Сценарій новорічного свята «Кот, лисиця і півень» (для дітей молодшої або середньої дошкільної групи)
Дійові особи - дорослі:
На одному із занять після прочитання казки «Кіт, лисиця і півень» (див. Додаток 4) вихователь пропонує хлопцям запросити дійових осіб казки на новорічне свято. На наступному занятті діти разом з вихователем малюють три запрошень квитка і опускають їх в заздалегідь приготовлений вихователем «поштову скриньку».
Вранці в день свята вихователь нагадує дітям про поселеннях коту, півню і лисиці запрошеннях, турбується з дітьми, чи отримали вони ці квитки і чи прийдуть вони на свято.
Новорічне свято починається, як і в перших двох сценаріях: діти заходять в зал, розглядають його, підходять до ялинки, грають у неї або співають ялинці пісеньку.
Раптом вихователь дивується відсутності запрошених гостей.
Вихователь. Невже звірі не отримали наші запрошення ?!
Хто-небудь з присутніх дорослих каже, що цього не може бути, тому що квитки послані своєчасно, і, напевно, гості трохи затримуються.
Вихователь. Цікаво, хто раніше з них прийде ... Може бути, лисиця. Вона всіх хитріше і швидко бігає!
Діти діляться своїми припущеннями.
Несподівано за дверима лунає: «Ку-ку-рі-ку!».
Вихователь (радісно). Петушок йде!
Всі дорослі і діти ляскають. Входить півник. В руках у нього запрошення (обов'язково той, який був посланий дітьми). Обійшовши зал, він зупиняється і низько вклоняється.
Петушок. Привіт, діти!
Діти та дорослі. Здрастуй, півник!
Я згодна, так і бути,
Буду з Петром мирно жити.
Заради дружби нашої
Давайте разом станцюємо.
Лиса кокетливо запрошує кота, півник - вихователя або кого-небудь з дітей. Парами танцюють польку або який-небудь інший танець, знайомий дітям.
Потім звірі запрошують потанцювати всіх глядачів, і діти разом зі звірами танцюють парний танець навколо новорічної ялинки.
Вихователь (петушку). Петя, Петя, півник! Пограй з хлопцями! (Лисиці.) І ти, лісонька, теж приєднуйся до нас.
Вихователь пропонує дітям на час перетворитися в курочок.
Гра «Курочки і півень»
Лиса заходить в будиночок. Діти-курочки разом з вихователем сидять на стільчиках у одній зі стін кімнати. Навпаки них на великій відстані гуляє півник.
Вихователь (показуючи на півника).
Петя в жовтих чоботях
А потім як закричить:
Багато є тут крихт
На лісових доріжках.
Курочки встають, махають «крильцями» і вдають, що клюють крихти (недалеко від своїх стільчиків).
Вийду, вийду на доріжку,
Там, де кури шукають крихти.
До петушку ближче підійду
І з собою в будиночок Петю відведу.
Лиса вистачає півника і веде його в будиночок. Курочки з вихователем тікають до себе на стільчики.
Лиса (петушку). Ти, Петя, посидь, а я ще за курочками сходжу.
Лисиця виходить з будиночка і біжить «шукати курочок», але робить це зовсім не там, де дійсно знаходяться курочки, а в іншій частині кімнати.
Тим часом півник тікає з будиночка лисиці і знову починає гуляти і збирати крихти. Гра повторюється ще раз.
На третій раз лисиця, йдучи з будиночка, замикає двері на замок.
Лисиця пішла, ходімо Петю врятуємо!
Кури голосно закричали: