Мова як засіб спілкування.
Мова є основним засобом людського спілкування. Без неї людина не мала б можливості отримувати і передавати велику кількість інформації. У процесі спілкування поряд з передачею певних відомостей, думок, почуттів відбувається і вплив людей один на одного. Будь-яке спілкування перш за все є вплив на співрозмовника. Цей вплив може бути прямим (якщо вказується прямо, що потрібно зробити) або непрямим (якщо відомості будуть використані через деякий час).
У психології розрізняють два основних види мови: зовнішню і внутрішню. Зовнішня мова включає усну (діалогічну і монологічну) і письмову. Усне мовлення найчастіше функціонує як розмовна в формі бесіди двох або декількох осіб. Письмова мова-це ділова або наукова. Вона призначена для співрозмовника, який безпосередньо не присутній.
Усне мовлення буває діалогічної або монологічного. Діалогічне мовлення - це мова підтримувана; співрозмовник ставить в ході її уточнюючі питання, подаючи репліки, може допомогти закінчити думку. Монологічне мовлення - тривалий, послідовне, зв'язний виклад системи думок, знань однією особою.
Внутрішнє мовлення - це процес оформлення думок до оформлення їх в усній або письмовій формі. На відміну від зовнішньої вона володіє особливим синтаксисом, характеризується уривчастістю, сокращенность. Перетворення внутрішньої промови у внутрішнє відбувається за певним законом: в ній в першу чергу скорочується підмет і залишається присудок з відносяться до нього частинами пропозиції.
Мова як засіб пізнання.
За допомогою мови відбувається і формування думки, і в мовних же формах виражаються результати пізнання. Розвиток мови має здійснюватися в тісному зв'язку з розвитком мислення і всієї пізнавальної діяльності. Основу навчання становить єдність формування мови, мислення і пізнавальної діяльності.
Пізнання закономірностей навколишнього світу, розумовий розвиток людини відбувається шляхом засвоєння знань, вироблених людиною в процесі суспільно-історичного розвитку і закріплених за допомогою мови, за допомогою письмової мови. Мова в цьому сенсі є засіб закріплення і передачі від покоління до покоління досягнень людської культури, науки і мистецтва. Кожна людина в процесі навчання засвоює знання, набуті всім людством і накопичені історично. Мова виник в процесі спільної трудової діяльності людей. Праця і людська мова з'явилися найголовнішими стимулами, під впливом яких мозок мавпи перетворився в людський мозок. Мовна діяльність людини найтіснішим чином пов'язана з усіма сторонами людської свідомості. Мова- могутній чинник психологічного розвитку людської свідомості, формування його як особистості. Під впливом мови формуються свідомість і самосвідомість, погляди, переконання, інтелектуальні, моральні почуття, воля і характер
Різні види мови і їх коротка характеристика.
Розрізняють внутрішню і зовнішню мова. До зовнішньої належать усна і письмова. Деякі дослідники виділяють і афективну мова. У ній немає задуму, вона дуже проста, обмежена: «Ах!», «Ну постривай!» І т.п. Основний матеріальної одиницею усного мовлення служить звук, фонема. Матеріальної одиницею писемного мовлення служить буква.
Усне мовлення поділяється на монолог і діалог. Діалогічна мова здійснюється при наявності 2х або більше співрозмовників. Ця мова не потребує спеціальної підготовки. Вона виникає як відповідь на питання, чи на спонукання співрозмовника, або на те, що відбувається навколо. У ній велике значення має інтонація, міміка.
Монологічне мова- це висловлювання, об'єднане однією складною думкою і побудовано з урахуванням цієї думки. Ця розгорнута і пов'язана мова. Вона повинна бути зрозумілою з самого контексту. Вона більш розгорнута, граматично оформлена, логічно пов'язана, підпорядкована певним планом і вимагає попередньої підготовки.
Письмова мова здійснюється за допомогою письмових знаків, більш розгорнуто, ніж усне мовлення. Це пов'язано з тим. що письмова мова передбачає відсутність зворотного зв'язку зі співрозмовником і висуває підвищені вимоги до розумової діяльності. Під час письма потрібно все ретельно продумати, осмислити, побудувати логіку викладу. Письмова мова дає можливість зберігати накопичені знання, думки і переживання, передавати їх один одному.
Внутрішня мова- це процес оформленні думок до оформлення їх в усній або письмовій формі. На відміну від зовнішньої вона володіє особливим синтаксисом, характеризується уривчастістю, сокращенность. Перетворення внутрішньої промови у внутрішнє відбувається за певним законом: в ній в першу чергу скорочується підмет і залишається присудок з відносяться до нього частинами пропозиції.