Презентація до уроку
Завдання уроку: навчити прийомам побудови ескізу і викрійки вироби, економною розмітки заготовок з сортового прокату, правилам роботи з інструментом і тонколистовим металом
Обладнання: заготовки, лінійки, косинці. Чертилки, ножиці по металу, киянки (за кількістю учнів), свердлильний верстат. Комп'ютер, проектор, екран
Наочні посібники та дидактичний матеріал: зразки викрійки совка. Комп'ютерна технологічна карта на виконувану роботу. (Презентація)
Опорні знання: осьова симетрія; правила вимірювання розмірів, побудова паралельних і пересічних прямих, плоска розмітка, різання, правка і гнучка тонколистового металу (трудове навчання).
Мета уроку:- Освітні. Закріпити початкові знання про метали і їхні властивості, навчити практично, використовувати отриману інформацію.
- Розвиваючі. Розвивати інтерес до дослідження і практичного використання отриманої інформації. Розвивати творче мислення.
- Виховні. Виховання акуратності, працьовитості, дбайливого ставлення до матеріалів та обладнання.
Тип уроку: Лабораторно-практичний урок з використанням комп'ютерних технологій.
Привітання, перекличка, встановлення дисципліни і робочого настрою
ТемаЛабораторно-практична робота на основі пройденого матеріалу.- Властивості чорних і кольорових металів.
- Сортовий прокат.
- Креслення деталей з сортового прокату.
- Розмітка заготовок і робота з листовим металом.
Нам з Вами належить сьогодні на практиці застосувати отримані знання та досвід роботи з ескізами, розміткою і листовим металом. А результатом роботи стане виріб з листового металу "совок" виконане своїми руками від початку до кінця.
Приступаємо. Увага на екран.
Слайд 1 Для початку давайте уважно подивимося як влаштований совок, для чого потрібні його окремі елементи і взагалі як виглядає цей виріб в розгорнутому вигляді
Слайд 2 Піднімаємо задню стінку, вона служить замком для крил бічних стінок і одночасно виконує роль ребра жорсткості.
Слайд 3 Опускаємо задню стінку.
Слайд 4 Розправляємо крило правої стінки, воно одночасно зміцнює праву стінку і надає велику міцність задньої.
Слайд 5 Опускаємо праву стінку.
Слайд 6 Розправляємо отбортовку, що є і ребром жорсткості та захистом від гострих кромок металу.
Слайд 7 Крило лівої стінки
Слайд 8 Опускаємо ліву стінку
Слайд 9 Розправляємо отбортовку
Слайд 10 Перед нами розгортка совка. Призначення кожного окремого елемента вам зрозумілі. На кожному робочому столі є зразок розгортки совка (форма). Вам належить використовуючи лінійку і косинець зняти основні розміри зразка і в робочому зошиті скласти ескіз розгортки совка. Згадайте, які лінії застосовують в кресленнях? Що таке ескіз? (Ескіз - креслення, виконаний від руки, без застосування креслярських інструментів, без точного дотримання масштабу зі збереженням пропорцій усіх елементів вироби)
Після виконання ескізу чергові збирають зразки розгорток совка.
Слайд 11 Увага на екран. Зразки розгорток розміри, яких Ви знімали, виконані за цими кресленнями і якщо вони (розміри) не скрізь збігаються, пропоную за основу взяти розміри креслення, а помилку пояснити;
а) дефектами зразка;
б) похибкою вимірювального інструмента;
в) наявністю людського фактора. Кожен це вирішує сам. Вносьте зміни в свої ескізи, якщо вони звичайно потрібні і продовжуємо роботу.
Слайд 12 На кожному робочому місці знаходиться заготовка з листового металу, якщо необхідно, проведіть правку (працювати буде зручніше)
Слайд 13 Прийшов час визначити, а чи можна з цієї заготовки зробити совок (розміри заготовки не повинні бути менше 270 х 220мм.)
Слайд 14 Щоб було зручніше будувати розмітку і не помилитися проводимо осьову лінію (знаходимо середину двох протилежних сторін заготовки і з'єднуємо їх штрихпунктирной лінією).
Слайд 15 Визначаємо і розмічаємо межі розгортки по ширині. Якщо ширина розгортки совка 210 міліметрів, значить, половина повинна знаходитися вище осьової лінії, а друга половина нижче осьової. Щоб помилок було менше намагайтеся роботу виконувати уважно і акуратно, шукані значення відкладайте від осьової лінії з лівого і правого краю заготовки, поєднуючи отримані точки по лінійці чертилкой.
Слайд 16 Розмічаємо, від осьової лінії, розміри задньої стінки совка. Для вас це вже не складно.
Слайд 17 Лінія згину відбортовки.
Слайд 18 Зовнішня межа лопатки совка.
Слайд 19 На осьової лінії відкладаємо розміри совка
Слайд 20 Використовуючи косинець будуємо лінії вертикальної розмітки
Слайд 21 Зовнішні кордони розгортки совка
Слайд 22 Лінії згину
Слайд 23 Побудова зовнішніх кордонів розгортки совка. Зовнішні лінії розгортки виконуємо фломастером або тонким маркером. Зовнішні кордони стають більш помітними на сірому тлі, що зменшує ймовірність помилки при різанні металу слюсарними ножицями.
Слайд 24 Побудова зовнішніх кордонів розгортки совка. Кутовий зріз 45?
Слайд 25 Побудова зовнішніх кордонів розгортки совка.
Слайд 26 Побудова зовнішніх кордонів розгортки совка.
Слайд 27 кернение і свердління отворів.
Правила техніки безпеки.- Працювати слід тільки справним інструментом.
- Обов'язково потрібно надійно закріплювати заготовку в лещатах.
- Не можна стояти за спиною працюючого.
- Не можна складати оправлення і інструменти на край верстака.
- При свердлінні заготівлю тримати плоскогубцями і обов'язково опускати захисне скло.
- При правці і згинанні листового металу використовувати робочі рукавички.
Слайд 28 За зовнішніх кордонів вирізаємо розгортку совка
Слайд 29 Проводимо правку розгортки совка на плиті, напилком і наждачним папером зачищаємо бічні грані заготовки
Слайд 30 На оправці робимо отбортовку лівої стінки совка по лінії згину
Слайд 31 На оправці піднімаємо ліву стінку совка по лінії згину
Слайд 32 На оправці відгинаємо крило лівої стінки совка по лінії згину
Слайд 33 На оправці робимо отбортовку правої стінки совка по лінії згину
Слайд 34 На оправці піднімаємо праву стінку совка по лінії згину
Слайд 35 На оправці відгинаємо крило правої стінки совка по лінії згину
Слайд 36 На оправці піднімаємо задню стіну совка по лінії згину
Слайд 37 На оправці закриваємо задню стінку совка в замок по лінії згину
Слайд 38 Урок закінчено ..
На екрані залишився малюнок, а у вас в руках готова робота.
Робота, яку Ви виконали від початку і до кінця своїми руками.
Багато це чи мало? Не знаю.
Але знаю точно, що наступну роботу ви будете робити спокійніше і впевненіше.
А головне знаючи, що кожен з Вас вже трішки МАЙСТЕР.
РОБОЧІ МІСЦЯ ПРИЗВЕСТИ ДО ПОРЯДКУ.
ІНСТРУМЕНТ НА МІСЦЕ.
Дякую всім за роботу.