Коло спілкування обмежується довжиною мови
Євген Кощєєв
Привіт всім читачам електронного чоловічого молодіжного журналу «Спокуса»!
Напевно багато на початку шляху стикалися, або зіткнулися зараз, з проблемою розвитку, так званого, бредогенератор. Або як в народі це вміння називають - мати «підвішений» язик тобто вміння довго розповідати і тріпатися, нема про що. Дуже корисне вміння для пікапера, я б навіть сказав - одне з головних.
Бредогенератор є першою сходинкою до використання більш потужного «зброї», такого як метафори і прогрузити, що допомагають дівчині налаштуватися на потрібний лад, позбутися комплексів. і т.д. Але мова зараз піде не про них.
Питання, про що говорити з дівчиною, як заповнювати порожнечі в спілкуванні і подібне, неодноразово піднімався на форумі і так же задавався мені особисто. Тому, давайте все-таки розберемося, чому взагалі виникає таке питання: «Що говорити?», «Про що розмовляти з дівчиною?». І вирішимо цю проблему раз і назавжди.
На мій взляд можуть бути дві причини:
1) Ти зовсім промовець - значить це потрібно виправляти. Як - читаємо нижче!
2) Твій кругозір, область твоїх інтересів занадто вузька тобто розповідати просто нема про що;).
Чим більше ти читаєш, тим самим поповнюючи свій словниковий запас, тим про більше, і більше барвисто ти зможеш розповісти, описати. Вважай, що це цеглини з яких ти будуєш комунікацію (спілкування). Чим більше у тебе їх буде, і чим різноманітніше по вигляду і формі вони будуть, тим яскравіше і незвичайний вийде твоє будова. І з великою кількістю людей ти їх зможеш обговорити - тому що ТИ володієш темою!
АЛЕ, відразу попереджаю, хто тут тільки на ці граблі не наступав. А саме, хочуть ЗА РАЗ в себе «загнати», великий обсяг інформації, швидко «проковтнути» книгу, а за нею ще і ще одну - нічого у Вас з цього, шановний не вийти :) ККД у такого методу збагачення інформацією дуже маленький. У кожної людини є своя «ширина каналу сприйняття», більше ніж мозок може за раз сприйняти, ти все одно в нього не «всунешь» Тільки даремно мізки будеш напружувати.
Читай з задоволенням! Та й взагалі, життя повинна бути в кайф !!
Пам'ятаєш? Одна із заповідей пікапера говорить:
Якщо те, що ти робиш, тебе напружує, значить ти щось робиш не правильно;) !!
Хочеш швидко - значить роби по чуть-чуть, АЛЕ кожен день! (С)
І ще один з найпотужніших джерел оповідань і «їжі для спілкування» - це ВЛАСНИЙ ДОСВІД !!
Чому? Тому що, що б розповідати історії прикольно, потрібно володіти хоч базовими навичками акторської майстерності! Їх розвивати, до слова, зовсім би не завадило;) А історія, яка відбувалася з тобою, тут грати нічого не треба. Ти згадуєш і описуєш СВОЇ чуство, СВІЙ ДОСВІД, СВОЇ ДУМКИ !!
Що потрібно запам'ятовувати - прикол ситуації, які відбувалися з тобою або ти особисто бачив, розповіли, прочитав, почув десь.
Приклад.
Вчора йшов по вулиці і побачив, як йшла сім'я. Мама трохи попереду, а батько з сином ззаду і про щось розмовляли. І малої в пориві пристрасті вигукнув «Та ти мене задовбав». Батько «Та ти мене сам задовбав». Мати просто не знала куди себе подіти, вся почервоніла і збентежена, підхопивши героїв під руки, швиденько втекла вперед :)).
А як би ти себе відчувала в цій ситуації? / Як ти думаєш, як потрібно правильно виховувати дітей? / Як потрібно поводитися батькам, щоб не подавати поганий приклад, адже маленькі діти копіюють поведінку батьків! Розмовляєте на тему діти, батьки, виховання ...
Їхав в маршрутці, слухав радіо.
DJ розмовляє з слухачкою.
- Добре, зараз поставлю наступне питання.
- Давайте!
- Коли вас просять, ви:
1) ламається
2) розвалювати
3) тече.
еее.
Всмисле разтекаетесь?
У панянки істеричний сміх :))
Як ти думаєш, він випадково або спеціально обмовився? / Ти часто обмовляється? / Який прикольний випадок з тобою був? / А яку станцію / музику ти слухаєш?
Отже, припустимо, ми вже підготували достатній словниковий запас. Тепер будемо вчитися їх пов'язувати в смисловий, і не дуже, речепоток. Від загальних відомостей перейдемо до частини, більш практичної.
Вправи для розвитку бредогенератор
І тут Остапа понесло.
І. Ільф. Е. Петров. "Дванадцять стільців"
1. "Репліка відразу"
Говоріть що завгодно не замислюючись ні на мить - відразу, відразу, миттєво - у відповідь на будь-яке бачимо подія, будь-який попався на очі предмет, будь почуте слово (по радіо, по телевізору, звідки завгодно), будь-яку думку. Говоріть будь-яку дурницю, нісенітницю, нісенітницю, дурість, абракадабру, скоромовку-трудноговорку, неважливо що, говорите, базікайте, Трепов.
Все, висловилися, зупинилися? А тепер продовжуйте! Відповідайте вже самому собі, заперечуйте собі! - переконано і виразно.
2. "Алаверди"
Вільний розвиток і варіація теми, з будь-яким поворотом - так точно, як і в кавказькому застілля при передачі тосту. Цікава і проста можливість - пограти в алаверди з радіо або телевізором. Руку тримайте на вимикачі. Увімкніть, послухайте кілька секунд - різко вимкніть і продовжите - про те ж або з приводу, протягом однієї-трьох хвилин, знову різко включите-послухайте-знову продовжите і розвійте.
3. "З місця в кар'єр - Фонтан, або Остапа Понесло"
Те ж саме, але вже без будь-якого зовнішнього приводу - раптово врубать і вимовляєте мова на якусь тему. Спробуйте протриматися на хвилі безперервної мови хоча б хвилину. Уф-ф-ф. Важко. Помітили, що що спонтанна мова йде як би хвилями, то зменшуючись, то набираючи силу. Скористайтеся своїм природним ритмом, приєднаєтеся до нього - і цілком можливо, вас винесе якийсь хвилею і на щось змістовне, раптом навіть віршик або геніальна ідея блисне. Якщо не блисне, не ображайтеся на себе, добре.
4. "Питання відразу"
Протягом хвилини, як мінімум, задавайте уявним співрозмовником, не зупиняючись, підряд, безперервним речепотоком (ну можна і з паузами в секунду-другу) ПИТАННЯ, які завгодно, але спершу краще самого звичайного, самого очікувано-ймовірного типу.
5. Питання-перезапит
Окремий, вельми важливий підвид питань для підтримки розмови і освіти в ньому простору маневру. Звертаючись до уявного співрозмовника, телевізору, радіо, самому собі і не тільки.
- Серйозно? - Насправді? - Правда? - Невже? - І так трапляється? - Що ви маєте на увазі? - В якому сенсі? - Чи правильно я вас зрозумів, що.
7. "Склади казку"
Уявіть, що перед Вами - Дитина, ваш власний або інший, симпатичний Вам, або Ви самі - маленький. Дитині цього зле, у нього горе або щось болить, чогось боїться, його треба якомога швидше заспокоїти. У вас немає іншого способу зробити це крім як тут же, відразу, скласти казку, про що завгодно, але симпатичну і захоплюючу, він просить про це, він це любить і слухає Вас, він не оцінює, він просто слухає, захоплено слухає.
8. "пташиний мову"
Велике вправу з арсеналу акторської тренінгу. Бирминди кунгара клегуа фукубуна, зрозуміло? Сеу БОУ Кавала, шухмар.
Спонтанність нам дає політ, протягом, іскру, але у неї є один великий недолік - часто цей потік абсолютно некерованим.
Свідомо управління дає чіткість і розуміння мети, але при цьому неможливо контролювати велику кількість інформації і важко користуватися асоціативно приходить інформацією (вона просто не приходить).
Керована спонтанність - це вміння контролювати свою спонтанність і направляти її до мети. Що для цього потрібно?
Перше, що потрібно звичайній людині - це навчитися бути спонтанним і відпускати себе. А наступне вміння - направляти цей потік в потрібну сторону.
1. Вправа "Риба"
Тренуємо спонтанність. Візьміть будь-який факт і простраівать від нього асоціативні зв'язки. Бажано, щоб на одну думку (на одну кістку скелета) було не більше 2-3 пропозицій. Тут від вас вимагається просто бути спонтанним - чим риба більше, тим вона краще. Відпустіть себе - як несе, так несе.
АЛЕ! Велике прохання - то повинна бути риба, коли Ви як би нанизуєте намистинки. А не зірка:
- У Москві зараз жарко. У Лондоні теж дуже жарко. А в Лос-Анжелесі просто нестерпна спека. Навіть в Якутії жарко.
Тут тільки одна кісточка скелета: "спека" і до неї відбувається постійний повернення. Це не те!
Якщо за кількістю - нормально, коли Ви можете легко і спонтанно збудувати рибу як мінімум на 20 - 25 переходів.
2. "Скелет своєї" Риби "
А тепер, після того, як ви зробите "Рибу" відновлення її скелет. Краще напишіть, як мінімум - чітко промовте (про себе).
Будувати скелет можна як спочатку (з голови "Риби"), так і з кінця (з хвоста "Риби"). У наведеному вище прикладі був варіант побудови скелета з голови:
- спека 30-35градусов - температура людини 36.6 - аптека - багато - сорти сиру - види молока - знежирене молоко - схуднути - зовнішній вигляд - косметика - туш - Франція - одяг - міні
З хвоста це буде виглядати задом наперед:
- міні - одяг - Франція спека - туш - косметика - схуднути ...
Бажано вміти відновлювати скелет з не тільки з голови або хвоста, а й з будь-якої точки "риби". Під час тренування Ви починаєте з найбільш для Вас зручного випадку (наприклад, з "голови"), після того, як це у Вас це починає виходити досить добре - тренуєтеся відновлювати з іншого боку. Після того, як і це почне виходити досить добре - тренуйтеся будувати "скелет" з будь-"кістки" в середині: спочатку в бік голови, потім в сторону хвоста. І так далі.
Починайте з 5-7 точок переходу (кісток) і досягайте довжини "риби" як мінімум в 15 - 20 переходів. Для кожного типу відновлення скелета:
З голови
З хвоста.
З кістки з середини.
3. "Скелет" розмови
Точно так же, як Ви можете відстежувати скелет власної "риби", ви можете відзначати точки переходу в будь-якій розмові або виступі. Правда там вже не буде настільки суворій послідовності, але ідея збережеться - там будуть точки асоціативного переходу, які можна виділити. Це може бути просто балаканина з приятелями або виступ відомого політичного лідера по телевізору.
Добре відстежувати Жириновського - у нього зазвичай добре простроена асоціативна послідовність мова.
5. "Скелет" виступи
У даній вправі завдання зворотне: вам потрібно на основі скелета створити рибу, "наростити м'ясо на скелет". Скелет можна зробити так: ви берете тему, виділяєте кілька найбільш важливих смислових пунктів (5-9) і записуєте їх на папірці. Потім розкладає папірці в тому порядку, який ви вважаєте найбільш вдалим, і на його основі будуєте розповідь.
Потім можна розкласти папірці у випадковому порядку ...
Цю техніку можна використовувати і просто як тренування, і як спосіб якимось спонтанним чином підвести іншу людину до потрібної Вам теми:
- Я сьогодні їхав на метро - так постійно зупинялися. Пробки. У мене до речі пробки перегоріли в під'їзді - йдеш увечері, жодна лампочка не горить. Ви не хочете купити партію лампочок, дешево віддам?
Це звичайно майже як анекдот про поручика Ржевського, але зате демонструє ідею.
І ще один спосіб роботи з цією технікою - планування публічних виступів. Ви будуєте послідовність думок, ключових понять у вигляді "скелета" і його запам'ятовуєте, а "м'ясо" нарощується цілком спонтанно. Тобто послідовність базових тез і точок переходу ви плануєте, а наповнення - вже роль несвідомого.
6. "Групова" Риба "
У групах по 4-5 чоловік. Ведучий починає і розповідає "рибу", потім вказує на будь-яку людину з мікрогрупи і той повинен видати "скелет".
Це щоб був стимул уважно все слухати.
Одного і того ж людини можна кілька разів призначати на цю посаду. Після цього провідним стає людина сидить зліва від того, хто розповідав "рибу" в цьому колі.
Почніть з 5-6 переходів, і за кожне коло збільшуйте на 1
1-й коло - 6 переходів.
2-й коло - 7 переходів.
3-й коло - 8 переходів.
І так, поки не скінчиться час.
30 хв.
Якщо після всього вище викладеного задатися питанням: «Про що говорити з дівчиною?», То відповідь очевидна - про все! Головне, що б це було цікаво слухати :) Бувають випадки, коли не знаєш про що б поговорити. Тоді є такий прийом, як «пісня чукчі» тобто про що бачу, про те й говорю! Як це робиться. Поглянь навколо і Вибери ціль, то про що ти будеш говорити. Перше, на що впаде твій погляд, перше, що ти побачив навколо себе:
- Дивись, яка мила собачка! Тобі така порода подобається?
- ... будь-яка відповідь
- А чим саме подобається?
- Ти помітила, сьогодні класна погода. Тобі більше подобається сонячна або дощова погода?
-. будь-яка відповідь
- Чому?
- Дивись, які класні рибки в акваріумі! Завжди хотів їх побачити в природному середовищі існування, в море, поплавати поруч з ними. Ти коли не будь пірнала з аквалангом?
-. відповідь:
да - Клас. І які твої відчуття, що запам'яталося?
немає - а хотіла б?
Розмовляємо про море, про поїздки, про подорож, про підводному плаванні ... ..
- Який у тебе класний амулетик? А де ти його купувала?
- ... відповідь
- а ти віриш в їх магічну силу?
Далі розмова про амулетах, магії, чаклунстві, ворожок, Шаманка
та ін. Тему для розмови можна знайти завжди.
В ідеалі потрібно мати уявлення про все по чуть-чуть, що б ти міг підтримати розмову.
Ось як би і все що потрібно знати! Тепер, вперед «на барикади!» - практика, розвивайтеся і нехай прибуде з вами сила :)
Успіхів і до швидких зустрічей!
література:
У статті використовувалися вправи відомих психологів Олександра Любимова і Володимира Леві.
Доповнення від глав.ред. HoLoD-а:
Розповім один зі своїх методів (с) бредогенератор. Робиться приблизно так: впадаємо в стан ресурсу (тобто нас має "перти" - для цього потрібно посміхнутися, зрозуміти, що життя - це супер, зрозуміти, що ти щасливий, що все в тебе краще за всіх), весело подивитися на дівчину , иииии. [Як в епіграфі - Остапа понесло] просто почати нести повна маячня, робити це з позитивом, щоб дівчину теж початок "перти". Головне, говорити швидко і багато, бурхливо жестикулювати, посміхатися, грайливо дивлячись їй в очі, баллансіровать на межі реальності і абсурду: "А чому у тебе така брошка цікава? Це великий скарб, залишений тобі предками, що збереглося ще з третього коліна? Ти взагалі пам'ятаєш що було тоді, років триста тому? І правильно робиш!) Хоча, це ще спірне питання;) Ага, заусміхалася;) До чого б це;) А ти знаєш, що це означає по Фрейду? Ні? ти взагалі книжки читаєш? ;) Звісно, розумниця читає - личко то яке розумне, ще й вчишся на відмінно. ) Коли в останній раз п'ятірку отримала? Мабуть відразу йдеш і купуєш собі морозиво? Кльово, я теж хочу на п'ятірки вчитися :) Тому що я морозиво люблю :) Таааак, ти вже не тільки посміхаєшся, у тебе рум'янець на щоках :) І часто ти так краснеешь.)) Мабуть, коли думаєш про що-небуть романтичному.) Ось згадай свій найромантичніший момент життя;) Мабуть, це був пляж Іспанії та гарячі накачані мачо, які робили тобі масаж, а ти в цей час лежала розкинувши ноги на теплому пісочку і думала про що небудь чудовому? Любиш взагалі мріяти? Мені здається дівчинка, така як ти повинна любити. кхм. мріяти -) У тебе навіть комірець ось підвернутими, як ніби ти мріяла коли одягалася :)) Так жартую я, вистачить бентежитися -) Я просто сказав, що ти любиш мріяти -) Погодься, це правда :)) Я не дуже багато говорю? Мені здається, що в тебе вже вуха гарячі -))) Да-да-да, вот - ось, червоненькі такі маленькі вушка, в які вгруз по повній програмі :)))) Ну і що ми сміємося? Вушка то пожалій, вони ще тобі знадобляться;) Чи обіцяєш одягати їх тепліше? А то їх гріти доводиться регулярно :)) Що? Помовчати 5 хвилин? ЩаZZzzzzzzz, ну все, жартую, давай просто мовчати :) Любиш мовчати? А як думаєш, я люблю мовчати? Ні? Хммм. з чого ти це взяла. )))) ". Написав на одному диханні за пару хвилин -)
Ну, щось на зразок цього :)) Удачі тобі в зігріванні жіночих вух;)