Алла Саламатіна
Рука розвиває мозок
Шановні батьки! Мені б хотілося звернути вашу увагу, що дослідниками різних країн встановлено, а практикою підтверджено, що рівень розвитку мовлення дітей знаходиться в прямій залежності від ступеня сформованості тонких рухів пальців рук.
Тому тренування рухів пальців рук є важливим фактором, що стимулює мовленнєвий розвиток дитини. сприяє поліпшенню артикуляційної моторики, підготовки руки до листа і, що не менш важливо, потужним засобом, що підвищує працездатність кори головного мозку.
Вчені також довели, що на кінчиках пальців є нервові закінчення, які безпосередньо пов'язані з нашими внутрішніми органами. Наприклад, великий палець пов'язаний з мозком. якщо його масажувати, то може зменшитися головний біль, так як він стимулює мозковий кровообіг. Ви напевно помічали, що коли людина хвилюється або хоче зосередитися, або щось згадати він мимоволі розминає свої руки, як би масажує їх.
За що відповідають пальчики
Великий палець за мозок
Вказівний палець за шлунок
Середній палець за кишечник
Безіменний палець за печінку
Мізинчик за серце
Щоб поліпшити роботу головного мозку. і розвинути дрібну моторику рук. тобто м'язи пальців і кистей рук, ми використовуємо такі види робіт:
1. Ігри з пальчиками супроводжуються віршиками і потешками.
2. Спеціальні вправи без мовного супроводу, об'єднані в комплекс гімнастики для розвитку дрібної моторики рук. так звані пальчикові гімнастики;
3. Ігри та дії з іграшками і предметами. розкладання гудзиків, паличок, викладання на мініфланелеграфе візерунків з насіння кавуна, перебирання круп, квасолі, бобів.
4. Дошка Воскобовіча - натягування кольорових гумок на меблеві гвоздики забиті в дошку, створюючи різні геометричні фігури чи візерунки.
5. Всілякі шнурівки як промислового виробництва, так і виготовлені своїми руками.
6. Ігри з прищіпками і скріпками.
7. Іграшки застібки і стежки-прістежкі.
8. Шиття по картоні і пластмасовою решітці.
9. Обводка по контуру, трафаретом або через прозорий папір.
10. Штрихування в різних напрямках, розфарбовування олівцями і фарбами, ліплення з пластиліну, робота з ножицями, обривання паперу по контуру, складання паперу в різних напрямках все це розвиває і закріплює дрібну мускулатуру рук.
Робота з розвитку кистей рук проводиться систематично по 3 - 5 хвилин кілька разів на день, щодня.
На початку навчального року діти часто відчувають труднощі у виконанні багатьох вправ для рук. Ці вправи опрацьовуються поступово, а в міру засвоєння діти переходять до самостійного виконання.
Думка про різні методики раннього розвитку Шановні батьки та педагоги, дуже хотілося б дізнатися Вашу думки з приводу різних розвиваючих занять, методик раннього розвитку. Підкажіть.
