Ви не можете відповідати в цій темі.
Оскільки тема є архівної.
Вітаю! Коротко викладу суть проблеми і сподіваюся на поради досвідчених матусь. Моєму синові Іллі 2.2. Народився великим 4800, дісталяція плічок. В 1.5 року після вірусної якийсь (лікарі не визначили) стала пропадати мова. Помітила якось не відразу, все кругом-такий характер, він у мене відносно спокійний, ласкавий, я б сказала флегматик. Забила на сполох. Наш невролог (я з області) ставить ЗРР. Прописала енцефабол і когітум. Після двох місяців прийому і занять (сама) зрушення. З'явилися склади, став краще розуміти звернену мову. Поїхали в НН до психіатра в тонус, після 3 хв огляду, не відгукнувся на ім'я - діагноз синдром раннього дитячого аутизму. Місяць поневірянь по лікарям і фахівцям - ні у кого немає однозначної думки, маленький. Я прогрес бачу. Влаштувалися в дитячий приватний сад -хід 2 тижні. Ілля не плаче, йому подобається, став намагатися з дітьми контактувати. Пройшли обстеження: МРТ і ЕЕГ. Діагноз-резедуальная енцефалопатія і незрілість підкіркових ритміки.
Знову невролог - колемо гліателін, явних ознак аутизму не бачить, та й не її єпархія.
Знову з Илюшей ходили до дитячого психіатра-невролога (іншому, теж з ПН). Подивилася, докладно розпитала. Діагноз: розлад аутичного спектру на резидуальном тлі під питанням. Те, що є аутичні риси 200%, а то, що аутизм в класичній формі на 100% не впевнена (слова лікаря). Дитина хороший (все не так погано), але треба лікувати. Прописала рисполепт і Акатінол (для мови). У мене великі сумніви з-приводу рисполепта. Перший психіатр сказала, що якщо будуть прописувати цей препарат, то пити в крайніх випадках, коли серйозні проблеми в поведінці. Ілля спокійний. Істерик немає, агресії теж, може покусати собі руку, коли злиться, але не сильно, я відриваю. Друга лікар (к.м.н. між прчім), що не треба бояться рисполепта, що в усьому світі застосовують, і треба дати поштовх психіці.
У середу їдемо в обласну на Прверка слуху. З дефектологами поки не займаємося, чекають остаточного діагнозу.
Дівчатка, хто приймав цей рисполепт? Акатінол? Чи варто? Заплуталася зовсім. ¶
"Акатінол" - це ви маєте на увазі Акатінол мемантін. якщо його, то ми пили, хороший препарат. ¶
Знаєте, одне Вам можу сказати. На моїх очах ціле покоління дітей, яким в Нижньому Новгороді ставили аутизм, зросла, заговорило, вирівнялося і пішло в школу. Наші люди серед юних математиків, музикантів і спортсменів. І не як маленькі дивакуваті професора, а просто діти як діти, що відрізняються від інших тільки вмінням працювати. Всім їм свого часу прописували рисполепт і пророкували, що вони ніколи не заговорять.
Агресія і аутоагресія - привід задуматися, дообследоваться, підібрати терапію і психолого-педагогічні методи роботи, а не гробити здоров'я дитини важким препаратом, забороненим до використання у дітей до 15 років.
І про дефектологів. Не втрачайте час. Хороший дефектолог працює не з діагнозом, а з конкретними проблемами. Остаточного діагнозу можна чекати і до семи років, а час Вашої дитини зараз - золоте. ¶
Велике дякую за підтримку. Для себе вирішила остаточно, що рисполепт давати не буду. На рахунок дефектолога: весь свій місто проіскав, всіх на вуха поставили. Не беруть до трьох років. Тільки ось в приватному чаду погодилися (за що їм спасибі), у них було кілька таких дітей і вони вирівняли їх до школи. Чекають діагоза, тому що дефектолог підозрює, що у Ілюшко зі слухом проблеми, а не аутизм. І треба визначиться як з ним працювати. Хоча я так поки не вважаю (дітки з аутизмом теж різні бувають). Він йде на контакт, але створюється враження, що він не завжди чує (то ж ознака аутизму). У середу їдемо в обласному на перевірку слуху, щоб остаточно визначитися і почати працювати. Що ще обстежити? МРТ і ЕЕГ зробили. Генетик? ¶
Може доплер судин шиї (чи немає защемлення) і слух? У мене старший з СДУГ теж не завжди чує мене. Багато треба постаратися щоб привернути увагу і щоб він почув і зрозумів, що я говорю. ¶
Всім здрастуйте! Побачила, що обговорюється "рисполепт". Ми його приймали з 4 років і майже до 5. призначила психіатр в Центрі (Чорний ставок). У сина аутизм. Хочу сказати, що не відразу, спочатку намагалися підштовхнути розвиток кортексин, когітум і т.д. Синуля був дуже неслухняний, не міг довго утримувати контакт, збудливий. У процесі прийому можу сказати, що син став більш зосередженим, спокійним, готовим сприймати інформацію. Після скасування ніяких важких наслідків на органи: печінку, серце і т.д. не було. Однак в плані психо-емоційного стану близько півроку був взагалі непередбачуваний: міг заплакати не зрозуміло через що, повернулася непосидючість, займатися було просто неможливо і т.д. але все поступово прощлом. Я зробила висновок, що звикання до цього препарату є і наші півроку - це була "ломка" після скасування. Якщо нам його призначити повторні я дуже і дуже подумаю. ¶
Спасибі за відповідь. Вирішила не давати. По-перше немає точного діагнозу, по-друге занадто маленький, по-третє Іллюша відносно спокійний, агресій і істерик немає. Зараз прокололи 10 уколів гліателіна і ще місяць пити в капсулах, потім семакс. Концентрація уваги покращилася, очної контакт теж, з'явився вказівний жест, став більш контактний, став придивлятися до дітей в садку. Адаптується в групі добре, без сліз, подобається, біжить в групу із задоволенням. Тільки мови все немає і займатися якщо не хоче, то не буде. Звичайно відставання від однолітків у наявності, але сподіваюся наздоженемо. А у вас синуля говорить? ¶
у нас був 2-х місячний курс гліатілін, мова, ігри, розуміння так і лізли з нас. після закінчення курсу-3 місяці божевільна активність, збудливість. Всі наші досягнення зійшли нанівець, причому швидше, ніж пішла побочки. Нещодавно повернулися з Москви, там НЕВРОЛОГ сказала нам-нічого не треба приймати. Мова від ліків не приходить, а збуджують вони все, не тільки хороше. ¶
Я розумію, що мова з ліками не прийде, потрібні активні заняття. Хоча нижегородський психо-невролог призначила Акатінол, саме для мови. Поки його не беремо. Препарати на різних дітей діють по різному. У мене Илюшка трохи загальмований, активність не завадить. Гліателін призначили для лікування резедуальная енцефалопатії. Ох, скільки лікарів, стільки й думок! Сподіваюся відкату не буде. І я б не сказала, що у синочка все пре, потихеньку, але рухаємося вперед. У Москві де були? Теж подумую з'їздити. ¶
в ЦЛП були. дуже сподобалось. діагностику в звичному розумінні вони не ведуть, висновків не дають. За оцінкою порушень дають педагогічні рекомендації. Більш шанобливого ставлення до дітей, ніж там, ніде не зустрічала. ¶
Вітання! Нам до 3-х років такий діагноз як аутизм взагалі не ставили, говорили про розлад аутистичного спектру (це прикордонне стан). Коли Микиті було 2,5 м і практично до 6 років його мова в основному складалася із завчених стандартних фраз (користувався промовою в суспільстві добре знайомих людей, звернутися в садку до вихователям не міг). У нас дуже хороша механічна пам'ять, особливо на рими (вірші та пісні вчимо тільки так). Ехололія - це особливість розвитку нашої мови (тобто повторює все почуте до місця і не до місця). Зараз нам 7 років і Микита вже не повторює поставлене запитання, а намагається на нього відповісти в міру своїх сил. Про все в світі розповідаю йому сама, щоб збагатити його подання, оскільки питань задає мало. Якщо повернутися до мед.препаратов все справно п'ємо і колемо: фенібут, Акатінол, кортексин і т.д. Лікарі кожен раз після курсу запитують про помічене ефекті, але щосекундного прогресу від таблеток я не бачу. Думаю, покладе. результат - це завдяки заняттям з дитиною. Удачі, пишіть! ¶
Вітання! У нас тільки поки вокализация. Мама, тато, але не як конкретне звернення. Микита ходить у звичайний сад? У нас прям засідка якась, спеців немає, до трьох років ніхто не береться. Ходимо в приватний садок і то, думаю скоро попросять. Не хочеться з проблемною дитиною возиться, займатися не знають як. А ви з чого починали? Ще проблема - горщик. Ніяк не можу привчити проситься. Не розуміє. Як у вас з цим йшли справи? Купа питань в голові. Спасибі за відповіді, тільки і радує, що їсти не байдужі і досвідчені мами. ¶