Напишіть на папірці наступні ролі і їх функції.
- Капітан. У нього найбільше влади, тому він може перебивати будь-якого учасника гри.
- Старший помічник. Може перебивати будь-якого учасника крім капітана.
- Штурман. Може обривати мова будь-якого крім капітана і старпома.
- Боцман-підлабузник. Має право перебивати всіх, крім капітана, штурмана, старпома.
- Матрос-блазень. Перериває мова будь-якого крім капітана.
- Матрос-маріонетка. Може перебивати всіх крім кочегарів і капітана.
- Кочегари (незадоволені матроси) - переривати можуть всіх крім капітана і старпома.
- Юнги на найнижчому положенні, вони нікого не можуть обривати, зате їх обривають все.
Шляхом жеребкування роздайте ролі учасникам. Умовою є те, що той, хто порушив правила, переводиться в юнги, а якщо юнга порушив правила, то він вибуває з гри.
Завданням команди є складання плану пограбування корабля з золотом, а також з'ясування кому і як буде розподілена видобуток.
На основі цієї гри, часто з'ясовується, що тим людям, які звикли «начальствовать» по життю, важко вжитися в ролі, які передбачають підпорядкування. Також людям м'яким і підпорядковується по життю складно взяти на себе управління і відповідальність капітана і боцмана. Таким чином, група приходить до висновку, що ділове рольове спілкування залежить від характеру людини, його цінностей і установок.
Підсумком гри буде надання учасникам такої інформації:
- правила примітивної реакції
- рівень рольового спілкування (духовне, ігрове, маніпулятивний і т.д.)
Поділися статтею з друзями!