг, бажання, прагнення, спрямоване до предмета або від нього, так само як потяг, бажання, прагнення завжди більш- менш емоційно. Кожна усвідомлена емоція, з іншого боку, також необхідно пов'язана з інтелектуальними процесами - зі сприйняттям, уявленням або ідеєю про предмет, на який вона направляється. І навпаки: кожен інтелектуальний процес - сприйняття мислення, так само як і процеси пам'яті, уяви, - здебільшого в тій чи іншій мірі пронизаний емоційністю.
Вплив емоцій на перебіг уявлень зазвичай виступає настільки опукло, що воно може бути використано поряд з різними фізіологічними показниками в якості діагностичного симптому емоційного стану. З цією метою використовується «асоціативний експеримент» (К. Г. Юнг, 1906), що полягає взагалі в тому, що випробуваному пред'являється слово-подразник і пропонується відповісти на нього першим словом, яке у нього спливає під впливом слова-подразника.
Дослідження показало, що афективні переживання впливають, по-перше, на тип асоціації: в тих випадках, коли вихідне подання не зачіпає емоційних переживань випробуваного, асоціюються уявлення предметів, які зазвичай зустрічаються разом в повсякденному житті в силу їх об'єктивної сопринадлежности до одних і тих же типових ситуацій (стілець - стіл, чорнило - ручка і т. п. «об'єктивні асоціації» К. Г. Юнга). При наявності у випробуваного афективно-емоційного переживання асоціація у нього відхиляється від цього звичайного шляху і слід по іншому, не звичайному, чи не типовому, асоціюючи ті уявлення, які в його особистому досвіді в силу емоційних моментів випадково опинилися об'єднаними в єдиний «комплекс», що не будучи зазвичай в досвіді людей сопрінадлежності до одних і тих же ситуацій. Під комплексом, таким чином, розуміють (зокрема по К. Г. Юнгу, взагалі у психоаналітиків) сукупність уявлень, об'єднаних афективно-емоційними моментами; асоціативну реакцію, обумовлену специфічним індивідуальним комплексом випробуваного Юнг позначає як просту констеляцію (різновид «суб'єктивних асоціацій» К. Г. Юнга). Юнг каже і про складну констеляції. Іноді випробуваний зовсім відмовляється відповідати або вперто обмежується простим повторенням слова-подразника або одного і того ж у відповідь слова на самі різні слова-подразники. Складна констеляція свідчить про наявність афективних переживань, які випробовуваний свідомо чи несвідомо не бажає виявити.
Афективні переживання впливають, по-друге, на швидкість асоціативних реакцій. Емоційний характер вистави - наявність комплексу і викликаного їм гальмування - викликає затримку асоціативної реакції. Затримка, що виражається в уповільненні нормального для даного індивіда часу асоціативної реакції більш ніж в два з половиною рази, вказує, як правило, на те, що дані асоціації зачіпають його афективно-емоційну сферу. (За даними деяких досліджень, для афективної реакції можна вказати показники і в абсолютних цифрах: про наявність афективного моменту свідчить всяка асоціація, тривалість якої перевищує 2,6 сек.)
Афективно-емоційні переживання впливають, по-третє, на загальну поведінку, проявляючись в замішанні і специфічних рухах - мімічних, пантомимических, мовних.
Джерела та література
- Рубінштейн С.Л. Основи загальної психології. 2-е изд. М. +1946.