2вед: Добрий вечір, пані та панове, ми раді бачити вас в нашому затишному залі. Сьогодні відбудеться вечір справжнього, живого звуку!
1вед: Сподіваємося, що сьогоднішній вечір стане початком щорічного конкурсу «Дві зірки» в нашій школі і доставить кожному глядачеві масу задоволень!
1вед: Люди нерозгадані зірки,
Далекі й близькі світи
2вед: Люди мають зоряним почуттям
Стримувати сяйво до пори
1 вед. А потім сяяти з такою силою.
Що тому причиною? Хтозна…
2 вед. Ну а в нашій школі зірок не злічити!
2 вед: Наша школа чудова артистичними, танцюючими і співаючими учнями. І не тільки учнями, а й учителями.
1 вед: Нещодавно по центральному телебаченню проходив конкурс «Дві Зірки».
2 вед: В ньому брали участь співаки, які співають професійно і актори, які просто співають, як вміють.
1 вед. Ми подумали: «А чим ми гірші?» І вирішили теж провести такий конкурс.
2вед: Дорогі учасники конкурсу! Вітаємо вас з цим особливим днем - днем перемоги творчості і гармонії. Ви все вже переможці, адже ви перемогли страхи і сумніви, щоб прийти на цей конкурс. Нехай кожен виступ торкнеться струн вашої душі, пробудить радість життя.
1вед: Отже, друзі, увага! Пісенний конкурс «Дві зірки» запалює свої зірки. І відкриває нові імена!
2 вед: - І ми з задоволенням представляємо вам наше шановне журі:
1вед: В народі кажуть: Без першої ластівки весна не обходиться.
2вед: Ластівка - птах священна, так як співає пісні з Корану, - вважають багато національностей. Всі народи вважають ластівку вісницею весни.
1вед: "Перша ластівка" стала не тільки прикметою весни, а й чином, який говорить про перші ознаки наближення чогось радісного, зміни на краще.
2вед: А ось і перші ластівки нашого конкурсу, зустрічаємо _____________________________________
1вед: «Світити завжди, світити скрізь, світити і ніяких цвяхів!»
1вед: Ну як же, про зірок!
2вед: А цвяхи причому?
1вед: Притому, що наступним цвяхом нашої програми стане виступ дуету ___________________________________
2 вед. Зірка впала - загадай желанье!
Зірка впала ... Зоряні дощі ...
1вед: А зірки ті далеко,
І не скоро
До нас долетять їх зоряні промені.
2вед: Але до нас вже долетіли промені зоряного виступу _____________________________________________________________
1вед. Один, два, три (вважає глядачів)
2вед. Що ти робиш?
2вед. Скільки глядачів прийшло?
1вед. Ні. Скільки зірок сидить в нашому залі
2вед. А як ти їх визначаєш?
1вед. А хто посміхається добрішими всіх, у кого очі сяють яскравіше всіх, хто аплодує не шкодуючи долонь, той і зірка!
2вед. А давай я тобі на допомогу покличу кращих счітальщіков зірок, одна ти не впораєшся, їх тут так багато
2вед. Зустрічайте, _______________________________________________
1вед: Проблема батьків і дітей, вчителів та учнів була, є і буде завжди! Чи можна її вирішити? Вічне питання.
2вед: Можна! Потрібно просто заспівати дуетом! Зустрічайте _______________
1вед. Щодня, щогодини,
Кожна мить існування
Чую музики прекрасної
Я знайоме звучання.
2вед. Вслухайся, вона всюди.
Чуєш, немов чиїсь руки
З теченья наших доль
Плавно витягують звуки
1вед. І в вухах дзвінкий вітер,
І опівнічних снів кришталеві,
Все, що тільки є на світі,
Виділяє музикальність.
2вед. Все, чим тільки ще можна
Почуттів підпалити небезпечний порох,
І годинник, що б'ють тривожно,
І листя спокійний шерех,
1вед. І велика настала
У ритм дощу, що б'є по даху,
Це музики звучання.
Вслухайся і ти почуєш ...
2вед: Зустрічаємо _______________________________
Вед1: Як приємно виступаючим, коли їх зустрічають і супроводжуючих бурхливі оплески. Адже оплески кажуть їм: Здрастуй, ми раді тебе бачити! Спасибі, нам сподобалося, це здорово!
Вед2: А що ще можуть розповісти нам ваші оплески?
Вед1: Вони можуть розповісти, як багато друзів тут зібралося - прошу поаплодувати всіх присутніх нашій наступній зоряній парі ____________________________________________________________
Вед2. Музика-це найкраще, що може бути в житті кожної людини.
Вед1. Завдяки музиці ми живемо, мріємо, віримо в щастя, віримо в мрію.
Вед2. Музика-це наша маленька життя.
Вед1. Життя, наповнення дивовижними історіями, моментами і почуттями.
Вед2. Бурхливими оплесками зустрічаємо таку зоряну пару яка розповість нам свою дивовижну музичну історію ______________________________________________
Вед1. Є багато напрямків в музиці. Але кожен з нас вибирає своє, то, яке йому до душі.
Вед2. Так давай послухаємо який напрямок вибрали наші наступні виконавці. виступає ____________________________________________
Вед1. Пісня може поміняти наш погляд на життя, на світ, на людей. Є різні пісні: про любов, про друзів, про батьків, про хобі, про книги.
Вед2. Саме завдяки пісням ми можемо краще зрозуміти деякі речі, знайти відповіді на найскладніші питання.
Вед1. Якщо вас дорогі друзі турбує поганий настрій, то наступні наші учасники неодмінно допоможуть його підняти. зустрічаємо _______________________________
1вед. Ось так, слово за словом, пісня за піснею і підійшов до завершення наш конкурс.
2вед: І все ж, цікаво, як стати зіркою?
1вед: Дуже просто: по-перше, любите її величність Пісню ...
2вед: По-друге, ця любов приведе вас на сцену ...
1вед: По-третє, беріть участь в нашому конкурсі «Дві зірки»
2вед: І ваша зірка, обов'язково, запалиться!
1вед: А поки журі підводить підсумки, на сцені виступає __________________________________________________________
Слово надається журі.
1вед: Музика-це наше життя.
2вед: життя, наповнене яскравими фарбами, моментами, емоціями.
1вед: Саме музика може достукатися до кожного серця, абсолютно до кожного. Саме музика може зв'язати два серця.
2вед: Коли звучить музика, то не потрібно зайвих слів. Адже музика-це прекрасне. А наші душі завжди це відчувають.
1вед: І на цій прекрасній ноті, ми завершуємо наш вокальний конкурс «Дві зірки». Бажаємо нашим зоряним парам творчих успіхів і великих перемог!
Звучить пісня «Дві зірки»
2вед: Добрий вечір, пані та панове, ми раді бачити вас в нашому затишному залі. Сьогодні відбудеться вечір справжнього, живого звуку!
1вед: Сподіваємося, що сьогоднішній вечір стане початком щорічного конкурсу «Дві зірки» в нашій школі і доставить кожному глядачеві масу задоволень!
1вед: Люди нерозгадані зірки,
Далекі й близькі світи
2вед: Люди мають зоряним почуттям
Стримувати сяйво до пори
1 вед. А потім сяяти з такою силою.
Що тому причиною? Хтозна…
2 вед. Ну а в нашій школі зірок не злічити!
2 вед: Наша школа чудова артистичними, танцюючими і співаючими учнями. І не тільки учнями, а й учителями.
1 вед: Нещодавно по центральному телебаченню проходив конкурс «Дві Зірки».
2 вед: В ньому брали участь співаки, які співають професійно і актори, які просто співають, як вміють.
1 вед. Ми подумали: «А чим ми гірші?» І вирішили теж провести такий конкурс.
2вед: Дорогі учасники конкурсу! Вітаємо вас з цим особливим днем - днем перемоги творчості і гармонії. Ви все вже переможці, адже ви перемогли страхи і сумніви, щоб прийти на цей конкурс. Нехай кожен виступ торкнеться струн вашої душі, пробудить радість життя.
1вед: Отже, друзі, увага! Пісенний конкурс «Дві зірки» запалює свої зірки. І відкриває нові імена!
2 вед: - І ми з задоволенням представляємо вам наше шановне журі:
1вед: В народі кажуть: Без першої ластівки весна не обходиться.
2вед: Ластівка - птах священна, так як співає пісні з Корану, - вважають багато національностей. Всі народи вважають ластівку вісницею весни.
1вед: "Перша ластівка" стала не тільки прикметою весни, а й чином, який говорить про перші ознаки наближення чогось радісного, зміни на краще.
2вед: А ось і перші ластівки нашого конкурсу, зустрічаємо _____________________________________
1вед: «Світити завжди, світити скрізь, світити і ніяких цвяхів!»
1вед: Ну як же, про зірок!
1вед: Притому, що наступним цвяхом нашої програми стане виступ дуету ___________________________________
2 вед. Зірка впала - загадай желанье!
Зірка впала ... Зоряні дощі ...
1вед: А зірки ті далеко,
І не скоро
До нас долетять їх зоряні промені.
2вед: Але до нас вже долетіли промені зоряного виступу _____________________________________________________________
1вед. Один, два, три (вважає глядачів)
2вед. Скільки глядачів прийшло?
1вед. Ні. Скільки зірок сидить в нашому залі
2вед. А як ти їх визначаєш?
1вед. А хто посміхається добрішими всіх, у кого очі сяють яскравіше всіх, хто аплодує не шкодуючи долонь, той і зірка!
2вед. А давай я тобі на допомогу покличу кращих счітальщіков зірок, одна ти не впораєшся, їх тут так багато
2вед. Зустрічайте, _______________________________________________
1вед: Проблема батьків і дітей, вчителів та учнів була, є і буде завжди! Чи можна її вирішити? Вічне питання.
2вед: Можна! Потрібно просто заспівати дуетом! Зустрічайте _______________
1вед. Щодня, щогодини,
Кожна мить існування
Чую музики прекрасної
Я знайоме звучання.
2вед. Вслухайся, вона всюди.
Чуєш, немов чиїсь руки
З теченья наших доль
Плавно витягують звуки
1вед. І в вухах дзвінкий вітер,
І опівнічних снів кришталеві,
Все, що тільки є на світі,
Виділяє музикальність.
2вед. Все, чим тільки ще можна
Почуттів підпалити небезпечний порох,
І годинник, що б'ють тривожно,
І листя спокійний шерех,
1вед. І велика настала
У ритм дощу, що б'є по даху,
Це музики звучання.
Вслухайся і ти почуєш ...
2вед: Зустрічаємо _______________________________
Вед1: Як приємно виступаючим, коли їх зустрічають і супроводжуючих бурхливі оплески. Адже оплески кажуть їм: Здрастуй, ми раді тебе бачити! Спасибі, нам сподобалося, це здорово!
Вед2: А що ще можуть розповісти нам ваші оплески?
Вед1: Вони можуть розповісти, як багато друзів тут зібралося - прошу поаплодувати всіх присутніх нашій наступній зоряній парі ____________________________________________________________
Вед2. Музика-це найкраще, що може бути в житті кожної людини.
Вед1. Завдяки музиці ми живемо, мріємо, віримо в щастя, віримо в мрію.
Вед2. Музика-це наша маленька життя.
Вед1. Життя, наповнення дивовижними історіями, моментами і почуттями.
Вед2. Бурхливими оплесками зустрічаємо таку зоряну пару яка розповість нам свою дивовижну музичну історію ______________________________________________
Вед1. Є багато напрямків в музиці. Але кожен з нас вибирає своє, то, яке йому до душі.
Вед2. Так давай послухаємо який напрямок вибрали наші наступні виконавці. виступає ____________________________________________
Вед1. Пісня може поміняти наш погляд на життя, на світ, на людей. Є різні пісні: про любов, про друзів, про батьків, про хобі, про книги.
Вед2. Саме завдяки пісням ми можемо краще зрозуміти деякі речі, знайти відповіді на найскладніші питання.
Вед1. Якщо вас дорогі друзі турбує поганий настрій, то наступні наші учасники неодмінно допоможуть його підняти. зустрічаємо _______________________________
1вед. Ось так, слово за словом, пісня за піснею і підійшов до завершення наш конкурс.
2вед: І все ж, цікаво, як стати зіркою?
1вед: Дуже просто: по-перше, любите її величність Пісню ...
2вед: По-друге, ця любов приведе вас на сцену ...
1вед: По-третє, беріть участь в нашому конкурсі «Дві зірки»
2вед: І ваша зірка, обов'язково, запалиться!
1вед: А поки журі підводить підсумки, на сцені виступає __________________________________________________________
Слово надається журі.
1вед: Музика-це наше життя.
2вед: життя, наповнене яскравими фарбами, моментами, емоціями.
1вед: Саме музика може достукатися до кожного серця, абсолютно до кожного. Саме музика може зв'язати два серця.
2вед: Коли звучить музика, то не потрібно зайвих слів. Адже музика-це прекрасне. А наші душі завжди це відчувають.
1вед: І на цій прекрасній ноті, ми завершуємо наш вокальний конкурс «Дві зірки». Бажаємо нашим зоряним парам творчих успіхів і великих перемог!
Звучить пісня «Дві зірки»
Найнижчі ціни на курси перепідготовки
Спеціально для вчителів, вихователів та інших працівників системи освіти діють 50% знижки при навчанні на курсах професійної перепідготовки.
Після закінчення навчання видається диплом про професійну перепідготовку встановленого зразка з присвоєнням кваліфікації (визнається при проходженні атестації по всій Росії).
Навчання проходить заочно прямо на сайті проекту "Інфоурок", але в дипломі форма навчання не вказується.