1 Виховувати любов до фізичної культури і спорту, почуття дружби.
2. Розвивати фізичні якості.
3. Виховувати вольові якості.
4. Отримувати знання про олімпійський рух.
Обладнання та інвентар.
Канат підвісний, гімнастичні кільця, баскетбольний щит, скакалки, секундомір, чотири гасла-плаката: «Хочеш бути сільним- бігай!», «Хочеш бути красивим-бігай!», «Хочеш бути розумним-бігай!», «Немає більшої перемоги, ніж перемога над собою! », м'ячі, повітряні кулі.
Спортивний марш «Герої спорту
(Під звуки спортивного маршу «Герої спорту» команди заходять в спортивний зал і будуються обличчям до журі.)
Сьогодні тут, у спортивному залі,
Ми спорт і знанья сумісний.
Ми цей славний свято з вами
Всесвітніх ігор посвітити.
Повинна бути доброю, розумною сила
Повинна кмітливість спритною бути.
Щоб душу радість окрилила,
Спорт, знанья треба полюбити!
Той переможе в змаганні,
Хто міток, спритний і дужий.
Покаже вікторини знанье,
Хто духом, тілом загартований.
Ведучий 2: (Йде представлення команд: назва команди, девіз)
Отже. друзі, почнемо з каната.
Ка маятник візьми його.
І якщо рука не слабенька,
Качний і стрибни далеко.
Завдання. Від початкової позначки на підлозі. взявшись двома руками за канат. Відштовхнутися від підлоги і приземлитися якомога дальше.отпустів канат. Перша відмітка -1 бал, через 10см-друга відмітка-2 бали і т.д. Бере участь вся команда. Після виконання завдання всі команди будуються. Їм задають два питання.
1. Яка країна є батьківщиною Олімпійських ігор? (Греція)
2. Які знаєте спортивні ігри з м'ячем? (Футбол, волейбол, баскетбол, гандбол, водне поло, хокей з м'ячем на льоду і траві, бейсбол, регбі ...)
3. Скільки було Олімпійських ігор давнини? (293ігри)
4. Які види метань у легкій атлетиці знаєте? (М'яча, гранати, диска, списа, молота, штовхання ядра.)
5. Чим нагороджувався переможець Ігор в Стародавній Греції? (Лавровим вінком)
6. Чому дорівнює довжина дистанції в марафонському бігу? (42км 195м)
(Відповіді оцінюються журі за п'ятибальною системою)
Тепер хлопцям свою силу
На кільцях треба показати.
З вису підтягнутися силою,
А ми все будемо в слух вважати.
Завдання: Хлопчики підтягуються. Кожне підтягування-1 очко своїй команді)
А дівчаткам через скакалку
За півхвилини стрибати потрібно.
Щоб веселіше їм Скак лось,
Підтримаємо їх ударами дружно.
Завдання. Кількість стрибків за 30 секунд ділиться на 10. Це кількість очок.
- Хто відродив Олімпійські ігри сучасності? (Французький педагог П'єр де Кубертен)
- Назвіть стрибкові види в легкій атлетиці (стрибки в довжину, висоту, потрійний і з жердиною.)
- Коли і де відбулися перші Ігри Сучасності? (В Афінах, в 1896р)
- Назвіть настільні спортивні ігри. (Шахи, шашки. Настільний теніс, більярд ..)
- Девіз Олімпійських ігор. ( «Вище, Швидше, Сильніше!»)
- Назвіть кількість гравців у футбольній, волейбольної команди. (Футбольної-11, в волейбольної-6)
Журі конкурсу підводить підсумки.
Останній вид -в кільце послати
Вам треба баскетбольний м'яч.
Лише точність рук і влучність очей
Дозволить вам потрапити не раз.
Завдання: Кидки баскетбольного м'яча в кільце. Кожен по три кидки. Кожне попадання -1 очко.
- Як виглядає олімпійський прапор? (Біле полотнище з п'ятьма переплетеними кільцями)
- Назвіть кольори олімпійських кілець? (Зелений, чорний, жовтий, блакитний, червоний.)
- Як називається спортивний наставник? (Тренер)
- Як називаються початок і кінець бігу? (Старт, фініш)
- Як називається передчасне вибігання зі старту? (Фальстарт)
- Коли проходили Олімпійські ігри в Москві? (1980р)
Тепер уболівальникам завдання:
Своїй команді допоможи!
І хто зараз проявить знанья,
Той принесе ще окуляри.
Завдання: Учитель задає по одному питанню уболівальникам кожної команди.
- Що таке параолімпійські ігри? (Ігри інвалідів)
- Перший олімпійський чемпіон Росії. (Панін-Коломенкін в фігурному катанні)
- Перша радянська олімпійська чемпіонка. (Ніна Пономарьова в метанні диска в 1952р)
І ось підводимо ми підсумки
Які були б вони,
Нехай спортивні дороги
Здоров'ям повнять ваші дні!
Побудова команд. Оголошуються підсумки спортивного свята, проводиться нагородження.
Спасибі вам і до побачення!
До нових зустрічей в спортзалі цьому.
З'єднувати спорт і знанья
І душу грійте добрим світлом!
Діти співають пісню «Слава спорту» на мотив маршу «Прощання слов'янки»
Фізкультура ми захоплені,
Життя спортивна подобатися нам.
У неї серцем, душею закохані,
І любов не зруйнувати років.
Силу і швидкість розвиваємо
І витривалість дуже потрібна.
Тренувань дух зміцнюємо.
Загартовують нас повітря, вода.
Про спорт, дорогий!
За життя з тобою
Дружити нам завжди,
Дай Бог, на довгі роки!
Наповнює нас радість рухи,
Серце б'ється в груди веселіше.
І спортивної перемоги миті
Доповнюють посмішки друзів.
І вчитися нам спорт допомагає,
Адже здоров'я основа всього.
Хто по життю зі спортом крокує,
Той і може піти далеко.
Про спорт, дорогий!
За життя з тобою
Дружити нам завжди,
Дай Бог, на довгі роки!
Сценарій спортивного свята,
присвячений олімпійському руху
«Зміцнюємо тіло -розвивати розум»
Місце проведення спортивний зал школи
1 Виховувати любов до фізичної культури і спорту, почуття дружби.
2. Розвивати фізичні якості.
3. Виховувати вольові якості.
4. Отримувати знання про олімпійський рух.
Обладнання та інвентар.
Канат підвісний, гімнастичні кільця, баскетбольний щит, скакалки, секундомір, чотири гасла-плаката: «Хочеш бути сільним- бігай!», «Хочеш бути красивим-бігай!», «Хочеш бути розумним-бігай!», «Немає більшої перемоги, ніж перемога над собою! », м'ячі, повітряні кулі.
Спортивний марш «Герої спорту
(Під звуки спортивного маршу «Герої спорту» команди заходять в спортивний зал і будуються обличчям до журі.)
Сьогодні тут, у спортивному залі,
Ми спорт і знанья сумісний.
Ми цей славний свято з вами
Всесвітніх ігор посвітити.
Повинна бути доброю, розумною сила
Повинна кмітливість спритною бути.
Щоб душу радість окрилила,
Спорт, знанья треба полюбити!
Той переможе в змаганні,
Хто міток, спритний і дужий.
Покаже вікторини знанье,
Хто духом, тілом загартований.
Ведучий 2: (Йде представлення команд: назва команди, девіз)
Отже. друзі, почнемо з каната.
Ка маятник візьми його.
І якщо рука не слабенька,
Качний і стрибни далеко.
Завдання. Від початкової позначки на підлозі. взявшись двома руками за канат. Відштовхнутися від підлоги і приземлитися якомога дальше.отпустів канат. Перша відмітка -1 бал, через 10см-друга відмітка-2 бали і т.д. Бере участь вся команда. Після виконання завдання всі команди будуються. Їм задають два питання.
1. Яка країна є батьківщиною Олімпійських ігор? (Греція)
2. Які знаєте спортивні ігри з м'ячем? (Футбол, волейбол, баскетбол, гандбол, водне поло, хокей з м'ячем на льоду і траві, бейсбол, регбі ...)
3. Скільки було Олімпійських ігор давнини? (293ігри)
4. Які види метань у легкій атлетиці знаєте? (М'яча, гранати, диска, списа, молота, штовхання ядра.)
5. Чим нагороджувався переможець Ігор в Стародавній Греції? (Лавровим вінком)
6. Чому дорівнює довжина дистанції в марафонському бігу? (42км 195м)
(Відповіді оцінюються журі за п'ятибальною системою)
Тепер хлопцям свою силу
На кільцях треба показати.
З вису підтягнутися силою,
А ми все будемо в слух вважати.
Завдання: Хлопчики підтягуються. Кожне підтягування-1 очко своїй команді)
А дівчаткам через скакалку
За півхвилини стрибати потрібно.
Щоб веселіше їм Скак лось,
Підтримаємо їх ударами дружно.
Завдання. Кількість стрибків за 30 секунд ділиться на 10. Це кількість очок.
Хто відродив Олімпійські ігри сучасності? (Французький педагог П'єр де Кубертен)
Назвіть стрибкові види в легкій атлетиці (стрибки в довжину, висоту, потрійний і з жердиною.)
Коли і де відбулися перші Ігри Сучасності? (В Афінах, в 1896р)
Назвіть настільні спортивні ігри. (Шахи, шашки. Настільний теніс, більярд ..)
Девіз Олімпійських ігор. ( «Вище, Швидше, Сильніше!»)
Назвіть кількість гравців у футбольній, волейбольної команди. (Футбольної-11, в волейбольної-6)
Журі конкурсу підводить підсумки цього
Останній вид -в кільце послати
Вам треба баскетбольний м'яч.
Лише точність рук і влучність очей
Дозволить вам потрапити не раз.
Завдання: Кидки баскетбольного м'яча в кільце. Кожен по три кидки. Кожне попадання -1 очко.
Як виглядає олімпійський прапор? (Біле полотнище з п'ятьма переплетеними кільцями)
Назвіть кольори олімпійських кілець? (Зелений, чорний, жовтий, блакитний, червоний.)
Як називається спортивний наставник? (Тренер)
Як називаються початок і кінець бігу? (Старт, фініш)
Як називається передчасне вибігання зі старту? (Фальстарт)
Коли проходили Олімпійські ігри в Москві? (1980р)
Тепер уболівальникам завдання:
Своїй команді допоможи!
І хто зараз проявить знанья,
Той принесе ще окуляри.
Завдання: Учитель задає по одному питанню уболівальникам кожної команди.
Що таке параолімпійські ігри? (Ігри інвалідів)
Перший олімпійський чемпіон Росії. (Панін-Коломенкін в фігурному катанні)
Перша радянська олімпійська чемпіонка. (Ніна Пономарьова в метанні диска в 1952р)
І ось підводимо ми підсумки
Які були б вони,
Нехай спортивні дороги
Здоров'ям повнять ваші дні!
Побудова команд. Оголошуються підсумки спортивного свята, проводиться нагородження.
Спасибі вам і до побачення!
До нових зустрічей в спортзалі цьому.
З'єднувати спорт і знанья
І душу грійте добрим світлом!
Діти співають пісню «Слава спорту» на мотив маршу «Прощання слов'янки»
Фізкультура ми захоплені,
Життя спортивна подобатися нам.
У неї серцем, душею закохані,
І любов не зруйнувати років.
Силу і швидкість розвиваємо
І витривалість дуже потрібна.
Тренувань дух зміцнюємо.
Загартовують нас повітря, вода.
Про спорт, дорогий!
За життя з тобою
Дружити нам завжди,
Дай Бог, на довгі роки!
Наповнює нас радість рухи,
Серце б'ється в груди веселіше.
І спортивної перемоги миті
Доповнюють посмішки друзів.
І вчитися нам спорт допомагає,
Адже здоров'я основа всього.
Хто по життю зі спортом крокує,
Той і може піти далеко.
Про спорт, дорогий!
За життя з тобою
Дружити нам завжди,
Дай Бог, на довгі роки!
МБОУ «Падунском середня школа»
Опис матеріалу: Пропоную вам методичну розробку спортивного свята з фізичної культури на тему «Зміцнюємо тіло -розвивати розум» для учнів 4-5 класів.
Даний матеріал буде корисний вчителям фізичної культури так, як в ньому міститися естафети для розвитку фізичних якостей і також діти отримають знання про олімпійський рух.
Для учнів буде пізнавально і незвично, що підвищить великий інтерес до фізичної культури.