Бібліографічний опис:
Професійна адаптація - це процес освоєння професійної діяльності через набуття практичних, теоретичних умінь і навичок, оволодіння необхідним обсягом знань для виконання посадових обов'язків на високому якісному рівні [1, с. 4].
Реформування армії в останні роки призвело до ряду позитивних рішень, що забезпечують підвищення професіоналізму військовослужбовців за призовом. В даний час військовослужбовці за призовом звільнені від невластивих військових обов'язків, що збільшує час на професійну підготовку та професійну діяльність. Крім того, впроваджуються нові методики навчання військовій справі, більше уваги приділяється практичному знайомству з військовою професією. У багатьох частинах змінюється режим праці і відпочинку, встановлюються постійні інтернет-зв'язку з будинком, що створює позитивний психологічний клімат при освоєнні військової спеціальності. У штаті всіх військових частин є посада - психолога. Однак, найчастіше це не висококваліфіковані психологи, а вийшли на пенсію військовослужбовці або контрактники, які тільки почали отримувати кваліфікацію психолога у ВНЗ. Тому вони можуть не мати професійного досвіду і не знати особливостей адаптації військовослужбовців та специфіки роботи з даної проблеми.
Успішність професійної адаптації при переході на службу в діючих частинах досягається за допомогою використання різних варіантів моделі професійної адаптації. Для солдатів-строковиків, які мають високі адаптаційні можливості, слід використовувати «м'який» варіант моделі професійної адаптації, орієнтований на міжособистісні відносини «солдат - командир - сім'я». «Жорсткий» варіант моделі, заснований на нормативно-моральної тріаді «військовий статут - військовий обов'язок - відповідальність перед сім'єю (будинком в світовому розумінні слова)», необхідно застосовувати до солдатів із середніми адаптивними здібностями. «Більш жорсткий» і «дуже жорсткий» варіант моделей рекомендується пропонувати солдатам з низьким рівнем адаптивних здібностей, що означає організацію адаптації на принципах, «дисципліна - військова звичка - досвід», альтернативні домашнім.
- проведення методичних і практичних занять з посадовими особами, які здійснюють прийом військовослужбовців поповнення;
- проведення контрольних психологічних обстежень при необхідності уточнення достовірності наявних в особистих справах військовослужбовців поповнення результатів їх вивчення фахівцем з професійного психологічного відбору військового комісаріату;
- взаємодія психологів з фахівцями медичної служби екстреної психологічної допомоги військовослужбовцям поповнення, які мають труднощі в адаптації до умов військової служби, схильним до девіантної поведінки (особливо вживали раніше наркотичні та токсичні речовини, алкогольні напої, а також приводи в міліцію за скоєні правопорушення);
- розподіл військовослужбовців поповнення по підрозділах з урахуванням рекомендацій фахівців психологічної роботи в призовних пунктах [1, с. 189].