У кожного директора не тільки своя школа, а й своя віра в неї
- Хочу побажати всім, хто йде в цьому році в школу, отримати там головне - те, що готує людину до життя. Щоб вони вміли орієнтуватися в ній, не боялися складних рішень, ризикованих поворотів. І розуміли, що головна праця - це не таблиця множення і не правила правопису. Головна праця починається там, де немає ще досвіду, немає шаблонів і будь-яке рішення скроєне на живу нитку. І ми, вчителі, в такій ситуації не можемо допомогти, тому що самі не знаємо, як бути. І я бажаю учням, щоб при словах «шкільне життя» їм згадувалися моменти, коли вони дорослішали на очах, зробивши щось або, навпаки, не зробивши ...
Василь Чернов, школа № 1,
місто Волжск, Марій Ел
- Перш за все хотілося б побажати любові до знання. Останнім часом ми чомусь вважаємо, що знання - це щось таке, що можна тільки закабалити людини. А насправді, за рахунок знання можна самовдосконалюватися. За рахунок цієї діяльності пізнавальної. Є така східна мудрість. Що краще: дати людині рибу або навчити його ловити рибу? Що для нього краще? І виходить, що краще навчити.
Тому наше головне завдання - навчити дитину поводитися зі знанням за певними законами, законами пізнання. Я хочу побажати учням, щоб вони навчилися вільно мислити, а наші педагоги допоможуть їм в цьому. І тоді будь-яка проблема, будь-який предмет можуть бути легко розкриті. Як ключами. І нікому не доведеться підглядати в замкову щілину.
Ігор Барсуков, школа № 78,
місто Красноярськ, Красноярський край
- Дай Боже нашим хлопцям мирного неба над головою. Хоч у нас в республіці і спокійно - війна все одно близько, кожен знає, кожен відчуває. А ще - щоб в сім'ї спокій був і достаток.
Я бажаю всім нашим учням вирости, стати на ноги, обзавестися господарством. Дітей ростити. Жити прямо. І, може бути, тоді у нас в школі не буде напівпорожніх класів. А хіба може щось бути дорожче для вчителя?
Ірма Cогенова,
школа-гімназія № 2 «Екологія і діалектика»,
селище Чегем, Кабардино-Балкарія
-. Щоб жвавість поведінки не відставала від жвавості розуму. У нас в школі є «друга» життя, що не піддається ніякому регламенту, - люди спілкуються, гуляють разом, на концерти ходять, в кіно, в походи. І мені здається, що це «друге» шкільне сущестованія часто важливіше першого, офіційного. І якщо вже чого і бажати - щоб наші діти завжди жили своїм життям, і місце для нас там заздалегідь зарезервовано не було. І вся інформація, все завдання, всі приклади, від нас виходять, вели б до того, щоб дитина довіряв в першу чергу собі, своєму вмінню мислити.
І якщо це вийде, то і ми по праву зможемо розраховувати на місце в їх спогадах ...
Шаміль Суботів,
«Школа Співробітництва», Москва
Віктор Пальців, школа № 11,
місто Коломна, Московська область
Ваша думка
Ми будемо вдячні, якщо Ви знайдете час висловити свою думку про даній статті, своє враження від неї. Дякуємо.