Розвиток дитини в 1 рік
Для крихти стають більш значимими все чутні нові звучання і зорові образи в описуваний період. Мова його має зв'язок більше з емоційними проявами і швидше нагадує вигуки. Дитина велику частину часу розмовляє з собою, однак з боку рідні розуміння його белькотіння і відповідні вчинки батьків для нього досить важливі. Також чадо на батьківські прохання з задоволенням відгукується адекватними діями. Крім цього, однорічна крихітка навчилася розрізняти, коли її лають, а коли співають дифірамби. На даній стадії карапуз все частіше виявляє самостійність і норовить на своєму настояти, не отримавши бажане і не впоравшись з власними емоціями, може влаштувати істерику, яка полягає в стрибку на підлогу, пронизливому крику і биття ногами.
Ранній розвиток дитини від 1 року
Однорічний карапуз характеризується активністю і рухливістю. Йому не сидиться в одній позі і на одному місці. Адже малюк намагається пізнати світ доступними йому способами при цьому, удосконалюючи набуті фізичні навички.
Ранній розвиток дитини від 1 року характеризується швидким темпом. Малюк вже вміє виробляти різні дії з предметами, він може складати їх або, навпаки, розкидати, вміє стукати ними. Карапуз навчився забиратися вгору на нижчі щаблі чи інші піднесення, кидати великий легкий м'ячик і незграбно ловити його. Він уже активно проявляє зацікавленість всілякими предметами невеликого розміру. Йому цікаво відкривати двері, закручувати кришечки та здійснювати інші маніпуляції за допомогою пальчиків. Також він може виконувати нескладні завдання, такі як: погодувати ляльку, знайти захований предмет, кинути м'ячик. В іграх малюк прагне наслідувати батьківського поведінки. Крім того, спостерігається активний розвиток мовлення дитини в 1 рік. Малюкові подобається слухати, коли батьки читають дитячі книжки або співають веселі пісеньки разом з ним.
Розвиток дитини в 1 рік передбачає, перш за все, розвиток його мови і збагачення словникового запасу, координацію руху, вироблення дрібної моторики рук. Активний розвиток мовлення дитини в 1 рік відбувається, завдяки заняттям, спрямованим на розробку дрібної моторики рук. Для розвитку моторики застосовуються всілякі пальчикові ігри, великі пазли, іграшки-вкладиші та інші.
Особливості розвитку дитини 1 року включають таке:
- без проблем вставати на нижні кінцівки;
- без допомоги батьків ходити;
- за підтримки батьків за ручки бігати;
- копіюючи дорослих, відтворювати деякі нескладні дії і розважатися цим;
без сторонньої допомоги з чашки пити;
- вимовляти окремі елементарні слова;
- розуміти вимоги дорослих;
- називати імена батьків та інших членів сім'ї, нерідко, сильно перекручуючи їх;
проситися на горщик.
Однорічний карапуз прагне до пізнання нових звуків і вивчення різних предметів, тому він із задоволенням стукає по склянці або тарілці ложкою, експериментує з власним голосом і іграшками. Йому подобається перемішувати що-небудь ложечкою, малювати картини їжею, перевертати банки, коробки та інші ємності, висипаючи з них вміст або засипаючи туди, смикати за мотузку іграшку. Загалом, всі дії крихти спрямовані на навчання користуванню предметами відповідно до їх призначення.
Після досягнення малюком однорічного віку набір ваги і збільшення зростання сповільнюються. Адже малюк починає більше рухатися, внаслідок чого практично вся енергія спрямована на забезпечення рухової жвавості.
Дитині 1 рік і 2 місяці розвиток його відбувається за допомогою ігрового процесу. В однорічному віці він нагадує дослідника до лабораторії - все пробує на смак і зуб, вивчає всі предмети в поле зору. Тому звичайним явищем на однорічному етапі буде прагнення карапуза вивалити все з відкритого шафи і спробувати осягнути значення вивалених предметів або речей. Це для нього найкраща забава!
Дитині 1 рік і 3 місяці розвиток. як і раніше, залежить від емоцій, а також свідомості, що включається в роботу. В цей час карапуз починає усвідомлювати, що означає спільна ігрова діяльність, проявляється інтерес до ровесників.
Дитина 1 рік і 4 місяці розвиток його характеризується активним проявом власного характеру. Ця фаза розвитку вважається найкапризнішої в дитячому розвитку: малюк самостійно прагне вибирати їжу, яка їй подобається, при цьому може спробувати пару ложок і моментально відкинути страва. На цьому етапі чадо ще більш мінливий, ніж англійська погода. Тому батькам слід тренувати терпимість, а також намагатися ретельно спостерігати за вподобаннями карапуза.
Розвиток дитини в 1, 5 року передбачає ще більшу самостійність карапуза. Тому сімнадцять місяців вважається часом активного осягнення світу. Малюк вже навчився координації рухів, і тому щосили тупотить, а сфери його інтересу воістину безмежні. Півторарічний карапуз помітно зміцнів фізично, більш осмисленим стало вираз його обличчя. Завданням батьків на цій віковій стадії є допомога чадам освоювати і осягати навколишню дійсність і простір, при цьому необхідно стежити за дотриманням безпеки поряд з підтриманням його максимальної самостійності.
Розвиток дитини 1, 6 років полягає в переході від ходьби до непевного бігу, що є найважливішою характеристикою рухового розвитку. Крім цього не менш важливе завдання цієї фази формування лежить в розвитку активної мови. Тільки завдяки комунікацій з дорослим оточенням у вісімнадцяти місячного карапуза зароджується так звана «автономна» мова. Він намагається говорити на спрощеному мовою. Кожен малюк має свою мову, зрозумілий лише його близького оточення.
Дитина в 1, 6 років заявляє про себе як рівноправного співрозмовника, розраховуючи на спілкування з дорослим близьким оточенням. Автономна мова є етапом, що виводить дитину на більш серйозну щабель комунікативної взаємодії. Карапуза в цей період просто переповнює радість від діяльного спілкування з навколишнім середовищем, бажання осягнути все за допомогою власного досвіду. Цей ступінь розвитку проходить під гаслом «Я сам!». Карапуз намагається не втратити ні секунди прожитого часу. Адже так багато навколо ще непізнаного! Дитині стає зовсім небайдуже, що дорослі йому показують, про що говорять, чого навчають його, а також як роблять повсякденні справи.
Розвиток дитини 1, 6 років характеризується великими очікуваннями малюка від дорослого оточення. Внаслідок чого батькам слід приділяти їх чаду більше уваги, щоб вибудувати базис для його майбутніх здібностей.
Розвиток дитини 1, 7 року характеризується усвідомленням малюком власних уподобань. Наприклад, йому подобаються ігри з машинками, і зовсім не подобається вкладатися спати вдень. Крім цього, він раптом починає не чути, коли йому кажуть батьки «ні», якщо він з цим не згоден.
Особливість розвиток дитини 1, 7 року передбачає усвідомлення себе малюком як особистості. Він уже здатний дізнаватися власне відображення в дзеркалі, а також любить повторювати і брати участь у всіх домашніх справах. Батькам потрібно підтримувати дитину у всіх починаннях, а не відмахуватися від нього.
Дитина 1 рік 8 місяців розвиток фізичного плану дозволяє йому без праці підніматися на сходинки при цьому спуск ще може викликати труднощі. У двадцять місяців малюк не тільки впевнено ходить, а й незграбно бігає. Також малюк здатний частково самостійно роздягатися. Дорослим рекомендується дозволяти дітям самостійні спроби роздягання. Якщо раніше батьки намагалися привчити дитину до горщика, то на цьому етапі він буде проситися на нього.
Розвиток дитини 1,9 року передбачає вміння кидати м'яч вдалину або вниз, підкидати його двома руками. Малюк вже може зрозуміти невелике оповідання про найближчому минулому, виконати послідовність дій на прохання дорослого. Словниковий запас складається приблизно з 350 слів. Карапуз усвідомлює свою статеву приналежність.
Дитина 1 рік 10 місяців розвиток його дозволяє робити близько 5 кроками на носках без підтримки, вдарити м'ячик голий таким чином, щоб він покотився. Деякі малюки вже вміють двома ногами на місці підстрибувати, не падаючи. Карапуз вже повинен вміти самостійно одягатися частково: натягувати шкарпетки або шапку. Кількість і якість побутових умінь зростає. Малюк може контролювати фізіологічні потреби.
В цілому розвиток дитини від 1 до 3 років передбачає поділ на три періоди. Від дванадцяти до вісімнадцяти місяців триває перший період, який знаменує про певної частки самостійності крихти і його дослідних схильностях. Від вісімнадцяти до двадцяти чотирьох місяців триває другий період, в якому карапуз удосконалює набуті раніше вміння, визначає власне місце в світі. Третій період полягає в найбільш активному інтелектуальному формуванні дитини.
Розвиток дітей від 1 до 2 років
Однорічний карапуз досить допитливий, часом навіть цікавий, і характеризується високою пізнавальною активністю. Чадо взяло курс на проведення тих чи інших експериментів з предметами, що потрапили в його поле бачення. Також чималий інтерес у нього викликають всі рухомі предмети і механізми. На цьому віковому етапі малюк уже вміє об'єднувати одні іграшки з іншими, вибудовувати з кубиків вежі, збирати картинку, розрізану на декілька частин, порівнювати схожі предмети.
Розвиток дітей від 1 до 2 років життя ускладнюється низкою криз, пов'язаних з дорослішанням. Дитина на цій фазі розвитку починає відчувати себе в якості окремої від матері особини і пізнавати себе, шукати власне «Я». Кожне нове дитяче звершення є, свого роду, стрибком. Нерідко, у окремих чад, такі міні-кризи провокують так звані збої в поведінці. Наприклад, деякі діти починають вередувати або у них порушується сон.
Більшість психологів переконане, що єдиним періодом, в якому допустимі істерики, є однорічний вік карапуза. Адже у нього не вистачає словникового запасу для пояснення своїх бажань і поведінки, а також істерики є звичайним для нього способом ведення себе. Він просто по-іншому не вміє. Ще пару місяців тому, йому варто було лише запхикав, і батьки моментально вдавалися до нього, заспокоювали його, втішали, виконували бажання. А сьогодні, хоча він і трохи подорослішав, іншим способом залучення уваги він ще не володіє. Батькам потрібно розуміти, що карапуз сам не зможе впоратися з істерикою. він просто не зможе заспокоїтися самостійно, тому слід підняти на руки чадо і притиснути до себе. А кричати, шльопати по попі, лаятися - це неправильно і шкідливо для подальшого розвитку чада.
Дитині 1 рік і 3 місяці розвиток передбачає поліпшення моторки. Малюк може захоплювати всієї пензлем олівець і навіть черкає їм, він починає отримувати задоволення від ігрових маніпуляцій з піском або водою, малює свої перші карлючки на папері. Дитина в 1 рік і 3 місяці стоїть стійко, присідає, повертається, тримає чашку впевнено двома ручками і практично, що не проливаючи, п'є з неї, намагається самостійно їсти ложкою густу кашу з тарілки.
Дитина 1 рік і 4 місяці і його розвиток характеризується наступними особливостями: сформированностью здатності згадувати і відтворювати дії іншого суб'єкта, що відбулися раніше. Внаслідок чого з'явилася можливість у малюка вчитися, грунтуючись на побачене.
Розвиток дитини в 1, 5 року є часом активного пізнання середовища. Тому малюкам дуже сильно необхідно постійна присутність мами. Потрібно більше часу проводити з дитиною на даному етапі. У фізичному розвитку також з'явилися поліпшення: він ходить вже впевнено і по різних поверхнях, рідше падає, а при падінні вміє правильно групуватися.
У віковому періоді вісімнадцять місяців можна помітити суттєві позитивні зрушення в дитячому поведінці. Можна відзначити появу вибірковості і цілеспрямованості в діях крихти. Тепер, бажаючи помацати незвіданий предмет, в нешкідливості якого малюк не впевнений, він буде обережно прикладати спочатку один пальчик, а потім вже долоню цілком.
Дитина 1 рік 8 місяців розвиток характеризується наступними особливостями: поліпшенням пам'яті та збільшенням діапазону побутових умінь. Діти добре знають, в якому місці лежать їхні речі. З цього вікового періоду слід привчати дитину збирати іграшки, після гри.
Розвиток дитини 1,9 року передбачає його емоційну врівноваженість протягом дня. Карапуз стає чуйним до різних інтонацій, при розставанні з матір'ю він нудьгує, в незнайомій обстановці стає напруженим, ображається у відповідь на покарання, пірамідку може зібрати в правильній послідовності, орієнтується приблизно в чотирьох кольорах.
Дитина 1 рік 10 місяців розвиток передбачає придбання здатності переміщатися по східцях вгору і вниз без використання опори або допомоги батьків, грати в м'яч, самостійно частково одягатися і їсти, утримуючи правильно в ручках столовий прилад, повертати дверні ручки, користуватися носовою хусткою або серветкою, після маминої указки.
Розвиток дитини від 1 до 3 років не повинно носити насильницький характер. Не всі діти розвиваються однаково, і нічого немає страшного, якщо малюк навчиться їсти самостійно трохи пізніше, зате у нього, наприклад, словниковий запас вище норми.